1、调查与收集数据 数据收集整理 一、抛出问题，引发讨论一、抛出问题，引发讨论 问题问题：（：（1）读一读，说一说你知道了什么。）读一读，说一说你知道了什么。 （2）选哪种颜色合适呢？你是怎么想的？）选哪种颜色合适呢？你是怎么想的？ 讨论：怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？讨论：怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？ 学校要给同学们订做校服，有下面学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，选哪种种颜色，选哪种 颜色合适？颜色合适？ 红红 黄黄 蓝蓝 白白 二、调查统计，收集数据二、调查统计，收集数据 （一）借助动画，分项计数并记录（一）借助动画，分项计数并记录 红红 黄黄 蓝蓝 白白 二、调
2、查统计，收集数据二、调查统计，收集数据 （二）整理记录，动态呈现统计表（二）整理记录，动态呈现统计表 9人人 6人人 15人人 8人人 红红 黄黄 蓝蓝 白白 三、运用数据，简单分析三、运用数据，简单分析 问题问题：（：（1）看一看调查的结果，你还知道了什么？）看一看调查的结果，你还知道了什么？ （2）如果这个班订做校服，选择什么颜色合适呢？）如果这个班订做校服，选择什么颜色合适呢？ （3）全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？）全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？ 颜色 红色 黄色 蓝色 白色 人数 9 6 15 8 四、模仿调查，巩固方法四、模仿调查，巩固方法 问题问题：（：（1）读一读，你
3、知道了什么？最后一列空着是什么意思？）读一读，你知道了什么？最后一列空着是什么意思？ （2）你打算怎样调查？）你打算怎样调查？ （3）谁愿意当老师，带着大家完成这个调查任务？）谁愿意当老师，带着大家完成这个调查任务？ （4）我们班有多少人？检查数据，看看对不对。）我们班有多少人？检查数据，看看对不对。 （5）看一看调查的结果，你还知道了什么？）看一看调查的结果，你还知道了什么？ 五、课堂作业五、课堂作业 完成建议完成建议 ：（：（1）默读，想一想应该怎样做。）默读，想一想应该怎样做。 （2）请一位同学带着大家完成题目。）请一位同学带着大家完成题目。 调查本班同学最喜欢哪一个季节，把结果填入下表。调查本班同学最喜欢哪一个季节，把结果填入下表。 季节季节 春春 夏夏 秋秋 冬冬 人数人数 （1）喜欢什么季节的人数最多？）喜欢什么季节的人数最多？ （2）如果组织同学们去游玩，最好应安排在哪个季节？）如果组织同学们去游玩，最好应安排在哪个季节？ （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？）你还能提出其他数学问题并解答吗？
