人教八年级生物上册第一章动物的主要类群腔肠动物和扁形动物.pptx

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1、12腔肠动物腔肠动物 常常见见种种类类低等的多细胞动物低等的多细胞动物 海葵、海蜇、水母、珊瑚虫海葵、海蜇、水母、珊瑚虫 水螅水螅(海洋海洋)(淡水淡水)草履虫、眼虫、变形虫是单细胞动物草履虫、眼虫、变形虫是单细胞动物 4水母水母1 1.腔肠动物的身体能分出背、腹、左、右吗?腔肠动物的身体能分出背、腹、左、右吗?2.尝试用自己的语言描述什么是辐射对称。尝试用自己的语言描述什么是辐射对称。不能,只能分出上下。身体呈不能,只能分出上下。身体呈辐射对称。辐射对称。经过身体纵轴可以有经过身体纵轴可以有多个切面多个切面将身体分将身体分为对称的两部分,这种体形称为辐射对称。为对称的两部分,这种体形称为辐射

2、对称。6 请同学们结合课本请同学们结合课本P4P4的内容,同位合作完的内容,同位合作完成以下问题:成以下问题:辐射对称的体型对水螅的捕食和防御有什么意辐射对称的体型对水螅的捕食和防御有什么意义?义?便于水螅感知周围环境中来自各个方向的刺激,便于水螅感知周围环境中来自各个方向的刺激,从各个方向捕获猎物,进行防御。从各个方向捕获猎物,进行防御。思考:我们的身体也是辐射对称吗?思考:我们的身体也是辐射对称吗?7(一)整体感知(一)整体感知水螅的外部形态水螅的外部形态 请同学们观察课本请同学们观察课本P5图片,说出水螅主要由图片,说出水螅主要由哪几部分构成?哪几部分构成?触手触手口口身体身体基盘基盘(

3、二)详细了解水螅身体的内部结构(二)详细了解水螅身体的内部结构 请同学们请同学们结合课本结合课本P4P4内容和内容和P5P5图片,小组图片,小组合作完成以下问题:合作完成以下问题:1.1.水螅的体壁有哪几部分组成?水螅的体壁有哪几部分组成?2.2.内、外胚层各有什么特点?内、外胚层各有什么特点?3.3.中胶层是由哪些结构产生的何种物质?中胶层是由哪些结构产生的何种物质?内胚层内胚层外胚层外胚层中胶层中胶层(刺细胞(刺细胞攻击和防御攻击和防御)(围成消化腔)(围成消化腔)内胚层内胚层外胚层外胚层中胶层中胶层(刺细胞(刺细胞攻击和防御攻击和防御)(围成消化腔)(围成消化腔)内胚层内胚层外胚层外胚层

4、中胶层中胶层(内外胚层分泌的胶状物质)(内外胚层分泌的胶状物质)12(三)合作探究水螅的生理功能(三)合作探究水螅的生理功能摄食摄食1.观看视频,观看视频,思考:水螅思考:水螅是是怎样捕食水蚤怎样捕食水蚤的的?13 2.2.深入探究刺细胞的结构深入探究刺细胞的结构与功能与功能 请同学们结合课本请同学们结合课本P5的图片和文字,说出刺细胞的结的图片和文字,说出刺细胞的结构特点。构特点。细胞核细胞核结结构构与与功功能能相相统统一一14进入水螅体内的食物是在哪里被消化的?进入水螅体内的食物是在哪里被消化的?(三)合作探究水螅的生理功能(三)合作探究水螅的生理功能消化消化消化腔消化腔15 水螅的消化方

5、式有水螅的消化方式有细胞外消化细胞外消化和和细胞内细胞内消化消化两种两种。内胚层里有许多能够分泌消化液。内胚层里有许多能够分泌消化液的细胞,这些细胞分泌的消化液进入消化腔的细胞,这些细胞分泌的消化液进入消化腔,可以消化食物,这就是细胞外消化。此外,可以消化食物,这就是细胞外消化。此外,内胚层中有一些细胞能够直接把食物微粒,内胚层中有一些细胞能够直接把食物微粒包进细胞里进行消化,这就是细胞内消化。包进细胞里进行消化,这就是细胞内消化。思考:人体的消化方式属于哪一种呢?思考:人体的消化方式属于哪一种呢?16 消化后的食物残渣又是怎样被排出体外的呢?消化后的食物残渣又是怎样被排出体外的呢?(三)合作

6、探究水螅的生理功能(三)合作探究水螅的生理功能废物排出废物排出不能消化的食物残渣,由口排出体外不能消化的食物残渣,由口排出体外有口无肛门有口无肛门17有性繁殖:有性繁殖:由两性生殖细胞结合形成受精卵,由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方再由受精卵发育成新个体的生殖方 式。式。(环境条件不良时)(环境条件不良时)无性繁殖:无性繁殖:出芽生殖(适宜环境下)出芽生殖(适宜环境下)出芽生殖过程示意图出芽生殖过程示意图1 1.身体呈辐射对称;身体呈辐射对称;2 2.体表有刺细胞;体表有刺细胞;3 3.有口无肛门。有口无肛门。1819 海蜇可加工成营养较高的海产品;海蜇可加工成营养

7、较高的海产品;食用食用20 海蜇可加工成营养较高的海产品;海蜇可加工成营养较高的海产品;食用食用 红珊瑚可以做工艺品;红珊瑚可以做工艺品;供观赏供观赏 柳珊瑚有降血压的功效;柳珊瑚有降血压的功效;药用药用 珊瑚礁是海洋生物的主要珊瑚礁是海洋生物的主要栖息场所和庇护地。栖息场所和庇护地。21 在海水中游泳的人们常会遭到僧帽水母的攻击在海水中游泳的人们常会遭到僧帽水母的攻击,它们的毒性非常强,任何被蜇伤者的身上都会它们的毒性非常强,任何被蜇伤者的身上都会出现恐怖的、类似于出现恐怖的、类似于“鞭笞鞭笞”(bin ch)的伤痕)的伤痕,经久不退。,经久不退。你能解释僧帽水母是怎样伤人的吗?你能解释僧帽

8、水母是怎样伤人的吗?22扁形动物扁形动物绦虫绦虫涡虫涡虫涡虫 华枝睾吸虫 绦虫 血吸虫猪猪 带带 绦绦 虫虫生活环境:生活环境:1、淡水中:涡虫、淡水中:涡虫2、寄生在人和其它动物体内:华枝睾吸虫、寄生在人和其它动物体内:华枝睾吸虫 绦虫绦虫 血吸虫血吸虫代表动物代表动物涡虫涡虫 一、生态习性一、生态习性 涡虫生活在淡水清澈溪流的石块下面;以水中小动物为食物;二、外部形态二、外部形态 身体柔软、柳叶形、背腹扁平、两侧对称;体长一般11.5厘米;前端:前端呈三角形,背部两侧有两个可以感光的黑色眼点眼点;腹面:颜色浅,有口,口内有一个管状咽,吃进去的食物在肠内消化,消化后的残渣仍从口排出,有口无肛

9、门。涡虫能在物体表面作游泳状的爬行猪绦虫的生活史猪绦虫的生活史 终寄主:终寄主:人人 寄生部位:小肠寄生部位:小肠 中间寄主:中间寄主:猪猪 寄生部位:肌肉寄生部位:肌肉 病症:消化不良、腹痛、腹泻、失眠、乏力、头疼、儿童病症:消化不良、腹痛、腹泻、失眠、乏力、头疼、儿童发育不良等发育不良等 1身体两侧对称,身体两侧对称,2背腹扁平,背腹扁平,3有口无肛门有口无肛门扁形动物门的主要特征扁形动物门的主要特征1、比较扁形动物、腔肠动物水螅涡虫身体的对称性辐射对称左右对称运动能力较弱较强相同点有口无肛门2、图2-2是水螅的纵切面示意图。请注明、名称:_ _外胚层外胚层内胚层内胚层消化腔消化腔芽体芽体

10、_触手触手口口腔肠动物的主要特征是:腔肠动物的主要特征是:1 1、身体呈辐射对称,、身体呈辐射对称,2 2、体表有刺细胞,、体表有刺细胞,3 3、有口无肛门。、有口无肛门。常见腔肠动物常见腔肠动物大多数腔肠动物生活在海洋中;水母、海蜇、珊瑚虫、海葵少数腔肠动物生活在淡水中;水螅扁形动物门的主要特征扁形动物门的主要特征1身体两侧对称,身体两侧对称,2背腹扁平,背腹扁平,3有口无肛门有口无肛门常见的扁形动物扁形动物 涡虫 华技睾吸虫 绦虫 血吸虫生活环境:生活环境:1、淡水中:涡虫、淡水中:涡虫2、寄生在人和其它动物体内:、寄生在人和其它动物体内:华枝睾吸虫华枝睾吸虫 绦虫绦虫 血吸虫血吸虫333434腔腔肠肠动动物物主要特征主要特征水螅的形态结水螅的形态结构和生理功能构和生理功能代表动物代表动物与人类的与人类的关系关系3535扁扁形形动动物物主要特征主要特征涡虫的形态结涡虫的形态结构和生理功能构和生理功能代表动物代表动物与人类的与人类的关系关系36咱们下节咱们下节课继续交流。课继续交流。

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