1、第第1单元单元时、分、时、分、秒秒第第2 课时课时 时、分、秒的换算时、分、秒的换算知 识知 识 点点 1几时转化成几分几时转化成几分1.想一想，填一填。想一想，填一填。(1)2 时时=()分分想想：1 时是时是60 分，分，2 时时是是()个个60 分分，列，列加法加法算式是：算式是：60+_=_(分分)。120260120(2)3 时时=()分分想：想：3 时时是是()个个60 分分，列列加法加法算式算式是是：_。180360+60+60=180(分分)点拨：点拨：根据根据1 时时=60 分解答。分解答。2.想一想，填一填。想一想，填一填。(1)2 分分=()秒秒(2)3 分分=()秒秒1
2、20知 识知 识 点点 2几分转化成几秒几分转化成几秒6021201803180点拨：点拨：根据根据1 分分=60 秒解答。秒解答。3.1 分分30 秒秒=()秒秒提 升 点提 升 点 1几分几秒转化成几秒几分几秒转化成几秒9090点拨：点拨：两种两种方法都需要先将方法都需要先将1 分分转化成转化成60 秒，再与秒，再与30 秒进行相加。秒进行相加。4.用你喜欢的方法算一算，填一填。用你喜欢的方法算一算，填一填。(1)1分分20 秒秒=()秒秒80点拨：点拨：1 分分=60 秒，秒，60+20=80(秒秒)；(2)2 分分10 秒秒=()秒秒130点拨：点拨：2 分分=60 秒秒+60 秒秒=
3、120 秒，秒，120+10=130(秒秒)；(3)1时时30 分分=()分分90点拨：点拨：1 时时=60 分，分，60+30=90(分分)；(4)2 时时40 分分=()分分160点拨：点拨：2 时时=60 分分+60 分分=120 分，分，120+40=160(分分)。提 升提 升 点点 2转换时间单位比较速度转换时间单位比较速度5.天天和龙龙的速度相比，你认为天天和龙龙的速度相比，你认为正确的是正确的是()。A.天天天天快快 B.龙龙龙龙快快 C.一样快一样快C点拨：点拨：先将天天和龙龙所用的时间转化成先将天天和龙龙所用的时间转化成相同的单位，相同的单位，天天：天天：1 分分20 秒秒
4、=60 秒秒+20 秒秒=80 秒，龙龙：秒，龙龙：80 秒，所用他们的速度一样快。秒，所用他们的速度一样快。6.【新情境新情境】梧桐树是南京文化的象征梧桐树是南京文化的象征。一。一条大道上条大道上等距离种了一些梧桐树等距离种了一些梧桐树。同。同同从第同从第1 棵梧桐树处棵梧桐树处出发，用了出发，用了12秒秒跑到第跑到第4 棵梧桐树处。棵梧桐树处。(1)照照这样的速度，出发后多少秒跑到第这样的速度，出发后多少秒跑到第8棵棵梧桐树处梧桐树处？宽：宽：12(41)=4(秒秒)4(81)=28(秒秒)答：出发后答：出发后28 秒跑到第秒跑到第8 棵梧桐树处。棵梧桐树处。(2)出发出发36 秒后跑到第
5、几棵梧桐树处？秒后跑到第几棵梧桐树处？364=9(个个)9+1=10(棵棵)答：出发答：出发36 秒后跑到第秒后跑到第10 棵梧桐树处。棵梧桐树处。点拨：点拨：借助借助线段图线段图 发发现：从第现：从第1 棵梧桐树到第棵梧桐树到第4 棵梧桐树，需要跑棵梧桐树，需要跑3 个间隔，每个间隔需要个间隔，每个间隔需要123=4(秒秒)，那么那么从第从第1 棵梧桐树跑到第棵梧桐树跑到第8 棵梧桐树，跑棵梧桐树，跑7 个间隔，个间隔，需要需要47=28(秒秒)。每个间隔需要每个间隔需要4 秒，则秒，则36秒跑了秒跑了364=9(个个)间隔间隔，由上面的线段图可知，由上面的线段图可知，跑了跑了9 个间隔，跑到了第个间隔，跑到了第10 棵梧桐树处。棵梧桐树处。
