五四制新青岛版四年级科学上册五四制新青岛版四年级科学上册第五单元第五单元 声音的秘密声音的秘密把正在发声的音叉插入水中，把正在发声的音叉插入水中，水面有什么现象？水面有什么现象？说明什么？说明什么？钢尺、水、空气等物品发声时钢尺、水、空气等物品发声时分别出现了什么现象？分别出现了什么现象？这些现象有什么共同特征？这些现象有什么共同特征？声音是由物体的振动产生的。声音是由物体的振动产生的。根据音叉、水、空气等发声时都在振动的现象，得出根据音叉、水、空气等发声时都在振动的现象，得出物体发声时会振动的结论，就是在物体发声时会振动的结论，就是在归纳归纳。振动停止，声音停止。振动停止，声音停止。化工厂出现爆炸事故时巨大的声音化工厂出现爆炸事故时巨大的声音能量使得周围的房屋玻璃震碎，能量使得周围的房屋玻璃震碎，你知道是为什么吗？你知道是为什么吗？声音具有能量。声音具有能量。振动振动瓶内空气瓶内空气能量能量北风呼呼的吹，我们听到的风声是 振动产生的。空气空气五四制新青岛版四年级科学上册五四制新青岛版四年级科学上册再见再见
