1、 教学目标教学目标 1. 1.通过复习，使同学们进一步掌握通过复习，使同学们进一步掌握100100以内的以内的 加法和减法运算。加法和减法运算。 2.2.培养同学们的观察能力、口头表达能力以培养同学们的观察能力、口头表达能力以 及推理归纳能力。及推理归纳能力。 3.3.培养同学们的发散思维能力。培养同学们的发散思维能力。 我已经采了我已经采了3030朵朵 原来有多少朵蘑菇？原来有多少朵蘑菇？ 30+2=32（朵）（朵） 在生活中你碰见过像这样的在生活中你碰见过像这样的 数学问题吗？数学问题吗？ 门票多少元？门票多少元？ 找你找你2元元 给你给你15 元元 15-2=13（元）（元） 34+5+
2、40= 34+50-3= 34+5= 42-30= 62+30= 89-6= 77-6-50= 两位数加整十数两位数加整十数 18+10=28 18+10=28 个位不变个位不变,只要把十位上的数相加。只要把十位上的数相加。 找规律找规律 70 72 38 84 90 30 两位数减整十数两位数减整十数 37-20=17 找规律 两位数减整十数 个位上的数不变个位上的数不变,十位数上的数相减。十位数上的数相减。 27 22 61 38 26 57 45+20= 23+6= 59-3= 24+2= 98-60= 你能告诉我怎样你能告诉我怎样 算两位数加、减整算两位数加、减整 十数或一位数吗？十数或一位数吗？ 45+20=47 23+6=83 59-3=29 24+2=26 98-60=92 30+48 40+48 46+30 46-30 不计算，在 里填上、
