1、课 题 第三课学海无涯乐作舟 活动目标 1.学生了解，只要学习，必定会有大的收获。 2.用思考理解的态度来了解知识。 3.培养学生的学习乐趣。 重 点 了解学海无涯乐作舟的意思，并回答相应问题。 活动过程 一、活动导入 故事导入： 古代东吴的著名将领吕蒙，因出身贫苦，早年没有机会读书。孙权对吕蒙、蒋钦 等一些不通文墨的将领语重心长地说： “你等身负重任，应当抓紧时间学习，增长知识和才干。” 吕蒙说： “军中事务繁多，哪有时间读书呢？”孙权笑着说： “我经常读书，从中了解历史，吸取 经验教训，真是受益匪浅，只要肯学习，必定会大有收获。 ”孙权一席话，令吕蒙茅塞顿开，从此， 他利用一切空余时间，
2、发奋学习， 最后， 连饱学的鲁肃也曾感叹地说： “士别三日， 即应刮目相看。 ” 通过故事你明白了什么道理？ 二、活动发展 1、看漫画讨论学习苦与乐 共同完成 P14 内容 学生讨论交流 填写自己的感受 完成在书上 P15 2.通过举例让学生回答学生是一种乐趣。 你在学习中有过哪些乐趣？ 画一画自己学习时候的心情，用脸的表情表示。15 3、游戏感受 试着用头、脚、膝盖等不同部位去顶球，看看谁顶的时间长，每一次顶球有什么不同感受。 分组进行 做好记录 P17 4.听一听小博士的建议 读 P18 三、活动拓展 1.写一篇自己学习快乐的是日记 2.小结：学习本身充满了新奇与挑战，获得知识，战胜困难，这本身就是快乐，当你把它作为 自身的需要，当你看到学习带给自己的变化，就会觉得每一天的学习生活都是那么有趣，那么快 乐
