1、分分 数数 的的 初步初步 认认 识识 几分之几几分之几 人教新课标三年级数学上册人教新课标三年级数学上册 学习目标学习目标 1. 使同学们认识几分之几，会读、写几使同学们认识几分之几，会读、写几 分之几。知道分数各部分的名称，能分之几。知道分数各部分的名称，能 比较分母相同的分数的大小。比较分母相同的分数的大小。 2. 通过小组合作学习活动，培养同学们通过小组合作学习活动，培养同学们 合作意识、数学思考与语言表达能力。合作意识、数学思考与语言表达能力。 复复 习：习： 1 6 1 3 1 5 1 8 1 2 1 7 1 5 1 4 1 9 1 3 1 10 1 10 把一个正方形平均分成把一
2、个正方形平均分成4 4份。份。 一份是它的（一份是它的（ ） 二份是它的（二份是它的（ ） 三份是它的（三份是它的（ ） 四份是它的（四份是它的（ ） 1 4 2 4 3 4 4 4 这样是把这这样是把这 块月饼平均分成块月饼平均分成 了了 份，三份份，三份 是它的（是它的（ ）分）分 之（之（ ），写作），写作 （ ） 四四 四四 3 4 三三 像像 ， ， ， 这样的这样的 数就都是分数。数就都是分数。 3 4 5 8 3 10 7 10 分分 子子 分数线分数线 分分 母母 3 10 3 10 （ ） 1 10 （ ） （ ） 7 10 5 10 将一条彩带平均分成了将一条彩带平均分成了1010份份。 下列图形的上色部分都表示几分之几？下列图形的上色部分都表示几分之几？ （ ） 5 9 （ ） （ ） 4 8 6 10 5 6 6 6 2 5 3 5 分母相同时分母相同时,分子越大分子越大,这这 个分数就越大。个分数就越大。 练一练：练一练： 3 8 5 8 9 13 5 13 8 11 6 11 1 7 2 7 2 5 2 5 5 10 5 10
