习作: 我 来 编 童 话 大胆的想象, 恰当的拟人、夸 张,给人启迪。 国王 黄昏 厨房 啄木鸟 冬天 森林超市 玫瑰花 星期天 小河边 1.故事里有哪些角色?可以从上面任选一个或几个。 如果有需要,也可以添加你喜欢的其他角色,如小公 主、月亮。 2.事情发生在什么时间?是在哪里发生的? 3.他们在那里做什么?他们之间发生了什么故事? 1.忘我地写:此时,你就是你自己笔下的童话人物, 你要以他们的身份、口吻和心理去驰骋想象,落笔成文。 2.动情地写:在你的童话人物中,要注入你自己的 思想情感,要喜他们之所喜,悲他们之所悲。 3.大胆地写:要让想象尽可能丰富,情节尽可能生 动,形象尽可能丰满 看到同学们这一节课的表现,我 真为你们感到高兴,看来我这位 “童话大师”该好好歇歇了,不过我 还有两个小任务希望同学们能做到。 (1)想一想:除了可能发生上面的故 事外,也可能有怎样的情况发生呢? (2)编一编:课后同学之间可以随便 找几样自然界中的事物(风霜雨雪、日月 星辰,花木草石、鸟兽鱼虫),连在一起 编一编童话故事。