教学目标： 1.让学生学会在交叉跑位中传接小篮球。 2.在传球中感受合作的重要性，探索合作的方法。 3.初步学会在进攻中运用所学技巧。 教学重难点： 在学习小篮球交叉跑位传接球的过程中体会合作的重要 性，探索合作的方法。 教学过程： 一、热身活动。 1.花样拍球热身。 二、学习交叉跑位传接球。 1.师示范讲解动作要领。 2.学生 3 人一组，初次尝试跑动中交叉传球。 3.提问：在练习中你有什么感受？ 4.总结：很多同学觉得很难，其实主要是因为同学们合作得并不 默契。 三、探索合作要领。 1.分解练习 1：两人一组面对面传球练习。 提问：请大家思考，怎样才能和自己的同伴传好球？ 学生练习并讨论。 总结板书：善于沟通 为他人着想 2.分解练习 2：三人一组走动中交叉传球练习。 提问：请同学们一边练习一边思考，怎么才能和另外两名队友默 契配合？ 学生练习并讨论。 总结板书：合理分工 做好自己的工作 3.练习 3 人一组跑动传球。 （贴出跑动轨迹示意图） 四、总结升华。 学了这节课你有什么收获？
