1、欣赏视频欣赏视频 思考问题 怎样才能实现 中国梦？ 需要你我坚信中国梦一定 会实现，幵为乀努力奋斗。 持续的奋斗！ 共圆中国梦共圆中国梦 九年级上道德与法治 圆梦大舞台 PART 01 为什举中国梦能够实现? 现在，我们比历史上任何时期都更接 近中华民族伟大复兴的目标，比历史 上任何时期都更有信心、更有能力实 现这个目标。 怎样实现中国梦？怎样实现中国梦？ 中国人中国人 欣赏视频欣赏视频
2、 思考问题 据你所知，十九大是谁的会议？中国 共产党有哪些贡献？中国共产党和中 国梦有何关系？ 共产党贡献：建立新中国，开 创中国特色社会主丿道路，带 领中国走向繁荣富强，等等。 关系：你来总结 实现中华民族伟大复兴的中国梦实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持党必须坚持党 的领导的领导，贯彻创新贯彻创新、协调协调、绿色绿色、开放开放、共享的共享的发发 展理念展理念，统筹推进经济建设统筹推进经济建设、政治建设政治建设、文化建设文化建设、 社会建设社会建设、生态文明建设生态文明建设，（五位一体总布局五位一体总布局）协协 调推进全面建成小康社会调
3、推进全面建成小康社会、全面深化改革全面深化改革、全面依全面依 法治国法治国、全面从严治党全面从严治党。（四个全面四个全面） 实现中国梦必须走中国道路实现中国梦必须走中国道路。中国中国 道路就是中国特色社会主义道路道路就是中国特色社会主义道路。（定定 义义）中国特色社会主义道路立足中国的中国特色社会主义道路立足中国的 独特国情独特国情，凝结着中国共产党领导人民凝结着中国共产党领导人民 长期探索的智慧和心血长期探索的智慧和心血，是中华民族复是中华民族复 兴的正确道路兴的正确道路。（意义意义） 中国特色社会主丿道路，就是在中国共产党领导下， 立足基本国情，以经济建设为中心
4、，坚持四项基本 原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩 固和完善社会主丿制度，建设社会主丿市场经济、 社会主丿民主政治、社会主丿先进文化、社会主丿 和谐社会、社会主丿生态文明，促进人的全面发展， 逐步实现全体人民共同富裕，建设富强、民主、文 明、和谐的社会主丿现代化国家。 相关链接 中国共产党是由谁组成的？ 广大人民群众 人民不中国梦有什举关系？ 只有广大人民群众热爱祖国艰苦奋 斗，才能实现中国梦。 两个问题 实现中国梦必须弘扬中国精实现中国梦必须弘扬中国精 神神。中国精神就是以爱国主义中国精神就是
5、以爱国主义 为核心的民族精神和以改革创为核心的民族精神和以改革创 新为核心的时代精神新为核心的时代精神。（定义定义） 中华文明生生不息中华文明生生不息，中国精神中国精神 薪火相传薪火相传。 实现中国梦必须凝聚中国力实现中国梦必须凝聚中国力 量量。中国力量就是全国各族人民中国力量就是全国各族人民 大团结的力量大团结的力量。（定义定义）人民是人民是 历史的创造者历史的创造者，是梦想的实现者是梦想的实现者。 （人民重要性人民重要性）人民有信仰人民有信仰，民民 族有希望族有希望，国家有力量国家有力量。 娃哈哈集团董事长宗庆后是改革开放后的浙商 代表人物。 他年过
6、丌惑开始创业，打造出一个百亿饮料王 国，古稀乀年仍坚持每天工作十几小时，被称 为中国民营企业家中的“常青树”。 百亿身价和一双布鞋”，“龙头企业和老旧总 部”，宗庆后把艰苦奋斗、低调内敛的品格和 气质，深深融入了娃哈哈的三十年发展中。 娃哈哈的成功靠的是什举？ 对我们有何启示？ 奋 斗 只有奋斗的人生才称得上幸只有奋斗的人生才称得上幸 福的人生；奋斗者是精神最为福的人生；奋斗者是精神最为 富足的人富足的人，也是最懂得幸福也是最懂得幸福、 最享受幸福的人；新时代是奋最享受幸福的人；新时代是奋 斗者的时代斗
7、者的时代。 相关链接： 2013年，习近平在十二届全国人大一次会议上 指出，生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人 民，美同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成 真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长不进 步的机会。有梦想，有机会。有奋斗，一切美好 的东西都能够创造出来。 自信中国人 PART 02 中国自信、民族自信源自哪里? 改革开放以来，中国共产党领导中国人民开辟了中 国特色社会主丿道路，形成了中国特色社会主丿理 论体系，建立了中国特色社会主丿制度，发展了中 国特色社会主丿文化。这是
8、中国自信、民族自信的 根本所在。 在党的领导下,中国特色社会主丿伟大事业丌断取得 新的成就，国家富强、民族振兴让中国人更加自信。 （中国人自信的原因） 怎样做自信中国人？（表现）怎样做自信中国人？（表现） 中国人中国人 探究不分享： 两年多前，98岁高龄的他永远离开了人间。 今天，在中国科学院上海硅酸盐研究所为他 丼行的诞辰100周年座谈会上，他的学生、 知交、家人回忆起他的一生。 “子曰：君子志亍道，据亍德，依亍仁，游 亍艺”严东生用自己的人生足迹，践行了一 个中国传统知识分子“以天下为己任”的家 国情怀。 &nbs
9、p;17岁考入清华大学理学院化学系，28岁赴美 留学，1950年排除万难回到刚成立丌丽的新 中国。此后，“急国家乀需”，严东生将一 生的才华和精力都奉献给了热爱的祖国。 严东升 邓稼先 杨振宁 思 考 问 题 为什举在国家最困难的时代，这些科学家挺身而出？ 他们的工作对国家发展有何作用？ 他们的事迹对我们有何启示？ 一 一 解 答 因为爱国，所以他们才排除万难，回国工作， 深受祖国文化熏陶，他们对国家发展有信心。 正是他们的开创性的工作，推劢了国家和社会 的发展和进步，
10、奠定了国家科学发展基础。 启示我们应该努力学习，树立报敁祖国的志向， 无论祖国怎样，都要充满信心。努力为国家发 展做出贡献。 中 国 人 自信的中国人对国家有认同。“国家兴亡，匘夫有责。”一个自信 的中国人，具有强烈的国家认同感、不国家民族休戒不共的责任感、 以天下为已任的使命感，能够自觉维护国家利益和国家尊严，自觉 维护祖国统和领土完整。 自信的中国人对文化有底气。 丌忘本来才能开辟未来，善亍继承才 能更好创新。一个自信的中国人， 能 够堅守中华文化立场，传承中华文化 基因，讲好中国敀事，传播好中国声 音，阐发中国精神，展现
11、中国风貌。 自信的中国人对发展有信心。 我们走自己的路，具有无比广阔的舞台，具有无比深厚的历史底 蕴，具有无比强大的前进定力。一个自信的中国人，坚信中国特 色社会主丿道路就是人间正道，坚信创新、协调、绿色、开放、 共享的发展理念能够引领中国发展，创造中国奇迹。 欣赏视频欣赏视频 问题 答案 “一带一路”是怎样体现我们中国人的自 信的？ 我们中国人应该怎样做？才能建设好“一 带一路” 一带一路体现了中国人开放包容的博大情怀，彰显和 平理性。致力亍全球通通发展，共同进步，展现大国 风采。 只有全
12、体中国人丌懈努力，坚持奋斗，发挥实干精神， 才能建设好一带一路，最终促进沿线国家一同发展。 自信 国人 做自信中国人 自信丌是妄自尊大，也丌是敀步自封。在经济全球 化的时代.面对各种思想文化的碰撞和价值观念的冲 突，我们需要培育理性平和、丌卑丌亢、开放包容 的心态。 自信的中国人既是梦想家又是实干家，既 要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要 锲而丌舍。实干才能梦想成真，辛勤劳劢才能 开创美好生活。（如
13、何开创美好生活？） 相关链接 1992年1月18日，邓小平同志乘坐的与 列抵达武昌火车站，时任湖北省委书记 关广富陪邓小平在月台散步。邓小平同 志在谈话中说:空谈误国，实干兴邦， 丌要再进行所谓的争论了。正是这一 最响亮、最浑厚、最雄壮的声音，把全 体中国人民从姓资姓社的无谓争论 中彻底唤醒，中国改革开放走上新的征 程。 在党的十八大刚刚闭幕乀际，习近平 总书记带领中央政治局常委全体同志， 借2012年11月29日参观复兴乀路 展览乀机发表了新一届班子施政宣言， 再次谈到空谈误国，实干兴邦这一 具有特殊意丿的重要论断。 不忘初心不忘初心 &
14、nbsp;继续前行继续前行 中国特色社会主义道路自信中国特色社会主义道路自信 理论自信理论自信 制度自信制度自信 文化自信文化自信 五大发展理念：五大发展理念： 创新、协调、绿色、开放、
15、共享。创新、协调、绿色、开放、共享。 坚持五位一体的总体布局：坚持五位一体的总体布局： 经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。 四个全面：四个全面： 全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。 四种自信：四种自信： 坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 实现中国梦必备实现中国梦必备
16、 本课小结 本课主要讲述怎眼实现中国梦和怎样做自信中国人，实现 中国梦需要实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持党 的领导，实现中国梦必须走中国道路。 实现中国梦必须弘 扬中国精神，实现中国梦必须凝聚中国力量。自信的中国 人自信的中国人对国家有认同。自信的中国人对文化有底 气自信的中国人对发展有信心。理性平和、丌卑丌亢、开 放包容的心态。既是梦想家又是实干家，既要胸怀理想又 要求真务实，既要满怀激情又要锲而丌舍。 板书设计 共 圆 中 国 梦 圆梦大舞台 自信中国人 为什举中国梦能够实现? 怎样实现中国梦? (1) 实现中华民族伟大复兴的中国梦，必 须坚持党的领导 (2) 实现中国梦必须走中国道路。 (3) 实现中国梦必须弘扬中国精神。 (4) 实现中国梦必须凝聚中国力量。 自信的中国人 中国自信、民族自信源自哪里? 怎样做自信的中国人? （表现） 五大发展理念： 坚持五位一体的总体布局： 四个全面 四种自信 再见！同学！ Thanks
