1、流体压强与流速的关系初二年级 物理再现情境 引入新课观察图片思考:飞机为什么能升空？流体：具有流动性的气体和液体统称流体。流速：流体流动时的速度。气体和液体向各个方向都有压强。流体流动起来，向各个方向的压强变化吗？气体压强与气体流速有什么关系？如何改变?如何观察或测量？因变量自变量如何观察或测量?改变空气流速的方法：用嘴吹、扇子扇、小电扇吹、电吹风吹、鼓风机吹测量空气流速方法：风速计气体压强与流速有什么关系？动手实验 探究规律“硬币跳高”挑战赛准备器材：铝制硬币、马克笔“硬币跳高”挑战赛观察思考：硬币为什么能跃过障碍？“硬币跳高”挑战赛P0静止P0初步结论:气体流动时，流速大的地方压强小。分析
2、推理:向硬币上方吹气时，流速大压强小产生压强差，形成向上合力。F合v1吹气P1P2气球会听话吗？改变两球间空气流速，产生压强差。P1P2F Fv1吹气静止P0P0听话的气球观察思考:不断增大两球间空气流速，两球靠得越来越近的原因。实验验证:气体流动时，流速大的地方压强小。射飞乒乓球观察思考:乒乓球被射飞的原因。射飞乒乓球进一步验证：气体流动时，流速大的地方压强小。观察思考:乒乓球被射飞的原因。液体压强与流速有什么关系？动手实验 探究规律液体压强与流速的关系实验结论：液体流动时，流速大的地方压强小。观察实验回答：粗管上方液面高度与细管上方液面高度一样吗？此现象说明什么？两“小船”靠近观察实验思考
3、:是什么力量让两小船靠近了？两“小船”靠近观察实验思考:是什么力量让两小船靠近了？实验验证：液体流动时，流速大的地方压强小。实验结论流体流动时，流速大的地方压强小流体流动时，流速小的地方压强大学以致用 解释现象C919大飞机飞机升力 观看实验思考飞机如何获得升力？模拟飞机升空飞机升力分析解释:机翼上、下表面的压强差，让飞机获得升力。风洞实验室 风洞实验室是人为制造气流并掌控它，用来模拟观察飞行器周围气体流动的情况。水翼船和赛车尾翼请你对设计做出选择水翼船水翼设计赛车尾翼设计屋顶设计北欧国家屋顶设计阿拉伯地区屋顶设计大风对尖顶房屋的破坏力草原犬鼠洞穴如何实现通风的？模拟犬鼠洞穴 两洞口的压强差，让洞内空气流动起来。黄色安全线思考解释:候车为什么要站在黄色安全线以外？课堂小结流体在流动时，流速大地方压强小，流速小的地方压强大。联系生活观察实验分析论证科学推理转换方法归纳总结分析解释实践应用迁移创新课后作业基础性作业：2.车站或地铁站拓展性作业：
