1、记承天寺夜游记承天寺夜游 苏轼苏轼 走进作者作者 本文作者是苏轼，我国北宋著名的散文家和诗人，出生于四川眉山。字号东坡居士，是“唐宋八大家”之一。与父亲弟弟并称“”。他的词雄浑豪迈，是宋代“豪放”词派的代表。苏轼欣然欣然念念无与为乐者，遂至承天寺寻无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝，相与步张怀民怀民亦未寝，相与步于中庭于中庭 庭下如积水空明，水中庭下如积水空明，水中藻、荇藻、荇交横，盖竹柏影也交横，盖竹柏影也但但初初读读感感知知zoxng解释词语念念无与为乐者无与为乐者念：_ _遂至承天寺 遂：遂：_怀民亦未怀民亦未寝寝 寝：寝：_相与相与步于中庭步于中庭 相与：相与：_月色入月色入户户
2、 户：户：_欣然欣然起行起行 欣然：欣然：_盖盖竹柏影也竹柏影也 盖：盖：_但但少闲人少闲人 但：但：_如吾两人者如吾两人者耳耳 耳：耳：_遂遂至至承天寺承天寺 至：至：_考虑、想到考虑、想到于是、就于是、就睡觉睡觉共同、一起共同、一起 门门 高兴的样子高兴的样子 原来是原来是 只是只是罢了罢了到到结合注解，翻译重点句1、念无与为乐者，遂至承天寺寻张念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民。（我）想到没有可以交谈取乐的人，（我）想到没有可以交谈取乐的人，于是到承天寺寻找张怀民。于是到承天寺寻找张怀民。2 2、怀民亦未寝，相与步于中庭。、怀民亦未寝，相与步于中庭。张怀民也没有睡觉，于是我们一起张怀
3、民也没有睡觉，于是我们一起在庭院中散步。在庭院中散步。3 3、庭下如积水空明，水中藻、荇交、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。横，盖竹柏影也。月光照在院中，如水一般清明澄澈，月光照在院中，如水一般清明澄澈，水中的藻、荇纵横交错，原来是竹水中的藻、荇纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。子和柏树的影子。4 4、何夜无月？何处无竹柏？但少闲、何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。人如吾两人者耳。哪一个晚上没有月亮？哪一个地方哪一个晚上没有月亮？哪一个地方没有竹子和柏树？只是缺少像我们没有竹子和柏树？只是缺少像我们俩这样清闲的人罢了。俩这样清闲的人罢了。庭下如积水空明，庭下如积水空明，水
4、中藻、荇交横，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。盖竹柏影也。品味品味 赏析赏析 A、庭下如积水空明，水中藻荇交横，、庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。盖竹柏影也。B、庭下积水空明，水中藻荇交横。、庭下积水空明，水中藻荇交横。你认为删去原文中的你认为删去原文中的“如如”“”“盖竹柏影盖竹柏影也也”，可以吗？为什么？（品修辞），可以吗？为什么？（品修辞）A、水中藻荇交横，盖竹柏影也。、水中藻荇交横，盖竹柏影也。B、竹柏影如水中藻荇交横。、竹柏影如水中藻荇交横。你认为这样的调换好不好，为什么？你认为这样的调换好不好，为什么？（品虚实）（品虚实）何夜无月？何处无竹何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两
5、柏？但少闲人如吾两人者耳。人者耳。链接背景资料：链接背景资料：元丰二年（元丰二年（1079），苏轼被诬陷以诗），苏轼被诬陷以诗诽谤朝廷，被捕入狱。获释出狱后，诽谤朝廷，被捕入狱。获释出狱后，被贬到黄州任团练副使，但不得被贬到黄州任团练副使，但不得“签签书公事书公事”，做着有职无权的闲官，做着有职无权的闲官,在在城城东东买买坡坡地耕种养家。地耕种养家。21岁高中进士：岁高中进士：“奋励有当世奋励有当世志志”。贬官杭州贬官杭州 “我本无家更安住，故乡无此好湖山我本无家更安住，故乡无此好湖山”贬官黄州贬官黄州”长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香”贬官惠州贬官惠州 “日啖荔枝
6、三百颗，不辞长作岭南人日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”近代学者林语堂称：他的一生是载歌近代学者林语堂称：他的一生是载歌载舞，深得其乐，载舞，深得其乐，忧患来临，一笑置忧患来临，一笑置之。之。闲闲人人 贬谪的悲凉贬谪的悲凉 赏月的欣喜赏月的欣喜 漫步的悠闲漫步的悠闲 人生的感慨人生的感慨豁豁 达达 乐乐 观观课堂延伸课堂延伸 1.叙事、写景、抒情、议论其实始叙事、写景、抒情、议论其实始终都是在写人，从文中你读到了一个乐终都是在写人，从文中你读到了一个乐观豁达的苏轼，此刻，面队承天寺这轮观豁达的苏轼，此刻，面队承天寺这轮空明的月亮，面对豁达的苏东坡，你想空明的月亮，面对豁达的苏东坡，你想说些什么呢？说些什么呢？2.收集一些描写月亮和月色的诗句。收集一些描写月亮和月色的诗句。
