2020新花城版三年级上册音乐第7课《踢毽子》《当我们同在一起》ppt课件(含教案+音频视频素材).pptx

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1、第7课 学唱中外儿歌 踢毽子当我们同在一起 花城版 三年级上 新知导入新知导入 同学们, 你们平时都喜欢玩什么游戏啊? 看,这是什么? 请你说一说图片上的毽子外形特点是怎么样的? 你还见过哪些不一样外形的毽子? 请你来试一试不同的踢毽子方式。 同学们,今天我们要学习的歌曲就和我们玩的毽子有关, 叫做踢毽子,我们一起去听一听吧。 新知讲解新知讲解 节奏练习 X.X XX| XX X| XXX XX |X -| 发声练习 请同学们把上面两条旋律加上歌词。 3 .5 6 1 | 1 6 5| 3 5 5 1 2 | 3 | 你踢 我踢| 大家 踢| 你踢了 八十 | 五 | 1、用“da”来哼唱全曲

2、 2、加入歌词有感情的演唱全曲 同学们,老师今天还给大家带来了一首很好听的歌曲, 你们听一听在哪个动画片中听到过呢 这就是动画片猫和老鼠中的插曲,名字叫做春之声圆舞曲。 你们猜一猜它是几几拍的歌曲呢? 四三拍的歌曲,四三拍是指以四分音符为一拍每小节有三拍 每拍的时值由乐曲的速度决定, 是乐曲中一种常见的节拍。 其节奏特点是:强强 弱弱 弱弱 (嘭(嘭 嚓嚓 擦)擦) 今天我们学习的第二首歌曲是四三拍的歌曲, 名字叫做当我们同在一起。 节奏练习 三拍子有一种让人不由自主想跳舞的感觉。 让我们一起打节奏去感受一下三拍子荡漾的感觉。 XX | X. X XX | X X X | X X X | X

3、0 | 用动作按音乐节奏表现出“强弱弱”的三拍子规律。 (强拍拍手,弱拍拍腿) 1、用“la”哼唱旋律 将上3条旋律出现的顺序记录下来,看看这首歌一共由几个乐句构成。 2、听辨以下旋律在歌曲中出现的次数。 旋律出现的顺序:1、2、3 曲式结构:a a b a 音乐小知识:弱起小节弱起小节 由弱拍或者弱位置开始的小节叫弱起小节。 由于弱起小节内不足拍号所规定的拍数,因此弱起小节又称为“不完全小节”。 而小节内所缺的拍数,由最后一小节补足,即首尾两小节的节拍合起来是一个完整小节。 请你想一想还有哪些歌曲有弱起小节 如:祝你圣诞快乐等。 如: 1、分别用相同和不同的动作来表现歌曲结构。 如:用拍手来

4、表现a和a部分,用拍腿来表现b部分。 2、为歌曲选择合适的速度完整的演唱全曲 巩固练习巩固练习 1踢毽子游戏 游戏规则:每组派出一位代表,边踢毽子边演唱歌曲踢毽子, 看看哪个组的成员踢得最多。 2.边唱歌边律动 播放当我们同在一起同学们围成一个圆圈, 随音乐互作拥抱、握手、拍肩、嬉笑等动作。 课堂小结课堂小结 同学们,我们来回忆一下本节课学习了什么内容? 板书设计板书设计 踢毽子 X.X XX| XX X| XXX XX |X -| 当我们同在一起 3/4拍 强弱弱 弱起小节 由弱拍或者若位置开始的小节 作业布置作业布置 1、背唱踢毽子、当我们同在一起两首歌曲。 2、回家练习按歌曲节奏边唱边踢毽子训练。

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