统编版四年级上语文《语文园地六》第一课时优课课件.pptx

上传人(卖家):阳光灿烂杨老师 文档编号:6634366 上传时间:2023-07-25 格式:PPTX 页数:17 大小:3.38MB
下载 相关 举报
统编版四年级上语文《语文园地六》第一课时优课课件.pptx_第1页
第1页 / 共17页
统编版四年级上语文《语文园地六》第一课时优课课件.pptx_第2页
第2页 / 共17页
统编版四年级上语文《语文园地六》第一课时优课课件.pptx_第3页
第3页 / 共17页
统编版四年级上语文《语文园地六》第一课时优课课件.pptx_第4页
第4页 / 共17页
统编版四年级上语文《语文园地六》第一课时优课课件.pptx_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

1、语文园地六语文园地六(第一课时)(第一课时)四年级语文上册四年级语文上册 本单元我们学习了用批注的方法阅读。这节课,我们一起来深入学习批注。批注的作用批注的方法批注的角度 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到哪里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里。我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。用具体的现象写出时间的流逝,很生动

2、。写得好的地方请同学们认真读一读这段话,从不同角度进行批注。作者为什么提了这一连串的问题?有疑问的地方 我感受到作者的着急和不安,我也好惭愧,以前浪费了那么多时间,真不应该啊!有启发的地方这些词语有什么共同之处?都是蔬菜类加点的字有什么特点?都是草字头韭菜 芹菜 青蒜 辣椒 莲藕 红薯 芋头jisunjioushyqn那么“韭”字为什么没有草字头呢?因为“韭”字是象形字,是我们古代农民根据韭菜的形状来造字的。汉字:“韭”字形演变 字源演变战国文字篆文隶书楷书 那么“椒”字呢?为什么不是草字头而是木字旁呢?会意字。篆书从艸(艹),其形像草,表示椒是一种植物;从尗,尗是豆的通称,表示椒的果实,球形

3、如豆。(篆)椒jio 隶、楷书从木,表示椒是木本植物;从叔,叔的本意是拾取,有花椒的果实掉落地面俯身拾取之意。本义是花椒。椒(隶)(楷)某些果实或种子有刺激性味道的植物:花|辣。盐 蕃 胡 花 辣 秦 青韭菜 芹菜 青蒜 辣椒 莲藕 红薯 芋头 惯用语打头阵 挑大梁 占上风 破天荒栽跟头 敲边鼓 开绿灯 碰钉子 打头阵:比喻冲在前边带头干。挑大梁:比喻承担重要的、起支柱作用的工作。占上风:保持优越位置。破天荒:借指事物第一次出现。栽跟头:比喻失败或出丑。敲边鼓:比喻从旁帮腔;从旁助势。开绿灯:比喻准许做某事或为某事提供方便。碰钉子:做事遭到拒绝或者受到挫折。惯用语打头阵 挑大梁 占上风 破天荒栽跟头 敲边鼓 开绿灯 碰钉子 这些词语都是三字惯用词语,言简意赅,内涵丰富,具有明显的口语色彩,在日常生活中使用频率较高。语文园地六交流平台:一边阅读一边批注识字加油站:借助蔬菜名识字词句段运用:三字惯用语感谢您的聆听单击此处添加副标题内容

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 语文 > 部编版(统编版) > 四年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(统编版四年级上语文《语文园地六》第一课时优课课件.pptx)为本站会员(阳光灿烂杨老师)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|