1、我们的努力您的关爱我们的努力您的关爱 孩孩子的成功子的成功 尊敬的各位家长：你们好！首先，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。f 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才。召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的:我们的努力我们的努力
2、您的关爱您的关爱孩子的成孩子的成功功 还有就是我们的共同目标就是一切为了孩子！家长希望孩子有优异的成绩，老师也希望能让每位同学都得到进步都拥有不错的成绩！但是学校中班级竞争比较激烈，同年级之中我们班是基础相对较差的一个班级，从上学期的成绩来看，我们班的平均分与同年级第一名相差15分以上!并且其他班段考成绩中70多名学生就有60名90分以上，而我们班一半都不到！由于学生人数很多，课堂上我们不仅要严抓纪律还要上课，老师是心有力而余不足，我们几位任课老师想了很多办法来严格要求孩子的作业，但仍有部分同学不完成家庭作业。孩子的教育由三方面组成：家长+学校+社会。只有家长重视孩子的作业，孩子才能真正的在乎
3、！班级情况介绍：本学期我班共有77名同学，其中男生44人，女生33人。班级管理总体原则:培养好习惯、做好人，学会独立自主学习，为学生的终身发展奠定基础。班训：自尊 自爱 自信 自强 我们班的成绩呈两极化现象，大部分我们班的成绩呈两极化现象，大部分同学学习还是比较努力，整体成绩处于同学学习还是比较努力，整体成绩处于中上水平。但也有很多孩子作业经常不中上水平。但也有很多孩子作业经常不写，上课玩玩具、讲话，导致他们考试写，上课玩玩具、讲话，导致他们考试成绩不甚理想。但孩子毕竟还是孩子，成绩不甚理想。但孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在
4、学习的过程中还会出现以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来共同努各位家长和老师密切的配合起来共同努力。力。今天的会议有六项议程：一、孩子的学习习惯方面 二、孩子们安全方面 三、班级存在的问题介绍 四、对家长的教育建议及要求 五、班务工作的设想和目标 六、个人卫生习惯 一、学习习惯方面：1、预习、口头作业 课前预习非常重要，预习充分了，孩子们上课时学习的劲头也足了，因为我在上课时都要检查孩子们对生字的认识，以及课文朗读情况。但我们家长也不可能一直陪着孩子读，所以我想，你可以先让孩子自己读，先读两遍，最后一
5、遍让孩子读给你听，这遍你要认真听，如果有错你就要及时指正，并让孩子重读。我们一定要让孩子养成良好的预习习惯。f2、课堂表现f 我们班的课堂纪律总体较差，少部分的学生都能坐端正认真听讲，积极与老师互动。但还有一些孩子上课做小动作、画画、说悄悄话、开小差走神。他们的课堂纪律需要进一步强化、规范。f但现在我们通过小组竞赛个人竞赛等方式让很多学生愿意积极参与课堂，纪律也越来越好！f3、作业书写情况 我们作业是由课堂作业+家庭作业组成，课堂作业是老师会讲解并改分的，而家庭作业是由小组长检查并登记的。家庭作业是对学习的巩固，家长应该非常重视。有些家长积极配合并督促孩子认真写书写家庭作业，字写 得不好，要求
6、孩子擦掉重写。我们的孩子年纪小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。有些家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长的空子。只有对孩子要求具体，检查认真，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动。回家作业一定有的，不管学生说自己已经写完了，还是说老师留校让其写完，但我希望每位家长每天抽出一点时间给孩子检查然后再签名。一、是作业是否完成；二、是作业是否正确。f4、阅读情况f 阅读是非常重要的，可以提高孩子的识字量，提高孩子的理解能力，提高孩子的写作能力。孩子阅读什么，需要在家长的指导和监督。可以去买，可以去书店看，也可
7、以去借。家长要督促孩子每周熟背老师指定的古诗、佳句、成语。孩子通过大量阅读，可以提高孩子的综合能力。f 第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业才玩，可以让其先写45分钟再玩一会再继续写。也必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。f第二、抓态度。要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。f第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求准确而迅速，在质中求快；语言表达务求清楚、生动，口头背诵务求熟练。给家长的建议：给家长的建议：二、安全教育二、安全教育 2、由于我校门前各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会叮嘱学生，反复强调，注意安全，增
8、强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后必须要直接回家，出去玩的话要告知家长一声。相信各位家长和我们一样关心孩子的安全。所以需要家长的密切配合。f2 2、最近一段时间，全国各地不断有中小学生溺、最近一段时间，全国各地不断有中小学生溺水身亡事故的发生，目前我们逐步进入夏季，是水身亡事故的发生，目前我们逐步进入夏季，是溺水死亡的高发期。为确保学生的生命安全，严溺水死亡的高发期。为确保学生的生命安全，严防因玩水带来的安全事故的发生，学校要求禁止防因玩水带来的安全事故的发生，学校要求禁止任何同学私自到河道内、水塘等有水源的地方嬉任何同学私自到河道内、水塘等有水源的地方嬉
9、戏与游泳。戏与游泳。f3 3、由于孩子的年纪还小，明辨是非的能力较弱，、由于孩子的年纪还小，明辨是非的能力较弱，因此同学之间容易出现打打闹闹的情况，希望家因此同学之间容易出现打打闹闹的情况，希望家长教育小孩子不要很用力的打同学长教育小孩子不要很用力的打同学1 1.部分同学不重视听、读、背诵的作业。部分同学不重视听、读、背诵的作业。2.2.对作业或错题订正应付了事，一知半解，问同对作业或错题订正应付了事，一知半解，问同 学只问答案，不问学只问答案，不问“为什么为什么”。3.3.部分同学平时课堂效率不高，上课走神，玩耍、部分同学平时课堂效率不高，上课走神，玩耍、早读课纪律也不好，导致学习早读课纪律
10、也不好，导致学习“事倍功半事倍功半”。4.不喜欢主动阅读和写作，懒散思想严重！不喜欢主动阅读和写作，懒散思想严重！5.5.同学之间喜欢打闹，对上课铃声充耳不闻。同学之间喜欢打闹，对上课铃声充耳不闻。6 6、迟到现象经常发生。、迟到现象经常发生。7 7、值日时态度不端正。、值日时态度不端正。8 8、个人卫生习惯不是很好。、个人卫生习惯不是很好。三、班级存在的问题后进生存在的问题后进生存在的问题 1 1、有个别同学有个别同学学习习惯较差学习习惯较差 2 2、平常听课容易、平常听课容易分心分心 3 3、课堂学习、课堂学习效率较低效率较低 4 4、个别、个别作业写不完作业写不完 5 5、有的甚至忘记做
11、、有的甚至忘记做 THANK YOUSUCCESS2023-8-919可编辑全班三优学生：全班三优学生：许晨怡许晨怡 李欢李欢 许欢许欢 段伟杰段伟杰 马雅婷马雅婷光荣榜优秀班干部优秀班干部陈家豪陈家豪 曹瑶炫曹瑶炫 优秀作业优秀作业李慧文李慧文 李冰洁李冰洁 许诗瞳许诗瞳 马雅婷马雅婷 李李欢欢 陈佳倩陈佳倩 陈佳慧陈佳慧 许晨怡许晨怡 李嘉豪李嘉豪 李智超李智超 曹立豪曹立豪 曹杨霞曹杨霞 曹洋曹洋 李思李思 马健榕马健榕 罗绍康罗绍康 许欢许欢 学生成绩优异的原因：学生成绩优异的原因：1.1.学习态度端正，勤奋；学习态度端正，勤奋；2.2.学习方法比较好；学习方法比较好；3 3.自制力强
12、，善于思考；自制力强，善于思考；4.4.家长的支持与鼓励家长的支持与鼓励还需加油的学生还需加油的学生f李成标 李博文 许博文 马旭晨 f廖子诺 黄洪元 黄荣福 袁佳慧 f李彤 杨博文 陈钱亿杰 许权 如果一个孩子没有良好的家庭如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。根源也都可以追溯到家庭。著名教育家苏霍姆林斯基著名教育家苏霍姆林斯基四、对家长的
13、教育建议及要求相信大家都听说过相信大家都听说过“孟母三迁孟母三迁（择邻）（择邻）”的故事，讲的就是为了培养孩子的行的故事，讲的就是为了培养孩子的行为习惯选择环境问题。为习惯选择环境问题。科学研究表明科学研究表明：孩子最早的学习是从模：孩子最早的学习是从模仿开始的。父母的每一句话、每一个仿开始的。父母的每一句话、每一个举动、每一个眼神，甚至看不见的精举动、每一个眼神，甚至看不见的精神世界都会給孩子潜移默化的影响。神世界都会給孩子潜移默化的影响。父母做好三件事父母做好三件事 孩子会更加孩子会更加优秀优秀第一件事：培养良好的亲子关系，多和孩子沟通，第一件事：培养良好的亲子关系，多和孩子沟通，一定要问
14、当天孩子的生活和学习情况。一定要问当天孩子的生活和学习情况。第二件事：帮助孩子养成良好的思维习惯、学习第二件事：帮助孩子养成良好的思维习惯、学习习惯习惯、行为习惯、行为习惯。第三件事：对鼓励孩子，对她的点滴进步进行第三件事：对鼓励孩子，对她的点滴进步进行表扬！保持良好的学习兴趣比学习兴趣更重要！表扬！保持良好的学习兴趣比学习兴趣更重要！品德比知识更重要，习惯比考分更有用！品德比知识更重要，习惯比考分更有用！因为，丢了文化知识可以再学，而丢了人格和尊严却因为，丢了文化知识可以再学，而丢了人格和尊严却无法挽回！特别教给孩子做人的道理，要引导孩子无法挽回！特别教给孩子做人的道理，要引导孩子做一个善于
15、倾听，懂得感恩，有爱心、有责任心的做一个善于倾听，懂得感恩，有爱心、有责任心的人。人。世界级心理学巨匠世界级心理学巨匠 威廉威廉.詹姆士詹姆士说过说过“播下一个行动，播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。下一种性格，收获一种命运。”从这句话可以看出，从这句话可以看出，行为决定了一个人的命运行为决定了一个人的命运。行为习惯行为习惯给家长的几点建议：给家长的几点建议：一、重视家庭教育（父母是孩子的第一任老师）一、重视家庭教育（父母是孩子的第一任老师）心理学家讲心理学家讲：1 1）如果孩子生活在批评中，便学会谴
16、责；）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2 2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3 3）如果孩子生活在）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；鼓励中，便学会自信；二、重视对孩子良好习惯的培养二、重视对孩子良好习惯的培养教育孩子讲文明、懂礼貌教育孩子讲文明、懂礼貌教育孩子遵守纪律教育孩子遵守纪律教育孩子讲卫生教育孩子讲卫生教育孩子养成良好的学习习惯教育孩子养成良好的学习习惯三、重视孩子的安全教育三、重视孩子的安全教育四、教育我们的孩子大量阅读课外书四、教育我们的孩子大量阅读课外书五、班务工作的设想与目标五、班务工作的设想与目标1 1、加强后进生管理，用榜样示范和言
17、语表扬、物质鼓励等、加强后进生管理，用榜样示范和言语表扬、物质鼓励等方式激励学生进步方式激励学生进步（课堂上多用小组竞赛、个人竞赛的方式激发学生的兴趣；（课堂上多用小组竞赛、个人竞赛的方式激发学生的兴趣；每周五根据孩子的表现发表扬信，每个月月底发奖品；学期每周五根据孩子的表现发表扬信，每个月月底发奖品；学期末在作业、课堂、纪律等方面表现优秀以及进步最大的几位末在作业、课堂、纪律等方面表现优秀以及进步最大的几位学生奖励大奖）学生奖励大奖）2 2、严格要求和督促孩子们养成良好的课前、课后的准备、严格要求和督促孩子们养成良好的课前、课后的准备、学习习惯和卫生习惯。学习习惯和卫生习惯。3 3、鼓励孩子
18、多阅读、多交流、多发言，培养孩子大胆说话、鼓励孩子多阅读、多交流、多发言，培养孩子大胆说话和表达的能力。和表达的能力。4 4、创设良好的班级环境与氛围，严抓班级的卫生，物品的、创设良好的班级环境与氛围，严抓班级的卫生，物品的整齐摆放整齐摆放勤洗头勤洗手勤剪指甲勤刷牙勤换衣服六、个人卫生真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作别忘了别忘了 p 经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量p Study Constantly,And You Will Know Everything.The More You Know,The More Powerful You Will Be写在最后谢谢你的到来学习并没有结束，希望大家继续努力Learning Is Not Over.I Hope You Will Continue To Work Hard演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
