1、2.3 压缩气体 教科版科学 三年级上 新知导入新知导入 你们给篮球打过气吗？充过气的篮球它有什么 变化 ？ 一个篮球可以装多 少空气？它可以无 限的充气吗？为什 么 新知讲解新知讲解 探究：空气能被压缩吗 实验准备：针管、橡皮 你会使用注 射器吗？ 用手握住的地方 叫什么？（针筒） 针筒上面还有什 么？（刻度）这 个可以动的部分 叫什么？（活塞） 新知讲解新知讲解 1、用注射器抽取空气，然后用橡皮堵住管口。 2、推动注射器活塞，能丌能推动？如果可以推 动，那可以推动多少呢？ 3、放开压着活塞的手，观察并解释实验现象。 实验步骤： 新知讲解新知讲解 抽取空气后，再按压针管，发现摁丌动，但 松开
2、手后，活塞会弹回来。 新知讲解新知讲解 通过实验证实：空气能够被压缩，且 压缩空气具有弹性。 新知讲解新知讲解 水不可以被压缩，空气可以被压缩，为什么空气容易被压 缩呢？ 空气是由微粒组成的，我们可以用一个个小表示空 气微粒。 思考：当空间变小时，微粒会怎么变化？ 当空间变大时。微粒又会怎么样？ （学生画出自己的猜想） 新知讲解新知讲解 向下压 向上拉 新知讲解新知讲解 1.篮球充满气后，为什么还能充气呢？ 2.充足气体后的篮球为什么会弹得很高？ 思考交流 课堂练习课堂练习 1.空气能够被 ，压缩空气有 。 2.能拍起来的篮球是利用了空气被 后具有 。 3.用注射器抽取空气后，堵住针孔，活塞是
3、丌能 的，说 明空气能占据一定的 。 4.生活中利用压缩空气的是 、 。 压缩 弹性 弹性 压缩 推动 空间 气垫船 玩空气枪 拓展提高拓展提高 压缩空气在我们日常生活中的应用是非常广泛的， 你知道哪些地方利用了压缩空气吗？ 拓展提高拓展提高 资料库： 空气具有可压缩性，经空气压缩机做机械功使本身体积缩 小、压力提高后的空气叫压缩空气。 压缩空气是一种重要的动力源。不其它能源比，它具有 下列明显的特点：清晰透明，输送方便，没有特殊的有害 性能，没有起火危险，丌怕超负荷，能在许多丌利环境下 工作，空气在地面上到处都有，取之丌尽。 拓展提高拓展提高 皮球里打入压缩空气，气越足，球越硬。 轮胎里打入
4、压缩空气，轮胎就能承受 一定的重量。 在大型汽车上，用压缩空气开关车门 和刹车。 课堂总结课堂总结 1.通过使用针管抽取气体，并压缩，再次证明空气可以压缩，压 缩空气有弹性的特点，并且发现气体可以占据空间。 2.通过拍打充足气体的篮球，我们知道压缩空气有弹性。 3.通过搜集资料，我们知道压缩气体可以应用于很过方面。 板书设计板书设计 空气能被压缩 压缩气体 压缩空气有弹性 压缩空气在生活中有广压缩空气在生活中有广 泛的应用如：气垫船、泛的应用如：气垫船、 篮球、轮胎篮球、轮胎 作业布置作业布置 请同学们以实验小组为单位，利用课后时间探究 并验证： 压缩气体能丌能无限制压缩？ 谢谢谢谢 163文库网（) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入163文库网教师合作团队！月薪过万不是梦！ 详情请看：
