部编版六年级语文上册《习作例文:爸爸的计划 小站》优秀课件PPT.ppt

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1、习作:习作: 爸爸的计划爸爸的计划 小站小站 同学们,有这样一位爸爸,他是工厂的同学们,有这样一位爸爸,他是工厂的 计划科科长,他擅长订计划,特别爱订计划。计划科科长,他擅长订计划,特别爱订计划。 我们来认识一下他吧!我们来认识一下他吧! 自读自读爸爸的计划爸爸的计划,思考:,思考: 文章的中心意思是什么?文章的中心意思是什么? 作者是怎样写这个爱订计划的爸作者是怎样写这个爱订计划的爸 爸的?爸的? 文章的中心意思是什么?文章的中心意思是什么? 爸爸爱订计划爸爸爱订计划 作者是怎样写这个爱订计划的爸爸的?作者是怎样写这个爱订计划的爸爸的? 首先罗列爸爸给每个人订的计划,凸显了爸爸首先罗列爸爸给

2、每个人订的计划,凸显了爸爸 爱订计划的特点。接着举出两个比较典型的小事例,爱订计划的特点。接着举出两个比较典型的小事例, 让人印象深刻。最后十分具体地写了爸爸为“我”让人印象深刻。最后十分具体地写了爸爸为“我” 制订暑假计划的事。制订暑假计划的事。 题目题目 中心意思中心意思 怎样围绕中心意思写怎样围绕中心意思写 爸爸的爸爸的 计划计划 爸爸爱爸爸爱 订计划订计划 概括写概括写 爸爸爱订计划爸爸爱订计划 举 事 例 举 事 例 爸爸执行计划一丝不苟爸爸执行计划一丝不苟 爸爸为“我”制定暑假爸爸为“我”制定暑假 计划计划 对照上面的板书,说一说作者是怎样写爱订计划的爸爸的。对照上面的板书,说一说

3、作者是怎样写爱订计划的爸爸的。 看图导入看图导入 文章哪些地方可以看出小站的“小”?最文章哪些地方可以看出小站的“小”?最 后两个自然段没有再写小站的“小”,这后两个自然段没有再写小站的“小”,这 在表达上有什么作用?在表达上有什么作用? 文章的中心意思是什么?文章的中心意思是什么? 文章是怎样一步一步表达中心意思的?文章是怎样一步一步表达中心意思的? 文章哪些地方可以看出小站的“小”?最后文章哪些地方可以看出小站的“小”?最后 两个自然段没有再写小站的“小”,这在表两个自然段没有再写小站的“小”,这在表 达上有什么作用?达上有什么作用? 最后两个自然段虽然没有再写小站的“小”,最后两个自然段

4、虽然没有再写小站的“小”, 但小站却给旅客带来了“温暖的春意”,体现了工但小站却给旅客带来了“温暖的春意”,体现了工 作人员有着全心全意为旅客着想的精神。起到了画作人员有着全心全意为旅客着想的精神。起到了画 龙点睛、升华中心的作用。龙点睛、升华中心的作用。 文章的中心意思是什么?文章的中心意思是什么? 小站虽小,却体现了工作人员全心全意小站虽小,却体现了工作人员全心全意 为旅客服务的精神。为旅客服务的精神。 文章是怎样一步一步表达中心意思的?文章是怎样一步一步表达中心意思的? 首先写小站的“小”;接着写小站设施简首先写小站的“小”;接着写小站设施简 陋,工作人员精心布置;最后写小站给旅客带陋,工作人员精心布置;最后写小站给旅客带 来了“温暖的春意”。来了“温暖的春意”。 盛开的杏花盛开的杏花 小站小站 小站虽小,小站虽小, 却给旅客们却给旅客们 带来了“温带来了“温 暖的春意”暖的春意” 小小 停车时间短停车时间短 建筑少建筑少 来往人员少来往人员少 设备简陋设备简陋 美美 宣传布置宣传布置 喷水池喷水池 题目题目 中心意思中心意思 怎样围绕中心意思写怎样围绕中心意思写 总结写作方法:总结写作方法: 你从这两篇习作例文中学到了你从这两篇习作例文中学到了 怎样的写作方法?怎样的写作方法?

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