人教高中语文必修3咏怀古迹(其三)-课件.ppt

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1、杜甫杜甫回顾杜甫诗:绝句绝句 杜甫杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。门泊东吴万里船。江畔独步寻花江畔独步寻花 杜甫杜甫黄四娘家花满蹊,黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。自在娇莺恰恰啼。春夜喜雨 杜甫 好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。绝句 迟日江山丽,春风花草香.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯.以上几首诗歌有什么风格特点?以上几首诗歌有什么风格特点?清新闲淡“细雨鱼儿出,微风燕子斜”水槛遣心“云掩

2、初弦月,香传小树花”遣意 沉郁顿挫沉郁顿挫 最具有特征性的、也是杜甫自己提最具有特征性的、也是杜甫自己提出并为历来评论者所公认的,是出并为历来评论者所公认的,是“沉沉郁顿挫郁顿挫”(进雕赋表)。进雕赋表)。所谓所谓“沉郁沉郁”,主要表现为意境开,主要表现为意境开阔壮大、感情深沉苍凉;所谓阔壮大、感情深沉苍凉;所谓“顿顿挫挫”,主要表现为语言和韵律屈折有,主要表现为语言和韵律屈折有力,而不是平滑流利或任情奔放。力,而不是平滑流利或任情奔放。咏怀古迹咏怀古迹(其三其三)学习目标:学习目标:1、熟读并背诵咏怀古迹(其三);2、感知诗歌的感情基调,感受诗人的怨愤之情,品味诗歌沉郁顿挫的风格;3、理解作

3、者借古抒怀的心情,学会鉴赏咏史诗的一般技巧及方法。咏怀古迹是一组结构严密的七言律诗,共五首,每首各咏一古迹,依次是庾信故居、宋玉故居、昭君村、先主庙、武侯庙,都是借 古迹抒发诗人的身世之感。关于它的整体结构,明人王嗣奭在杜臆中有很好的解释:“怀庾信、宋玉,以斯文为己任也;怀先主、武侯,叹君臣际会之难逢也;中间昭君一章,盖入宫见妒,与入朝见妒者,千古有同感焉。”咏怀古迹(其三)咏怀古迹(其三)昭君出塞图王昭君王昭君雕塑 昭君墓昭君墓,是由汉代人工积土,夯筑而成。墓体状如覆斗,高达33米,底面积约13000平方米,是中国最大的汉墓之一。因被覆芳草,碧绿如茵,故有“青冢”之称。听课文录音,注意朗读的

4、感情和节奏 h h群山群山万壑万壑赴赴荆门,生长荆门,生长明妃明妃尚尚有村。有村。shushu zhzhngng一去一去紫台紫台连连朔漠,独留朔漠,独留青冢青冢向向黄昏。黄昏。x xngng画图画图省识省识春风春风面,环珮面,环珮空归空归夜月夜月魂。魂。千载千载琵琶琵琶作作胡语,分明胡语,分明怨恨怨恨曲中曲中论。论。自由朗读,熟读成诵 试用自己的话复述诗歌试用自己的话复述诗歌群山万壑随着险急的江流,奔赴荆门山,群山万壑随着险急的江流,奔赴荆门山,这里有生长明妃(王昭君)的村子。一旦离这里有生长明妃(王昭君)的村子。一旦离开汉宫,(命运)便与北方少数民族相连,开汉宫,(命运)便与北方少数民族相连

5、,独留下青冢向着黄昏。凭着画工画的画像只独留下青冢向着黄昏。凭着画工画的画像只能约略认识昭君美丽的面容,空有她那怀念能约略认识昭君美丽的面容,空有她那怀念故国的魂魄月夜归来。即使千年过后,琵琶故国的魂魄月夜归来。即使千年过后,琵琶弹奏的胡地乐曲,还分明诉说着她内心的怨弹奏的胡地乐曲,还分明诉说着她内心的怨恨之情恨之情。找出其中点明感情的词语找出其中点明感情的词语这首诗写的是昭君的怨恨,但首联一这首诗写的是昭君的怨恨,但首联一开始并没有写她的怨恨,而写群山为开始并没有写她的怨恨,而写群山为什么?什么?“群山万壑群山万壑赴赴荆门,生长明妃尚有村。荆门,生长明妃尚有村。”引出歌咏对象,地灵人杰,好山

6、好水引出歌咏对象,地灵人杰,好山好水好姑娘,衬托昭君美好形象好姑娘,衬托昭君美好形象 拟人拟人昭君怨恨什么呢?回顾历史昭君的遭遇:香溪水畔聪颖异常沉鱼落雁的昭君,自从踏入宫门的那刻起,就注定了她这一生的孤独。先是毛延寿的一颗丧父落泪痣,让昭君做了三年冷宫人。然后,皇帝下令的一纸和亲书,让她只能去国离乡,老死塞漠。诗中哪些诗句体现了昭君的不幸遭诗中哪些诗句体现了昭君的不幸遭遇?遇?一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。环珮空归月夜魂。远嫁异邦,远葬他乡,月魂空归,思念故乡 幽怨。对画师无耻行为的怨恨 诗歌中运用历史事实的写法,诗歌中运用历史事实的写法,属于什么手法?属于什么手法?用典用典 用典用典,是

7、古诗词中常用的一种表现方法是古诗词中常用的一种表现方法,其主其主要特点是借助一些历史人物、神话传说、要特点是借助一些历史人物、神话传说、寓言故事等来表达自己的某种愿望或情感。寓言故事等来表达自己的某种愿望或情感。画图省识春风面画图省识春风面 问题探究:问题探究:昭君的遭遇只怪罪在毛延寿昭君的遭遇只怪罪在毛延寿的身上合适吗?的身上合适吗?咏怀古迹(其三)题为咏怀,里面好像只写了昭君的怨恨,这是不是与标题“咏怀”二字不符?提示:诗人的际遇:唐玄宗天宝五年,作者西入长安,羁留十年,才做了个看管兵甲器杖的小官。安史之乱爆发后,他前往灵武投奔唐肃宗,任右拾遗。作者因上疏救宰相房琯触怒唐肃宗而受排挤,被贬

8、为华州司功。借史咏怀借史咏怀 昭君昭君 诗人诗人 绝代佳人,入宫见妒绝代佳人,入宫见妒 才华横溢,入朝见妒才华横溢,入朝见妒 画图省识,远离汉宫不分忠佞,无辜遭贬画图省识,远离汉宫不分忠佞,无辜遭贬 身死异国,环珮空归身死异国,环珮空归 漂泊西南,有家难归漂泊西南,有家难归(千载之怨)(千载之怨)(深沉怨恨)(深沉怨恨)“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。”借琵琶之音诉凄怨之情 作者在咏叹王昭君不幸的同时也在感慨自己的不幸,在表达王昭君千载之怨的同时也在暗中表达自己的深沉怨恨。“悲昭君以自悲也”鉴赏咏史咏怀诗的三步骤:1、所描写的古人、史事。(弄清史实)2、描写古人史事的原由(体悟感情)3、方法

9、表达(分析技巧)即史实态度技巧 意在借古伤今或者借古讽今或借古咏怀拓展延伸:过华清宫过华清宫 杜牧杜牧长安回望绣成堆,山顶千门次第开。长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。这首诗选取为贵妃飞骑送荔枝这一件事(用典),形象地揭露了统治者为满足一己口腹之欲,竟不惜兴师动众,劳民伤财,有力地鞭挞了唐玄宗与杨贵妃的骄奢淫侈。赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。前两句有一枝铁戟写兴感之由,后两句借历史典故抒发对赤壁之战的独特看法,认为周瑜胜利于侥幸,同时也抒发了诗人对国家兴亡的慨叹。1.交代故事发生的时间、

10、环境;描绘出一幅令人恐惧的画面,渲染紧张气氛。侧面表现人物恐惧痛苦的内心世界,与他所向往的温馨的家庭生活环境形成鲜明对比。2.但是,情况终于改变了。一些急欲挽救中国的社会改革家发现,旧时代的主流意识形态必须改变,而那些数千年来深入民间社会的精神活力则应该调动起来。因此,大家又重新惊喜地发现了墨子。3.中国作家结识雨果已经近一百年。当伟大的雨果以其壮丽风采开辟着一个理想的正义世界的时候,当他以浪漫主义的狂飙之势席卷风云变幻的欧罗巴的时候,中国还是一只沉睡的雄狮,尚未向世界打开广泛的视听。4.意义的追求是每一章散文诗必须坚持的,是她的生命线。没有任何意义的散文诗,决非好作品。意义和审美是一体化的存

11、在,只有在审美的前提下,在足以强化审美而不是削弱审美的前提下,才能实现意义的追求。5.传统的经济理论不考虑经济系统和生态系统的物质和能量交换是基于以下的假设:生态系统的物质和能量是取之不尽、用之不竭的。6.这一前提假设在经济系统相对于生态系统较小时,即世界是一个“空的世界”时尚能满足,但在经济系统快速增长,世界逐渐从“空的世界”变成“满的世界”后,这一假设就很难满足了。7.当人们不能改变客观的社会环境时,要避免应激性疾病的发生就应该不断降低心理压力。降低心理压力的方法是多种多样的,正确认识事物,获得积极的情感体验是一个重要的方法。8.心理学上有一种认识评估学说,即个体对事物有了认识,就会利用头脑中的旧经验来解释新输入的信息,进行评估,于是产生情绪体验。而个体对事物究竟体验为积极的情绪还是消极的情绪,在于怎样认识事物。9.迫于现实社会生存的巨大综合压力和人类因物质文明进步而带来的精神困惑,当代诗歌的内容越来越局限于私人性的东西,正日愈失去处理重大社会题材的艺术能力,这就使得它日愈减少获得公众关注的机会,而只有在少数未被现代社会物质化的心灵当中获得知音;

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