1、 - 9 - 教学内容教学内容 2、天气与生活 教学内容教学内容 分分 析析 本课以学生对天气的生活体验为基础，通过研究“天气与生活”使学生认识到天气与我 们的生活密切相关，认识天气与人类的生活的影响，使学生感悟到研究天气的重要性，激起 学生研究与天气有关的问题的欲望，意识到人与自然要和谐相处。 学情分析学情分析 天气与我们的生活息息相关，是人们每天都十分关心的话题，如何获得天气信息，了解 天的变化， 了解天的变化， 合理安排生产与生活是我们生活中出现的问题， 学生还认识不到， 需要引导。 教学目标教学目标 1、能简单描述天气变化对人们生活的影响。 2、能说出应对天气变化，保护人身安全的常识。
2、 3、能与同学讨论、交流自己的发现。 教学重难点教学重难点 教学重点：天气变化对人们生活有着重要的影响。 教学难点：天气变化对人们生活有着重要的影响。 教教 学学 方式方法方式方法 朗读、自主探究、小组合作。 学前准备学前准备 教师：PPT。 学生：科学书。 学时划分学时划分 1 课时 教教 学学 过过 程程 一、创设情境，导入新课 教室外面下雨，我们不能去外面玩、跑步了。同学们想一想天气对生活有哪些影响？ 二、互动展示，探究新知 1、课前观察上节课结束后要求学生观察 近一周的天气对人们生活的影响。比一比，大家记录的情况 一样吗？如果有不一样的地方， 哪些地方不一样？试着找一找不一样的原因。
3、留个问题 “应对不同天气时， 我们应该注意什么？人们在不同的天气里会做些？” 2、观察教材图片，结合近一周的观察，小组讨论“应对不同天气时，我们应该注意什么？人们在不 同的天气里会做些？” 3、交流生：好天气可以出去玩耍。提示从阴、晴、雨、雪、风、雾等天气多角度观察。提示从衣、 食、住、行等多方面交流。鼓励学生课后查找资料，调查天气对植物生活的影响，从而认识到天气对人类 生活有影响，还影响着自然界的各种植物。 刮风的时候出门要戴口罩、眼镜；夏天太热阳鼓励学生善光很强的时候容于思考，观察生易晒伤，要 穿防晒活。衣、戴防晒帽下雨的时候出门要带雨伞，穿雨衣；下雪天要多穿衣服，穿防滑鞋。 下雪天少。 三、总结评价，拓展提升 1、各种各样的天气对人们生活有着重要的影响。 2、天气变化付人类生活有着很大的影响，这些影响有好的方面，也有不好的方面。面对一些特殊的 天气，我们应该怎样保护自身安全？ 作作 业业 设设 计计 记录一周的天气情况。 板板 书书 设设 计计 2、天气与生活 天气变化对人们生活有着重要的影响。
