1、第一章第一章 大家都来学化学大家都来学化学 1.1 1.1 身边的化学身边的化学 1 课堂讲解课堂讲解 化学与生活、化学的作用、化学研究化学与生活、化学的作用、化学研究 的内容的内容 2 课时流程课时流程 课后课后 作业作业 逐点逐点 导讲练导讲练 课堂课堂 小结小结 身边的化学身边的化学 视频播放：烧不坏的手帕视频播放：烧不坏的手帕 请思考：手帕怎么不怕烧呢？请思考：手帕怎么不怕烧呢？ 1 知识点知识点 化学与生活化学与生活 知知1 1导导 【情景展示情景展示】 知知1 1导导 衣衣 食食 知知1 1导导 住住 行行 知知1 1导导 问问 题（一）题（一） 说出你身边的常见化学制品。说出你身
2、边的常见化学制品。 问问 题（二）题（二） 结合图片内容，思考化学是如何改变我们的世界的。结合图片内容，思考化学是如何改变我们的世界的。 【例例1 1】用下述物质填空用下述物质填空(填序号填序号)：水泥；水泥；细沙；细沙；腈纶毛衣；腈纶毛衣； 煤炭；煤炭；食醋；食醋；汽油；汽油；医用酒精医用酒精 (1)上述物质中与化学有关的是上述物质中与化学有关的是 。 (2)其中与人类住、行有关的是其中与人类住、行有关的是 。 (3)其中可以食用的是其中可以食用的是 。 知知1 1讲讲 （来自点拨）（来自点拨） 解析：解析：所有物质都与化学有关。水泥和细沙可用于建筑，所有物质都与化学有关。水泥和细沙可用于建
3、筑， 煤炭可用于供暖，汽油可作交通工具的燃料，食醋可做调煤炭可用于供暖，汽油可作交通工具的燃料，食醋可做调 味品。味品。 1 1 请你判断下面所列举的生活事实与化学密切相关的是请你判断下面所列举的生活事实与化学密切相关的是( ( ) ) (1)(1)节日庆典燃放烟花节日庆典燃放烟花 (2)(2)汽车为人类出行提供便利条件汽车为人类出行提供便利条件 (3)(3)五彩缤纷的硬塑料玩具代替了原始的木制玩具五彩缤纷的硬塑料玩具代替了原始的木制玩具 (4)(4)当你走当你走 进超市，多种糖果使你驻足进超市，多种糖果使你驻足 (5)“(5)“巨能钙巨能钙”“”“盖中盖盖中盖”“”“钙钙 尔奇尔奇” 各种补
4、钙产品纷纷问世各种补钙产品纷纷问世 A.A.只有只有(1)(5) B(1)(5) B只有只有(1)(3)(5)(1)(3)(5) C.C.只有只有(1)(4)(5) D(1)(4)(5) D(1)(2)(3)(4)(5)(1)(2)(3)(4)(5) 知知1 1练练 （来自（来自典中点典中点） 2(2015 长沙四校联考三次限训长沙四校联考三次限训)“低碳生活低碳生活”是指返璞归真地去是指返璞归真地去 进行人与自然的活动，要求减少生活作息时间所消耗的能量，进行人与自然的活动，要求减少生活作息时间所消耗的能量， 从而降低碳的排放。下列活动不符合从而降低碳的排放。下列活动不符合“低碳生活低碳生活”
5、的是的是( ) A.短时间不使用电脑，将其转为休眠模式短时间不使用电脑，将其转为休眠模式 B.讲究卫生，尽量多用一次性餐具讲究卫生，尽量多用一次性餐具 C.减少使用私家车次数，多乘公交车或骑自行车减少使用私家车次数，多乘公交车或骑自行车 D.开发回收利用二氧化碳的新技术开发回收利用二氧化碳的新技术 知知1 1练练 （来自（来自典中点典中点） 3 3下列关于化学与生活的认识不正确的是下列关于化学与生活的认识不正确的是( ) A.为提高牛奶的含氮量，可向牛奶中添加三聚氰胺为提高牛奶的含氮量，可向牛奶中添加三聚氰胺 B.生活中常用食醋、食盐、酱油作调味品生活中常用食醋、食盐、酱油作调味品 C.提倡食
6、用安全无公害的提倡食用安全无公害的“绿色食品绿色食品” D.人类的衣、食、住、行都离不开化学人类的衣、食、住、行都离不开化学 知知1 1练练 （来自（来自典中点典中点） 2 知识点知识点 化学的作用化学的作用 知知2 2导导 1.化学与家居化学与家居 ： 家里的塑料和厨房炊具家里的塑料和厨房炊具 知知2 2导导 2.化学与出行；制造交通工具的材料化学与出行；制造交通工具的材料 知知2 2导导 3.化学与环境健康：处理三废、体育场、游泳馆、药品化学与环境健康：处理三废、体育场、游泳馆、药品 4.化学与社会发展化学与社会发展 （1）农业需要化学工业制造的肥料和农药、制衣业需要）农业需要化学工业制造
7、的肥料和农药、制衣业需要 化学合成纤维化学合成纤维 （2）建筑业需要化学工业制造的建筑材料和装饰材料）建筑业需要化学工业制造的建筑材料和装饰材料 知知2 2导导 （3）交通工具需要化学工业提供的材料和燃料）交通工具需要化学工业提供的材料和燃料 （4）防治疾病和保护环境需要化学工业提供的制品和方法）防治疾病和保护环境需要化学工业提供的制品和方法 （5）国防建设需要化学工业提供的钢铁、炸药和特殊材料）国防建设需要化学工业提供的钢铁、炸药和特殊材料 问问 题题 试着归纳化学研究的作用。试着归纳化学研究的作用。 【例例2 2】下列关于化学的看法错误的是下列关于化学的看法错误的是( ( ) ) A A化
8、学可以为人类研制新材料化学可以为人类研制新材料 B B化学在保护环境中发挥着重要作用化学在保护环境中发挥着重要作用 C C化学可以为人类提供新能源化学可以为人类提供新能源 D D化学的发展必然导致生态环境的恶化化学的发展必然导致生态环境的恶化 知知2 2讲讲 D 知知2 2讲讲 方法点拨：方法点拨：该题可通过列举法解答。化学可通过研究物质该题可通过列举法解答。化学可通过研究物质 间的转化规律研制出新材料，如合成纤维的研制与利用；间的转化规律研制出新材料，如合成纤维的研制与利用； 化学在环境保护中发挥着重要作用，如汽车尾气催化剂的化学在环境保护中发挥着重要作用，如汽车尾气催化剂的 研究、工业研究
9、、工业“三废三废”的处理等都离不开化学；化学可为人类的处理等都离不开化学；化学可为人类 提供新能源，如科学家正在研究水在催化剂和太阳能的作提供新能源，如科学家正在研究水在催化剂和太阳能的作 用下制取高能燃料氢气；化学的发展对环境有影响，但更用下制取高能燃料氢气；化学的发展对环境有影响，但更 多的是有利于人类对环境的保护。多的是有利于人类对环境的保护。 4 4( (20152015莱芜高庄中学第一次月考莱芜高庄中学第一次月考) )化学给我们带来了化学给我们带来了( ( ) ) 工业发展所需的动力工业发展所需的动力 农业高产所需的化肥农业高产所需的化肥 人类人类 战胜疾病所需的药物战胜疾病所需的药
10、物 人类与生态环境的和谐共处人类与生态环境的和谐共处 A.A. B B C.C. D D 知知2 2练练 5化学已经渗透到社会发展的各个方面，在化学已经渗透到社会发展的各个方面，在环境保护、环境保护、新新 材料研制、材料研制、能源开发利用、能源开发利用、生命过程探索等领域中，与生命过程探索等领域中，与 化学学科发展密切相关的是化学学科发展密切相关的是( ) A.只有只有 B只有只有 C.只有只有 D 3 知识点知识点 化学研究的内容化学研究的内容 知知3 3导导 归归 纳纳 生活中的化学知识生活中的化学知识 物质的组成、性质和变化规律物质的组成、性质和变化规律 化学对社会生活的影响化学对社会生
11、活的影响 科学探究的方法科学探究的方法 【例例3 3】化学的研究对象是物质。在日常生活中，属于化学学习中常化学的研究对象是物质。在日常生活中，属于化学学习中常 见的物质是见的物质是( ( ) ) A A衣服、桌子、电视机衣服、桌子、电视机 B B太阳、宇宙、太空太阳、宇宙、太空 C C食盐、水、空气食盐、水、空气 D D精神、意精神、意 志、力量志、力量 知知3 3讲讲 C 解析：解析：化学研究物质，而化学研究物质，而衣服、桌子、电视机是物体，不衣服、桌子、电视机是物体，不 是物质是物质，化学研究组成它们的成分，不研究它们本身；化，化学研究组成它们的成分，不研究它们本身；化 学重点研究物质的组
12、成、结构、性质及其变化规律。学重点研究物质的组成、结构、性质及其变化规律。 6(2015 原创题原创题)下列课题侧重于化学学科研究领域的是下列课题侧重于化学学科研究领域的是( ) A.计算机动漫游戏的开发计算机动漫游戏的开发 B.“神十神十”飞船与飞船与“天宫一号天宫一号”对接对接 C.“埃博拉病毒埃博拉病毒”传播途径的调查传播途径的调查 D.新型药用有机分子的研制新型药用有机分子的研制 知知3 3练练 7化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化 学，下列事实与化学无关的是学，下列事实与化学无关的是( ) A.发展低碳经济，保护环
13、境发展低碳经济，保护环境 B.日环食、日偏食的产日环食、日偏食的产 生生C.开发新能源，研制新材料开发新能源，研制新材料 D.药物和保健品的研药物和保健品的研 制制 这节课我们学习了哪些知识？你能说一说吗？这节课我们学习了哪些知识？你能说一说吗？ 一、社会生活与化学的关系一、社会生活与化学的关系 二、化学课的学习内容二、化学课的学习内容 生活中的化学知识生活中的化学知识 物质的组成、性质和变化规律物质的组成、性质和变化规律 化学对社会生活的影响化学对社会生活的影响 科学探究的方法科学探究的方法 化学是一门研究物质组成、结构、性质及其变化规律的自然科化学是一门研究物质组成、结构、性质及其变化规律
14、的自然科 学。学。 1.2 1.2 化学实验室之旅化学实验室之旅 第一章第一章 大家都来学化学大家都来学化学 第第1 1课时课时 常用仪器常用仪器 药品的取用药品的取用 1 课堂讲解课堂讲解 常用仪器的识别及使用、药品取用的常用仪器的识别及使用、药品取用的 原则、药品的取用原则、药品的取用 2 课时流程课时流程 课后课后 作业作业 逐点逐点 导讲练导讲练 课堂课堂 小结小结 常用仪器常用仪器 药品的取用药品的取用 1 知识点知识点 常用仪器的识别及使用常用仪器的识别及使用 知知1 1导导 学习化学的一个重要途径是科学探究。实验是进行科学探究的重学习化学的一个重要途径是科学探究。实验是进行科学探
15、究的重 要手段，因此学习化学就必然要了解化学实验室。实验室是进行要手段，因此学习化学就必然要了解化学实验室。实验室是进行 科学探究的重要场所，下面让我们走进化学实验室。科学探究的重要场所，下面让我们走进化学实验室。 化学实验室化学实验室 知知1 1导导 化学仪器室化学仪器室 问问 题题 写出下列常见仪器名称，试着说一说它们的用途及写出下列常见仪器名称，试着说一说它们的用途及 使用注意事项。使用注意事项。 知知1 1导导 【例例1 1】在化学实验中，必须遵守实验规则，下列做法违背实验规则在化学实验中，必须遵守实验规则，下列做法违背实验规则 的是的是( ( ) ) A A实验前检查仪器和用品是否齐
16、全实验前检查仪器和用品是否齐全 B B品尝实验室里的蔗糖品尝实验室里的蔗糖 C C如实记录实验现象和数据如实记录实验现象和数据 D D自己设计的实验方案，需征得老师同意后再进行操作自己设计的实验方案，需征得老师同意后再进行操作 知知1 1讲讲 解析：解析：实验器材齐全才能开始实验，否则可能导致实验失实验器材齐全才能开始实验，否则可能导致实验失 败，败，A正确；实验室里的药品可能被其他药品污染，不能正确；实验室里的药品可能被其他药品污染，不能 品尝任何药品，品尝任何药品，B错误；实验中应如实记录实验现象和数错误；实验中应如实记录实验现象和数 据，然后进行分析，据，然后进行分析，C正确；自己设计的
17、实验方案不一定正确；自己设计的实验方案不一定 合理科学，应征得老师同意后再进行操作，合理科学，应征得老师同意后再进行操作，D正确。正确。 B 【例例2 2】 （苏州苏州 改编改编）下列有关仪器图示与名称吻合的是）下列有关仪器图示与名称吻合的是( ( ) ) 知知1 1讲讲 解析：解析：四种实验仪器的名称分别为：广口瓶、酒精灯、分四种实验仪器的名称分别为：广口瓶、酒精灯、分 液漏斗、燃烧匙。液漏斗、燃烧匙。 B 1 1 ( (20152015漳州漳州) )实验室用于量取液体的仪器是实验室用于量取液体的仪器是( ( ) ) 知知1 1练练 2(2015 广州改编广州改编)下列常见仪器的使用正确的是
18、下列常见仪器的使用正确的是( ) A.量筒可用作反应容器量筒可用作反应容器 B.烧杯加热时应放置在石棉网上烧杯加热时应放置在石棉网上 C. 温度计可用于搅拌溶液温度计可用于搅拌溶液 D.药匙可用于盛取少量液体药品药匙可用于盛取少量液体药品 2 知识点知识点 药品取用的原则药品取用的原则 （1）取用药品要做到）取用药品要做到“三不原则三不原则” 不能用手接触药品不能用手接触药品 不要把不要把 鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味 不得尝不得尝 任何药品的味道（采用招气入鼻法）。任何药品的味道（采用招气入鼻法）。 （2）注意节约药品，如果没有说明用量
19、，液体取用）注意节约药品，如果没有说明用量，液体取用12mL，固，固 体只需盖满试管底部。体只需盖满试管底部。 （3）用剩药品要做到）用剩药品要做到“三不一要三不一要”：实验剩余的药品既不能放回：实验剩余的药品既不能放回 原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定 的容器内。的容器内。 知知2 2导导 【例例3 3】下列实验基本操作正确的是下列实验基本操作正确的是( ) A为取用方便，块状固体药品直接用手拿为取用方便，块状固体药品直接用手拿 B为满足好奇心品尝少量实验室中外观像蔗糖的药品为满足好奇心品尝少量实验室中外观像蔗糖的药品 C为
20、了使实验现象明显，多取些试剂为了使实验现象明显，多取些试剂 D用扇闻法闻试剂瓶中药品的气味用扇闻法闻试剂瓶中药品的气味 知知2 2讲讲 解析：解析：实验室的许多药品是有毒有腐蚀性的，取用时不可实验室的许多药品是有毒有腐蚀性的，取用时不可 用手拿，用手拿，A错误；不能品尝实验室中任何化学药品，错误；不能品尝实验室中任何化学药品，B错误；错误； 取用药品时要严格按量取用，若没有说明用量，要取最少取用药品时要严格按量取用，若没有说明用量，要取最少 量，量，C错误；实验室有许多药品有强烈的刺激性气味或有错误；实验室有许多药品有强烈的刺激性气味或有 毒，不能直接将鼻子凑到瓶口闻药品的气味，应用手轻轻毒，
21、不能直接将鼻子凑到瓶口闻药品的气味，应用手轻轻 地在瓶口扇动，让少量气体飘进鼻孔，地在瓶口扇动，让少量气体飘进鼻孔，D正确。正确。 D 3下列实验操作正确的是下列实验操作正确的是( ) A.用手直接取用固体药品用手直接取用固体药品 B.把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味 C.品尝一种固体药品的味道品尝一种固体药品的味道 D.将实验剩余的药品放入指定的容器将实验剩余的药品放入指定的容器 知知2 2练练 4下列关于实验安全与操作要求的说法错误的是下列关于实验安全与操作要求的说法错误的是( ) A.取用药品时没有说明用量，则取最少量取用药品时没有说明用量，则取最少量 B.液
22、体一般不超过试管容积的液体一般不超过试管容积的1/3 C.实验废液不能直接倒入下水道实验废液不能直接倒入下水道 D.不慎将药液溅到眼睛里，应立即揉揉眼睛缓解一下不慎将药液溅到眼睛里，应立即揉揉眼睛缓解一下 知识点知识点 药品的取用药品的取用 （）固体药品的取用（）固体药品的取用（播放视频）（播放视频） 粉末状：粉末状： 知导知导 知导知导 块状（块状（播放视频）播放视频） 知知3 3导导 问问 题（一）题（一） 取用固体药品需要什么仪器？取用固体药品需要什么仪器？ 问问 题（二）题（二） 取用固体药品的操作要领是什么？取用固体药品的操作要领是什么？ （）液体药品的取用（）液体药品的取用（播放视
23、频）（播放视频） 知知3 3导导 知知3 3导导 问问 题（一）题（一） 细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？ 问问 题（二）题（二） 倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口？应该快倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口？应该快 速倒还是缓慢倒？速倒还是缓慢倒？ 问问 题（三）题（三） 拿细口瓶倒液体时，为什么细口瓶贴标签的一面要拿细口瓶倒液体时，为什么细口瓶贴标签的一面要 朝向手心处？朝向手心处？ 问问 题（四）题（四） 倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放 回原处？回原处？ 知知3 3导导 当我们需要取一定量的
24、液体药品时，常需用量筒量出体积（展示当我们需要取一定量的液体药品时，常需用量筒量出体积（展示 量筒），那么我们应怎样读出量筒中液体的体积呢？量筒），那么我们应怎样读出量筒中液体的体积呢？ （3）量取一定量的液体药品（播放视频）量取一定量的液体药品（播放视频） 知知3 3导导 【讨论讨论】量取液体时，如果视线没有与量筒内液体凹液面的最低量取液体时，如果视线没有与量筒内液体凹液面的最低 处保持水平，而是采用仰视或俯视的方法，将会对读数处保持水平，而是采用仰视或俯视的方法，将会对读数 产生什么样的影响？产生什么样的影响？ 【学生探究学生探究】用仰视或俯视的方法读量筒中刚才量过的水的体积，用仰视或俯视
25、的方法读量筒中刚才量过的水的体积， 并与刚才的记录数据进行比较。并与刚才的记录数据进行比较。 【得出结论得出结论】仰视使读数偏小，俯视使读数偏大。仰视使读数偏小，俯视使读数偏大。 知知3 3导导 假如让我们用假如让我们用10mL的量筒量取的量筒量取5mL某种液体，你能倾倒得正好某种液体，你能倾倒得正好 合适吗？合适吗？ （4）胶头滴管的使用（播放视频）胶头滴管的使用（播放视频） 归归 纳纳 取液后的滴管，应保持橡胶胶帽在上，不要平放或者倒取液后的滴管，应保持橡胶胶帽在上，不要平放或者倒 置，防止液体倒流，玷污试剂或腐蚀橡胶胶帽；不要把置，防止液体倒流，玷污试剂或腐蚀橡胶胶帽；不要把 滴管放在实
26、验台或其他地方，以免玷污滴管。用过的滴滴管放在实验台或其他地方，以免玷污滴管。用过的滴 管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不要用水冲管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不要用水冲 洗），以备再用。严禁用未经清洗的滴管再吸取别的试剂。洗），以备再用。严禁用未经清洗的滴管再吸取别的试剂。 取用少量液体药品时，可以用胶头滴管；取用一定体积液取用少量液体药品时，可以用胶头滴管；取用一定体积液 体药品时，可用量筒来量取。取用较多量液体药品时，可体药品时，可用量筒来量取。取用较多量液体药品时，可 直接倾倒。直接倾倒。 知导知导 【例例4 4】图中所列取用固体药品的操作正确的是图中所列取用固体药品的操作正
27、确的是( ) 知知3 3讲讲 A 方法点拨：方法点拨：操作要点可用顺口溜法或其他方法记忆：固体操作要点可用顺口溜法或其他方法记忆：固体 盛放广口瓶，拿下瓶塞要倒放；块状药品镊子夹，绝对不盛放广口瓶，拿下瓶塞要倒放；块状药品镊子夹，绝对不 能用手拿；横持试管把药放，慢慢竖起向下滑。粉末药品能用手拿；横持试管把药放，慢慢竖起向下滑。粉末药品 药匙取，也可倒在纸槽里；斜入试管送底部，直立试管落药匙取，也可倒在纸槽里；斜入试管送底部，直立试管落 到底。到底。 【例例5 5】化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验要求填空：化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验要求填空： (1)(1)量取量取
28、9.5 9.5 mLmL溶液，需要的玻璃仪器溶液，需要的玻璃仪器 是是 。 (2)(2)吸取和滴加少量液体时，所用的仪器是吸取和滴加少量液体时，所用的仪器是_。 (3)(3)读取量筒内液体体积时视线应读取量筒内液体体积时视线应 _。 (4)(4)将细口瓶中的液体倾倒到试管中时，应注意的事项将细口瓶中的液体倾倒到试管中时，应注意的事项 是：是： A A细口瓶的塞子应细口瓶的塞子应_在桌上。在桌上。 B B倾倒液体时，标签应倾倒液体时，标签应_，瓶口要紧挨着，瓶口要紧挨着 试管口，试管口， 缓慢地倒。缓慢地倒。 知知3 3讲讲 10 mL10 mL量筒、量筒、胶头滴管胶头滴管 胶头滴管胶头滴管 与
29、液体凹液面的最低处保持水平与液体凹液面的最低处保持水平 倒放倒放 朝向手心朝向手心 知知3 3讲讲 解析：解析：(1)量取一定量的液体用量筒，量筒量程的选择应稍量取一定量的液体用量筒，量筒量程的选择应稍 大于或等于要量取液体的体积，操作时先倒后滴，滴加时大于或等于要量取液体的体积，操作时先倒后滴，滴加时 需用胶头滴管；需用胶头滴管；(2)吸取和滴加少量液体用胶头滴管；吸取和滴加少量液体用胶头滴管；(3)为为 了使读数较为准确，视线应与凹液面的最低处保持水平；了使读数较为准确，视线应与凹液面的最低处保持水平； (4)操作要点：瓶塞倒放、标签朝向手心、瓶口紧挨试管口。操作要点：瓶塞倒放、标签朝向手
30、心、瓶口紧挨试管口。 5 5 (中考中考 连云港连云港)下列实验操作的图示正确的是下列实验操作的图示正确的是( ( ) ) 知知3 3练练 6(中考中考 北海北海)下列实验操作中正确的是下列实验操作中正确的是( ) A.称量药品时，将药品放在托盘天平的右盘称量药品时，将药品放在托盘天平的右盘 B.用量筒量取液体时俯视读数用量筒量取液体时俯视读数 C.滴加液体时，滴管不能伸入试管内滴加液体时，滴管不能伸入试管内 D.倾倒液体时，试剂瓶的标签应向下倾倒液体时，试剂瓶的标签应向下 知知3 3练练 7 7某兴趣小组的同学练习取用碳酸钠粉末，并向盛有碳酸钠粉某兴趣小组的同学练习取用碳酸钠粉末，并向盛有碳
31、酸钠粉 末的试管中滴加稀盐酸的实验，试回答有关问题：末的试管中滴加稀盐酸的实验，试回答有关问题： (1)(1)碳酸钠粉末保存在碳酸钠粉末保存在_瓶中，稀盐酸保存在瓶中，稀盐酸保存在_瓶中瓶中 。 (2)(2)往试管中加入药品时，应先加往试管中加入药品时，应先加_(_(填药品的状态填药品的状态) ) 药药 品，后加品，后加_(_(填药品的状态填药品的状态) )药品。向试管中加碳酸药品。向试管中加碳酸 钠粉末时，可先使试管钠粉末时，可先使试管_，用药匙或将粉末送至试，用药匙或将粉末送至试 管底部，再将试管直立起来。管底部，再将试管直立起来。 (3)(3)用滴管向试管中滴加稀盐酸时，滴管不能用滴管向
32、试管中滴加稀盐酸时，滴管不能_ ， 用后的滴管应用后的滴管应_。 知知3 3练练 (4)(4)向试管中加入药品，若没有说明药品的用量，一般向试管中加入药品，若没有说明药品的用量，一般 按按 _取用，即液体取取用，即液体取_，固体，固体 只需只需 _ 。 这节课我们学习了哪些知识？你能说一说吗？这节课我们学习了哪些知识？你能说一说吗？ 一、认识实验室一、认识实验室 1.实验室规则实验室规则 2.常见化学仪器介绍常见化学仪器介绍 二、药品取用的原则二、药品取用的原则 三、药品的取用三、药品的取用 （1）固体药品的取用：）固体药品的取用： 粉状（一斜二送三直立）粉状（一斜二送三直立） 块状（一横二放
33、三慢竖）块状（一横二放三慢竖） （2）液体药品的取用）液体药品的取用 （3）量取一定量的液体药品）量取一定量的液体药品 （4）胶头滴管的使用）胶头滴管的使用 1.2 1.2 化学实验室之旅化学实验室之旅 第一章第一章 大家都来学化学大家都来学化学 第第2 2课时课时 物质的加热物质的加热 仪器的洗涤仪器的洗涤 1 课堂讲解课堂讲解 物质的加热、洗涤玻璃仪器、实验室物质的加热、洗涤玻璃仪器、实验室 安全知识安全知识 2 课时流程课时流程 课后课后 作业作业 逐点逐点 导讲练导讲练 课堂课堂 小结小结 物质的加热物质的加热 仪器的连接与洗涤仪器的连接与洗涤 1 知识点知识点 物质的加热物质的加热
34、问问 题题 使用酒精灯时需要注意一些什么问题呢？使用酒精灯时需要注意一些什么问题呢？ 1酒精灯的使用方法（播放视频）酒精灯的使用方法（播放视频） 【阅读阅读】看课本有关内容，从添加酒精、点燃、熄看课本有关内容，从添加酒精、点燃、熄 灭等方面去理解。灭等方面去理解。 （1）绝对禁止向燃着的酒精灯添加酒精）绝对禁止向燃着的酒精灯添加酒精 （2）绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯）绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯 （3）熄灭酒精灯应用灯帽盖灭，不可用嘴去吹）熄灭酒精灯应用灯帽盖灭，不可用嘴去吹 （4）万一不慎碰倒酒精灯，应用湿抹布扑盖）万一不慎碰倒酒精灯，应用湿抹布扑盖 知知1 1导导
35、 归归 纳纳 问问 题题 下列哪种加热方法是正确的？下列哪种加热方法是正确的？ 2液体物质的加热液体物质的加热 （1）液体不超试管容积的三分之一。）液体不超试管容积的三分之一。 （2）试管夹从试管底部套入，夹持在离试管口）试管夹从试管底部套入，夹持在离试管口1/3处。处。 （3）点燃酒精灯加热，应使用酒精灯的外焰，加热时）点燃酒精灯加热，应使用酒精灯的外焰，加热时 先预热，然后在固定加热，试管倾斜与桌面成先预热，然后在固定加热，试管倾斜与桌面成 45角。角。 （4）试管口不要对着自己或他人。）试管口不要对着自己或他人。 知知1 1导导 归归 纳纳 【例例1 1】以下跟酒精灯有关的实验操作正确的
36、是以下跟酒精灯有关的实验操作正确的是( ) 知知1 1讲讲 解析：解析：向燃着的酒精灯内添加酒精，可能会引起火灾，向燃着的酒精灯内添加酒精，可能会引起火灾，A 错误；点燃酒精灯时，要用火柴或打火机点燃，绝对禁止错误；点燃酒精灯时，要用火柴或打火机点燃，绝对禁止 用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯，用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯，B错误；给试管中错误；给试管中 的固体加热时，试管口要略向下倾斜，防止水蒸气冷凝倒的固体加热时，试管口要略向下倾斜，防止水蒸气冷凝倒 流入热的试管底部炸裂试管，流入热的试管底部炸裂试管，C正确；熄灭酒精灯要用灯正确；熄灭酒精灯要用灯 帽盖灭，不可用嘴吹灭，帽盖灭，不可用
37、嘴吹灭，D错误。错误。 C 1 1 ( (20152015重庆重庆) )下列实验中，酒精灯的使用正确的是下列实验中，酒精灯的使用正确的是( ) 知知1 1练练 知知1 1练练 2 2( (20152015北京改编北京改编) )下列酒精灯的使用方法正确的是下列酒精灯的使用方法正确的是( ( ) ) A.A.用嘴吹灭燃着的酒精灯用嘴吹灭燃着的酒精灯 B.B.用酒精灯直接给烧杯中的液体加热用酒精灯直接给烧杯中的液体加热 C.C.向已熄灭的酒精灯里加满酒精向已熄灭的酒精灯里加满酒精 D.D.万一洒出的酒精在桌面燃烧，用湿布盖灭万一洒出的酒精在桌面燃烧，用湿布盖灭 3 3给试管里的液体加热时，不正确的操
38、作是给试管里的液体加热时，不正确的操作是( ( ) ) A.A.试管与桌面成试管与桌面成4545角角 B.B.液体体积不超过试管容积的液体体积不超过试管容积的2/32/3 C.C.加热时要先进行预热加热时要先进行预热 D.D.试管夹夹在试管的中上部试管夹夹在试管的中上部 知知1 1练练 4给物质加热时应注意：给物质加热时应注意：(1)加热时酒精灯内酒精的量不得超过加热时酒精灯内酒精的量不得超过 其容积的其容积的 ；(2)不慎碰翻酒精灯，使酒精洒出，在桌不慎碰翻酒精灯，使酒精洒出，在桌 面燃烧起来，应立即用面燃烧起来，应立即用 盖灭；盖灭；(3)要先预热，后用酒要先预热，后用酒 精灯火焰的精灯火
39、焰的 部分对准药品加热；部分对准药品加热；(4)给试管中的固给试管中的固 体加热时，试管口应体加热时，试管口应 ，防止冷凝的水倒流到试管，防止冷凝的水倒流到试管 底部使试管炸裂；底部使试管炸裂；(5)给试管内液体加热时，试管应与桌面成给试管内液体加热时，试管应与桌面成 角，试管内液体不能超过容积的角，试管内液体不能超过容积的 ，试管口不准对着，试管口不准对着 。 知知2 2导导 2 知识点知识点 洗涤玻璃仪器洗涤玻璃仪器 问问 题（一）题（一） 试管洗涤的一般程序是什么？试管洗涤的一般程序是什么？ 问问 题（二）题（二） 使用试管刷刷洗试管时应注意的问题？使用试管刷刷洗试管时应注意的问题？ 知
40、知2 2导导 问问 题（三）题（三） 玻璃仪器洗涤干净的标准是什么？玻璃仪器洗涤干净的标准是什么？ 问问 题（四）题（四） 洗净的玻璃仪器如何存放？洗净的玻璃仪器如何存放？ 【例例2 2】下列有关玻璃仪器洗涤的说法中正确的是下列有关玻璃仪器洗涤的说法中正确的是( ) A加热后的试管，倒掉废液后立即用冷水冲洗加热后的试管，倒掉废液后立即用冷水冲洗 B用盐水清洗盛过植物油的锥形瓶用盐水清洗盛过植物油的锥形瓶 C洗涤烧杯时，洗到看不见脏东西即可洗涤烧杯时，洗到看不见脏东西即可 D洗净后的试管，放置晾干的正确方法是管口向下，并倒扣在洗净后的试管，放置晾干的正确方法是管口向下，并倒扣在 试管架上试管架上
41、 知知2 2讲讲 解析：解析：热的试管遇冷水时会炸裂，热的试管遇冷水时会炸裂，A错误；锥形瓶内壁的错误；锥形瓶内壁的 植物油用盐水不易洗干净，用洗洁精可清洗干净，植物油用盐水不易洗干净，用洗洁精可清洗干净，B错误；错误； 玻璃仪器洗净的标志是内壁附着的水既不聚成小滴，也不玻璃仪器洗净的标志是内壁附着的水既不聚成小滴，也不 成股流下，看不见脏东西不一定已经洗干净了，成股流下，看不见脏东西不一定已经洗干净了，C错误。错误。 D 3 3下列关于仪器洗涤的说法正确的是下列关于仪器洗涤的说法正确的是( ) A.A.向试管中注入半试管水，用大拇指堵住试管口上下振向试管中注入半试管水，用大拇指堵住试管口上下
42、振 荡荡 来洗涤来洗涤 B.B.试管内有不易洗掉的物质，使用试管刷上下移动刷洗试管内有不易洗掉的物质，使用试管刷上下移动刷洗 C.C.洗过的玻璃仪器内壁附着的水成股流下表明仪器洗干洗过的玻璃仪器内壁附着的水成股流下表明仪器洗干 净了净了D.D.试管内的废液直接倒入下水道试管内的废液直接倒入下水道 知知2 2练练 3 知识点知识点 实验室安全知识实验室安全知识 知知3 3导导 阅读教材阅读教材P12知识窗，了解实验室安全知识。知识窗，了解实验室安全知识。 进入化学实验室，要严格遵守操作规则，注意防火、防爆、进入化学实验室，要严格遵守操作规则，注意防火、防爆、 防毒、防伤和防污染，保证人身安全。万
43、一发生意外时，不防毒、防伤和防污染，保证人身安全。万一发生意外时，不 要惊慌，要立即采取恰当的处理方法。要惊慌，要立即采取恰当的处理方法。 【例例3 3】某同学用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂。该某同学用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂。该 同学认真分析后认为可能的原因有：同学认真分析后认为可能的原因有：用酒精灯的外焰给试管用酒精灯的外焰给试管 加热；加热；加热前没有擦干试管外壁的水；加热前没有擦干试管外壁的水；加热时试管底部触及灯加热时试管底部触及灯 芯；芯；被加热的液体超过试管容积的被加热的液体超过试管容积的1/3；加热过程中没有及时加热过程中没有及时 上下移动试管；上下移动试管；没有进行预热。你认为该同学提出的原因可能正没有进行预热。你认为该同学提出的原因可能正 确的是确的是( ) A. B C
