1、XX小学资源化备课记录个性化备课记录课题竖笛合奏山楂树教学课时1课时教学日期教学目标1、感受并了解苏联民歌2、用抒情优美的歌声演唱山楂树3、用清晰圆润的音色演奏山楂树教学重点难点1、三拍子的韵律、弱起、长音的气息2、高音区的演奏3、演奏双声部的和谐教学准备钢琴 多媒体课件教学过程一、导入1、师：在这个阳光明媚的早晨，让我们一起来感受苏联民歌的魅力。欣赏的同时，请用你的身体动作告诉我歌曲的节拍和情绪。2、欣赏喀秋莎 2/4 朴实 明快三套车 4/4 忧伤 苍凉山楂树 3/4 抒情 优美二、学唱山楂树师：刚才我们欣赏了苏联民歌中比较经典的几首，尤其山楂树，曲调悠扬，意境优美，描写了工厂青年的生产生
2、活，表达了苏联人民热爱生活、热爱伟大事业的情感。今天就让我们来学唱并演奏这首歌曲。1、 初听师：乐曲一共有四句，听老师唱一唱歌谱，你们来仔细观察，这四句旋律有没有共同的 音乐记号？换气 连线 2、复听师：换气记号将每句分成了前半句和后半句，我们观察下后半句的开头有什么共同点？（弱起），连线代表这两个音合二为一，我们数一数这个音一共要唱几拍？（5拍）再听老师唱一唱，我是怎样表现 弱起 和长音的。3、 师生交替演唱（交换）师：现在我们来合作试一试，我唱一、三两句，你们唱二、四两句。比一比谁表现的更好！（演唱时，可以加入身体的摇曳，更好地感受三拍的韵律）交换一下旋律，这次你们先唱，注意第三句有个什么
3、记号？强（我们的情绪，要随着音高的起伏有所变化，这样就更动听了）4、完整演唱歌谱5、唱词 2遍三、演奏山楂树1、师范奏师：同学们的歌声很美妙，那笛声呢？我们来听一听用笛声怎样表达优美的旋律呢！听老师给大家演奏。2、生练习师：乐曲很简单，没有复杂的节奏也没有圆滑线，演奏技巧就是单吐，演奏时 要注意气息的连贯、声音的优美！师：现在我们逐句视奏，每句两遍，第一遍无声练习指法，第二遍发出声音。3、 完整演奏4、 自学低声部5、 跟音乐演奏低声部6、 分声部演奏7、请两组同学表演，其他同学律动。四、总结师：今天这节课 我们学唱并演奏了苏联歌曲山楂树，为什么苏联民歌富有经久不衰的魅力，除了旋律优美之外，它蕴含着深厚的情感，体现积极向上的人生态度。课后大家可以收集苏联经典民歌，认真欣赏并总结。教学过程教学反思
