送董邵南序.ppt

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1、作者简介作者简介 韩愈(韩愈(768768824824)字退之,河)字退之,河阳(今河南孟县)阳(今河南孟县)人,郡望昌黎(今人,郡望昌黎(今属辽宁)。故他又属辽宁)。故他又自称昌黎人,世称自称昌黎人,世称韩昌黎。韩昌黎。介绍介绍“序序”古代以古代以“序序”名篇的文章,有赠序一名篇的文章,有赠序一类,是为送别亲友而写的,内容多为颂赞类,是为送别亲友而写的,内容多为颂赞勉励之辞。唐代赠序之作,以韩愈为最多。勉励之辞。唐代赠序之作,以韩愈为最多。韩愈韩愈扩大扩大了赠序的内容,不仅一般地了赠序的内容,不仅一般地叙友叙友谊,话别情谊,话别情,而且,而且述主张,议时事,咏怀述主张,议时事,咏怀抱,劝德行

2、抱,劝德行等。等。写作背景 董邵南,寿州安丰(今安徽董邵南,寿州安丰(今安徽寿县)人,因屡考进士未中,拟寿县)人,因屡考进士未中,拟去河北托身藩镇幕府。韩愈一贯去河北托身藩镇幕府。韩愈一贯反对藩镇割据,故作此序赠送他,反对藩镇割据,故作此序赠送他,既同情他仕途的不遇,又劝他不既同情他仕途的不遇,又劝他不要去为割据的藩镇作不义之事。要去为割据的藩镇作不义之事。疏通课文第一段 燕赵古称多燕赵古称多感慨悲歌之士。感慨悲歌之士。董生举进士,连董生举进士,连不得志于有司,不得志于有司,怀抱怀抱利器利器,郁郁,郁郁适兹土。吾知其适兹土。吾知其必有合也。董生必有合也。董生勉乎哉!勉乎哉!自古就说燕、赵一带自

3、古就说燕、赵一带有很多慷慨激昂的豪侠有很多慷慨激昂的豪侠义士。董生考进士,接义士。董生考进士,接连几次未被主考官录取,连几次未被主考官录取,怀抱怀抱杰出的才能杰出的才能,心情,心情抑郁地要到那个地方去。抑郁地要到那个地方去。我知道董生此行一定会我知道董生此行一定会有所遇合,董生,努力有所遇合,董生,努力吧!吧!第二段 夫以子之不遇时,夫以子之不遇时,苟苟慕义彊仁者皆慕义彊仁者皆爱惜爱惜焉。焉。矧矧燕、燕、赵之士出乎其性赵之士出乎其性者哉!然吾尝闻者哉!然吾尝闻风俗与化移易,风俗与化移易,吾吾恶恶知其今不异知其今不异于古所云邪?聊于古所云邪?聊以吾子之行以吾子之行卜卜之之也。董生勉乎哉!也。董生

4、勉乎哉!像你这样不遇时,像你这样不遇时,如如果果是仰慕仁义而勉力实行是仰慕仁义而勉力实行的人,都会的人,都会同情怜惜同情怜惜你的。你的。何况何况燕、赵豪侠之士奉行燕、赵豪侠之士奉行仁义是出于他们的本性呢!仁义是出于他们的本性呢!然而,我曾听说风俗是随然而,我曾听说风俗是随着教化而改变的,着教化而改变的,我我哪能哪能料想现在比古时所料想现在比古时所说的有没有说的有没有 两样呢?两样呢?姑且以你此行去姑且以你此行去证实证实吧。吧。董生,努力吧!董生,努力吧!第三段 吾因子有所吾因子有所感矣。为我感矣。为我吊吊望望诸君之墓,而观诸君之墓,而观于其市,复有昔于其市,复有昔时屠狗者乎?为时屠狗者乎?为我

5、谢曰:我谢曰:“明天明天子在上,可以出子在上,可以出而而仕仕矣。矣。”我因为你的此行而产我因为你的此行而产生了一些感想。生了一些感想。请你为我到望诸君乐毅的请你为我到望诸君乐毅的墓上去墓上去凭吊凭吊一番,并且到一番,并且到那里的街市上看看,还有那里的街市上看看,还有过去的屠狗者一类的豪侠过去的屠狗者一类的豪侠义士吗?义士吗?替我向他们殷勤致意:替我向他们殷勤致意:“圣明天子在上执政,可圣明天子在上执政,可以出来以出来任职效忠任职效忠了!了!”问题探讨问题探讨1 1、董邵南去河北的原因是什么?、董邵南去河北的原因是什么?(1)(1)董生举进士,连不得志于有司董生举进士,连不得志于有司 。(2)(

6、2)怀抱利器,郁郁适兹土。怀抱利器,郁郁适兹土。问题探讨问题探讨2 2、“吾知其必有合也吾知其必有合也”原因原因是是?(1)(1)燕赵古称多感慨悲歌之士燕赵古称多感慨悲歌之士 。(2)(2)怀抱利器怀抱利器 。(3)(3)夫以子之不遇时,苟慕义强仁者夫以子之不遇时,苟慕义强仁者皆爱惜焉,皆爱惜焉,矧燕赵之士出乎其性者矧燕赵之士出乎其性者哉哉?问题探讨问题探讨1 1、作者拜托了董生的两件事,、作者拜托了董生的两件事,到底是哪两件事到底是哪两件事?替作者凭吊一下望诸君(乐毅)替作者凭吊一下望诸君(乐毅)的墓的墓 。看看,是否还有过去时代屠狗者看看,是否还有过去时代屠狗者(高渐离)一类的埋没在草野的志(高渐离)一类的埋没在草野的志士士 。问题探讨问题探讨1 1、作者请他的这两件事真实用、作者请他的这两件事真实用意是什么?意是什么?主旨 提醒董生应妥善处理他和唐王朝的关系,就劝其入朝廷效忠。语言特点含蓄 文章表面上一直是送董生游河北。开头就预言前去“必有合”,是送他去;第二段虽怀疑燕赵的风俗可能变了,但要“以吾子之行卜之”,还是要送他去;结尾托他去吊望诸君之墓、劝谕燕赵之士归顺朝廷,仍然是送他去。总之,的确是一篇送行的文章。但送之正是为了留之,微情妙旨,全寄于笔墨之外.再见再见

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