1、幼儿园中班教案圣诞节的礼物中班教案圣诞节的礼物这是优秀的幼儿园圣诞节教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 活动目标： 1、学习根据肯定挨次叙述图片内容。2、通过老师的提问，猜想图片之间的联系，并尝试叙述。3、感受布满童趣的故事情节，情愿用洪亮的声音在集风光前叙述自己的观点。4、能分析故事情节，培育想象力。5、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动预备：1、课件。2、音乐光碟和一个圣诞老爷爷。活动过程：1、进行谈话，引导幼儿说说自己在圣诞节中的愿望。小伴侣们，你们看这是谁呀？（老师出示一个圣诞老爷爷，对了他是圣诞老爷爷）你们知道圣诞节是在那一天呢？圣诞节是在每年阳历的12月25日，这一天就
2、是圣诞节。在圣诞节即将到来的时候，你们想在圣诞节中有什么愿望？谁来说说你在圣诞节中的愿望是什么。（幼儿谈论自己的想法，老师进行小结并点评幼儿不同的观点。）今日有一位小女孩她也有自己的愿望，你们想知道她的愿望是什么呢？那我们一起来看看图片就知道了？2、老师演示幻灯片其次幅图，引导幼儿观看并叙述内容。引导幼儿了解故事中的人物。现在小伴侣们看看这是什么地方？图片上都有谁呢？（老师关心幼儿发觉一个小伴侣，邮递员和圣诞老爷爷。）邮递员是做什么的呢？（老师小结：邮递员是送信、传递邮件和整理信件的）大家猜猜发生了什么事情呢？看看那位小伴侣最爱动脑筋。（鼓舞幼儿大胆表达自己的观点。）小伴侣想请邮递员帮什么忙呢
3、？请小伴侣来听听故事，老师播放课件完整的叙述一遍。那我们一起来看着图片完整叙述一遍。3、猜想第三幅图片内容，并观看叙述第三副图片。（1）幼儿猜想第三幅图片的内容。邮递员叔叔没能帮小香送信，那想想小香会想什么样的方法去给圣诞老爷爷送信呢？（幼儿自由表达。）（2）老师出示第三幅图片，幼儿观看并叙述。小香用了什么方法送信？谁情愿来说一说呢？（3）幼儿猜想信毕竟也没有送到。猜猜看，信有没有送到圣诞老爷爷那里呢？（幼儿自由表达。）小伴侣我们一起来听听故事里是不是这样说的，老师播放课件一遍。进行集体完整叙述，请个别幼儿进行叙述。4、幼儿观看第四幅，并叙述。（1）老师出示第四幅，幼儿观看。我们来看看，小香毕
4、竟也没有把信送给圣诞老爷爷,谁来说说圣诞老爷爷有没有收到小香的信。（2）老师播放课件一遍。那我们一起来看着图片完整叙述一遍5、完整叙述：（1）先老师播放课件叙述一遍。我们一起看着屏幕上的图片，听听这个故事吧。（老师播放课件让幼儿进行完整的观赏）。谁知道这个故事的名字叫什么？（老师引导幼儿说出故事的名字圣诞节的礼物老师出示图一）。（2）师幼一起叙述一遍。（3）个别幼儿叙述故事。师：谁情愿把这个故事讲给大家听一听？6、幼儿迁移阅历叙述。假如你们给圣诞老爷爷寄信，会用什么样的方法让圣诞老爷爷收到你们的信呢？刚刚小伴侣们都说了许多送信的方法，假如小伴侣还有其它的方法，下了课后小伴侣可以跟自己的好伴侣一起说一说好吗？7、舞动圣诞最终、小伴侣们想不想用自己最美的舞蹈来迎接圣诞节的到来。（老师带幼儿一起跟随音乐舞动起来）音乐停止活动结束。小伴侣们玩的快乐吗，那我们下次再来玩吧，小伴侣们再见。 小百科：圣诞节也是西方世界以及其他许多地区的公共假日，例如：在亚洲的中国香港和澳门地区、马来西亚、新加坡。4
