1、人教新课标四年级数学下册人教新课标四年级数学下册 本节课我们主要来学习小数的性质，同本节课我们主要来学习小数的性质，同 学们通过实际的例子要理解并掌握在小学们通过实际的例子要理解并掌握在小 数的末尾添上或者去掉几个零小数的大数的末尾添上或者去掉几个零小数的大 小不变，能够应用小数的性质解决相关小不变，能够应用小数的性质解决相关 的实际问题。的实际问题。 一、铺垫助学一、铺垫助学 1分米分米=（ ）厘米）厘米 10 =（ ）毫米）毫米 100 500分分=（ ）角）角 =（ ）元）元 50 5 （1）在（）在（ ）里填上适当的数。）里填上适当的数。 （2）把下列分数改写成小数。）把下列分数改写成
2、小数。 10 1 100 30 1000 800 0 1 0 30 0 800 1 1分米= 米，写成 小数是( )米 1 0.1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10厘米= 米，写成 小数是( )米 10 0.10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 100毫米= 米，写成 小数是( )米 100 0.100 因为：1分米10厘米=100毫米 所以：0.1米 0.10米 0.100米 小数的末尾添上小数的末尾添上 O O 小数的末尾去掉小数的末尾去掉 O O 在小数的末尾添上在小数的末尾添上O(或去或去 掉掉O)，小数的大小不变。，小数的大小不变。 = = 因为：
3、1分米10厘米=100毫米 所以：0.1米 0.10米 0.100米 小数的末尾添上小数的末尾添上 O O 小数的末尾去掉小数的末尾去掉 O O 在在 的的 添上添上O(或去或去 掉掉O)，小数的，小数的 。 小数小数 末尾末尾 大小不变大小不变 辨别：辨别： 下面各数中的下面各数中的“0 0”，哪些，哪些“0 0”是属是属 于小数末尾的于小数末尾的“0 0”。 008 0 0 0603 00 00 500 0000000 0000000 07 10509 10 三、应用三、应用 （1） 1.把下面各数化简。把下面各数化简。 0 00 000 0 70= 1050900= 10000= 2.2
4、.下面各数中，哪些下面各数中，哪些“0 0”可以去掉？可以去掉？ 03 00 00 30 0 11 0000 2 0000 04 0 5 0 0 0 0 0 0 0 1.不改变数的大小，把下面各数改写不改变数的大小，把下面各数改写 成三位小数。成三位小数。 02 = 408= 3 = 0200 4080 3000 四、应用（四、应用（2 2） 原数原数 04 4 40 改写成改写成一位一位 小数小数 改写成改写成两位两位 小数小数 改写成改写成三位三位 小数小数 04 040 0400 40 400 4000 400 4000 40000 改写改写 找朋友：（用“找朋友：（用“”把价格相同的物
5、品连在一把价格相同的物品连在一 起）起） 6.5元元 2.40元元 8元元 6.50元元 2.4元元 8.00元元 数数 医医 院院 学学 1 1 判断判断正误正误 2 2 3 3 4.6=4.60 12.5=12.05 在小数点的后面添上在小数点的后面添上0或去掉或去掉0，小数的，小数的 大小不变。大小不变。 在一个数的末尾添上在一个数的末尾添上0或去掉或去掉0，小数的，小数的 大小不变。大小不变。 - - 五、综合应用五、综合应用 11谁能只动三笔，在下面三个数之间划谁能只动三笔，在下面三个数之间划 上等号？上等号？ 6 0 2 0 6 0 2 6 0 2 0 0 = = 30200 22每人写几个和每人写几个和 相等的数。相等的数。 302 3020 302000
