1、四川省内江市名校高一下学期3月第一次月考语文试卷（PDF版含答案）内江名校20222023 学年（下）高 2025 届第一次月考 语文学科试题 考试时间：150 分钟 满分：150 分 一、现代文阅读（共 35 分） （一）论述类文本阅读（本题共 5 小题，17 分） 阅读下面的文本，完成 15题。 材料一： 北京冬奥会已于 2022 年 2 月 20 日闭幕，“一起向未来”的主题口号也已远去，然而它 注定要被载入史册。如果说开幕当天恰逢中国传统的立春是巧合，那么用中国特有的二十四 节气作为开幕式倒计时则是神来之笔。 二十四节气，始于立春，终于大寒，是上古农耕文明的产物，也是我国劳动人民智慧与
2、 独创的结晶。先民们通过观察天体运行，认知一岁中时令、气候、物候的变化，总结变化规 律，有序组织农事生产，合理安排日常生活。早在先秦时期，先民们已经先后确定“二至” （日影最长的冬至、日影最短的夏至）、“二分”（春分、秋分），初步形成四季概念，并在此 基础上细化出“四立”（立春、立夏、立秋、立冬），确定了二十四节气主干“四时八节”。 至秦汉时期，淮南子已完整记载二十四节气，其名称与顺序沿用至今。 我国当前通用的历法是一种阴阳合历，其中阳历（也叫太阳历）依据的是太阳运行规律， 能够直观反映四季变化；阴历（也叫太阴历）则是根据月相的变化周期制定，反映的是月亮 的阴晴圆缺。阳历与阴历配合使用就是阴阳
3、合历。二十四节气便是阳历算法，反映的是四季 变化。二十四节气的命名与排序大有学问：一方面，节气命名反映季节、气温、降水甚至物 候等变化，是人们生产生活的行动指南。比如，立春、立夏、立秋、立冬、春分、秋分、夏 至、冬至反映四季的不同阶段；小暑、大暑、处暑、小寒、大寒反映气温之变；雨水、谷雨、 白露、寒露、霜降、小雪、大雪反映降水量的多少；惊蛰、清明、小满、芒种则反映动植物 等随节候发生的变化。另一方面，节气命名反映出中国传统思想文化中自然哲学的辩证思想， 是中国哲学的生动实践。比如，“二至”中的“至”意为极，反映的是太阳直射点运行至回 归线，正午太阳高度和白昼时间达到极值开始转折的自然现象，实质
4、上正是物极必反辩证思 想的体现；而“二分”是昼夜平分线，之后昼短夜长变为昼长夜短，或昼长夜短变为昼短夜 长，反映的是阴阳交替。 在我国北方很多地方，至今流传着“冬至到，吃水饺”“不吃饺子冻耳朵”的说法；春 分日，不少人沿袭“春分到，蛋儿俏”的习俗，挑战“竖鸡蛋”的游戏；清明节，扫墓祭祖 与踏青郊游是传承至今的两大礼俗主题。节气与节日、民俗等共存，保持着紧密联系。从某 种程度上说，冬至等节气已经有了节日的内涵，承载着不同地域的习俗信仰、饮食风尚等， 成为中国传统文化的重要组成部分，而苗族赶秋、壮族霜降节等已经成为重要节日。 节气与节日的碰撞，不仅丰富了节气的文化内涵，同时也有利于二十四节气的传播
5、传承、 深入人心，这为二十四节气彰显时代价值提供了新的思路。2018 年，第一个在国家层面专 门为农民设立的节日中国农民丰收节正式设立，时间定在每年的秋分日。中国农民丰收 节设立在秋分日，突出了二十四节气指导农业生产的属性，丰富了秋分日的文化内涵，同时 展现了中国自古以来以农为本的传统。 （摘编自刘宁每个节气日都是一堂自然和文化课） 材料二： 二十四节气，是中国人的常识，也是世界汉字文化圈中的背景知识。历史上，二十四节 气经历了漫长的发展完善过程。中华文明的早期，先民生产能力增长和人口繁衍，促进了天 文气象、农业科技的进步。他们努力探索周围天气和环境变化的原因，用朴素的自然观解释 世界，在观察
6、天象、探知节气、形成诊语、识别自然等方面都有初步的发展。 与二十四节气关系最紧密的，首推天文学。古代中国人很重视对天文气象的观测，在对 天观测中自然就有了对气象的观测。山西襄汾陶寺古观象台存在于公元前 2100 年左右，是 迄今发现中国最早遗存的古观象台。其夯土柱是用来构建观测缝的，主要功能之一是观日出、 定节气，可能还有观测其他天体现象的功能。这说明，先民利用两根土柱之间的缝隙观察太 阳变化，从而推测季节变化和节气。这在当时属于“高科技”内容，因为这样的观测需要考 虑周围环境、空气能见度、经年的位置变化、节气记录可靠性与对比等，这需要天文、气象、 地理、数学等方面的知识，也将反过来促进这些学
7、科的发展。 节气本质上反映一种客观规律，淮南子中出现了中国最全、最完整的二十四节气记 载和名称，记载了我国黄河中下游地区的物候变化。二十四节气产生以后，逐渐形成了严密 的知识体系，在中国古代对于社会多方面的发展起到促进作用。 二十四个节气对于后世历书制作影响很大，它是中国传统气象学的核心理论之一，逐渐 成为我国古代传统文化的精髓。比如，西汉的太初历是中国古代第一部比较完整的汉族 历法，也是当时世界上最先进的历法，其中编入了二十四节气，对指导农业及畜牧业生产与 生活带来极大方便。 节气对农业的影响更大，比如，对冬至时刻的细致推算，有利于安排来年的农业生产， 由于中国幅员辽阔，不同地方的冬至具体时
8、刻有所差异。例如，南宋朝廷南迁后，冬至的日 影长度就与中原地区有区别。南宋数书九章中也有天文历法方面的问题，涉及二十四节 气的推算，比如“欲求中间嘉泰甲子岁气骨、岁余、斗分各得几何？”其中的“气骨”就是 指冬至时刻。 （摘编自陈正洪二十四节气中的科技与文化遗产） 1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分） A.二十四节气起源于上古农耕时代，是在先民们不断观察天体运行、总结时令气候和物候 的变化规律中形成的。 B.阳历依据太阳运行规律，而阴历依据月相的变化周期，二十四节气就是根据阳历推算的， 反映的是四季变化。 C.节气本质上反映客观规律，二十四节气在淮南子中名称记载最早、最全
9、，主要反映 了我国黄河中下游地区的物候变化。 D.冬至时刻的差异主要是缘于中国幅员辽阔、地域不同，对冬至时刻的研究能更好地利于 农业生产。 2.根据材料内容，下列说法正确的一项是（3 分） A“二至”“二分”既体现了动植物等随节候发生的变化，又反映出中国传统思想文化中 自然哲学的辩证思想。 B.节气与节日既存在不同，又紧密联系，部分节气具有节日的内涵，承载着不同地域的习 俗信仰、饮食风尚等。 C.中国古代天文学促进了节气的快速形成，早在公元前 2100 年左右就利用两根土柱观测 日出、制定出完整的节气。 D.中国古代第一部比较完整的汉族历法是太初历，它的主要内容是二十四节气，也是 中国古代传统
10、文化的精髓之一。 3.结合材料内容，下列诗句与节气无关的一项是（3分） A.闻道新年入山里，蛰虫惊动春风起。 B.玉历检来知小满，又愁阴久碍蚕眠。 C.露从今夜白，月是故乡明。 D.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 4.请简述材料二的论证思路。（4 分） 5.为何北京冬奥会开幕式设立春这一节目？请结合材料分析其原因。（4分） （二）文学类文本阅读（本题共 4 小题，18 分） 阅读下面的文本，完成 69题。 漆园吏游梁 郭沫若 庄周自从他夫人死后，率性把漆园吏的微职丢掉，他的门徒们也就逐渐地风流云散了。 他回到宋国来，寄居在一所陋巷里面，把剩下的余钱去买了些个麻来打草鞋过活。他一 面打草鞋，一
11、面却在冥想着宇宙间消长盈虚的道理。 “苎麻的种子播在田地间，受着温暖的阳光护摄，受着清和的春风吹煦，无端地抽出了 青春的苗条。苗条枯萎了，筋骨成了麻，我如今把它打成草鞋。我这打成的草鞋，被人践踏 穿了的时候，又要委弃在不知道什么地方的污潴里了。 “人的一生不就是这样的吗？青葱自乐的时代没有多时，成了可供人利用的器皿，也没 有什么荣幸。” 他一面冥想，一面打他的草鞋，因此他的工程也进行得很慢。一双草鞋三天也打不成， 五天也打不就。 卖得好的时候，可以卖个一两双，卖得不好的时候，只有原样而去、原样而回。 有一次，接连几天一双草鞋也卖不出，他是饿得不能忍耐了。他记起有一位旧友在管河 堤的事情，他便挨
12、着饿，提了几双草鞋想去向他贳两升小米。 他好容易才走到了河边，他觉得不象他自己在走，好象有股风吹送一团野火在路上蔓延。 那时候他实在是一团火，一团饥火好象把他身上穿的一件破布衣裳，把他手上提的草鞋都要 燃毁了的一样。火看看快要熄了，被风一吹又渐渐燃炽起来，他好容易才燃到了河边。在河 水里面照了照自己的面孔。 “啊，你就是独与天地精神往来的庄周夫子吗？我几乎不认识你了。你的颈子怎瘦得那 么细长，就好象白鹤的颈子一样？你的面孔怎变得那么黄熟，就好象臃肿的南瓜？啊，假如 你真是南瓜的时候呵！” 正当他在照影自嘲的时候，他听见有得得的马蹄声走来。他抬头一看，才看出就是那位 做河堤监督的朋友。 他看见他
13、的朋友，就好象炉火遇着油煤一样，热烈烈地便去接着： “啊啊，朋友，你来得真是恰好！我有好几天没吃馒头了。我这里有几双草鞋作抵押， 请你贳几升小米给我煮粥吃罢！” “啊啊，朋友，你来得却是不凑巧。我这个月还没有领薪水呢！”河堤监督毫不踌蹰地 回答。 庄周只听了他这一句话掉头便跑，一直跑到听不见马蹄声的时候，他才稍微息了一息脚。 但是等他息了一忽之后，他饿得来连动也不能动弹了。他便无意识地把手里提的草鞋来乱嚼， 足足嚼尽了一只。但也奇怪，他觉得好象享用了太牢一样。 “啊啊，我真感谢你这真宰！真是道在屎溺，道在瓦甓，而且道在麻屑了。” 麻屑嚼多了，虽然可以勉强充饥，但是有时总想要点有血有肉的鲜味。有
14、血有肉的鲜味！ 他一面想，一面早把一个铁针来敲成钩，把麻条来续成线，想去钓几只鱼儿。 “蚯蚓呀，罪过，可怜你不该有能够引诱鱼儿上钩的质。因为你有用，所以你才被人利 用了。” 小河边上的田野中偃着一个髑髅，他把那髑髅翻开，又才发现了几条蚯蚓。 他把蚯蚓穿在针上，把麻线投在水里的时候，他看见鱼儿一对对地衔尾接首在水里面优 游。直到这时候才回想起了他死去了的夫人。才为她挥洒了几行清泪。 夫人在生的时候，他待她真是太淡漠了，他总以为是受了她的拖累。因为有了她，所以 不得不过些不洁的生活；因为有了她，才去做了一场小官；因为有了她，才教了几个无聊的 弟子。但是，如今呢？他只对着孤影嚼麻屑了。 “啊啊，我是
15、饥渴着人的鲜味，我是饥渴着人的鲜味呀！” 他一连叫了几声，把钓缗投在河中，跑去抱起那个髑髅。 “啊啊，我是饥渴着人的鲜味，我是饥渴着人的鲜味呀！” 一回想起他夫人死时，他想起那时唯一的一个吊孝者来了，唯一的知己惠施。 一想起他的惠施，他恨不得立刻就飞去和他见面。于是，庄周提起那个髑髅，便一个人 飘飘然往大梁走去。 “一位提着一个髑髅的疯子！” “一位不吃面包，只嚼麻屑的骗子！” 庄周走一路，便引起一路惊怪的风声。风声愈张愈大，人还没有走到大梁，风声早走到 惠施的耳朵里了。 “哼，奇怪，老庄这一来，是想夺我的宰相了！管他是真是假，总要先事提防。” 可怜饥渴着友情，饥渴着人的滋味的庄周，一面嚼麻屑
16、，一面走长路，人还没有走到大 梁，惠施早搜拿了他三天三夜了。他才抵大梁城，便被人逮捕着，把他送到惠施的面前。 庄周一见惠施，便说不出来的欢喜。但是惠施向着他，骂道： “老庄呀！你真是太丑！你要来夺我的宰相，你正大光明地来就是了，何必要做出那种 妖异惑俗的行径！” “啊，惠施！你这说的话，才是孤驹未尝有母啦！” “你别要尽那样假装疯蒙！国法是国法，友情是友情。我已经捉拿了你三天三夜了！” “唉！”庄周到此才长叹了一声，他接着说道，“惠施！你听我向你说一段趣话罢。南方 有一种奇鸟名叫鹤雏，它吃的是竹实，饮的是清泉，宿的是梧桐古树。它有一次从南海 飞到北海，它是想着北海的冰天雪地何等清洁的。它在路上
17、遇着一只含着死老鼠的鸱鸮，它 因为都是同类便招呼了鸱鸮一下。鸱鸮鼓着两个鹅蛋大的眼睛，抬起头向上怒吼：哼，你 是要来夺我的死老鼠啦！啊，朋友，你知道这死老鼠是什么？” 惠施被庄周抢白了一场，面上虽是发烧，却立刻倒堆一脸的笑容来向庄周赔罪： “朋友，我们打是心疼骂是爱呢，请你别误会罢。” 庄周默默不作一声，只是飘然走出大门。他举起手中的髑髅向白云流荡着的青天掷去： “唉，人的滋味就是这么样！人的滋味就是这么样！” 1923年 6月 22日（有删改） 链接：据郁达夫的回忆：“当时，我和他（指郭沫若）穷极无聊，寄住在上海滩上，度 比乞儿还不如的生活。忽然有一个人，因为疑沫若去夺他的编辑的饭碗，就促使
18、了许多的人 出来，在他的机关月报和一个官僚新闻上，大放攻击之辞。沫若把这时的感情，不好全部发 泄出来，所以只好到历史上去找了一个庄子和惠施来代他说话。”“因为创作的动机是由现实 人生得到的实感，所以写来容易动人，也容易成功。” 6.下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（3 分） A.庄周打草鞋时的哲思认真而巧妙，从中可以看到庄周丰富的内心世界，也渗透着作者在 当时环境下的乐观主义思绪。 B.庄周求助管河堤的旧友，但吃了闭门羹：他历尽磨难寻找到当宰相的旧友，却遭到逮捕， 凸显了人情淡薄，现实残酷。 C.惠施知道自己宰相之位无恙时说“朋友，我们打是心疼骂是爱呢，请你别误会罢”，细 致传神地描绘出
19、惠施惭愧后悔之情。 D.小说中的庄周是个不谙世事、书生气十足的反动知识分子，迂腐古板，老实懦弱，思想 单纯，头脑简单，结果一再碰壁。 7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分） A.小说中一问一答的形式，推动了情节的进展，“庄子”的独白则是借人物语言给抒情达 意找到一个合适的方式。 B.“啊啊，我是饥渴着人的鲜味，我是饥渴着人的鲜味呀！”重复两次，有诗的节奏感和 意蕴，有效加强了感彩和行文力度。 C.小说的语言流畅、华美、抒情味重、哲理性强，生动的比喻，铺陈的排比，如泉喷涌， 流贯全篇，是一出能触动人的灵魂的悲剧。 D.这篇历史小说直抒胸臆、直白易懂，“笔调太直”，作者在文中直接
20、表述了自己的写作意 图，也因此而影响了作品的艺术感染力。 8.小说将庄周在颠沛流离中起伏不定、跌宕多姿的心路历程生动地描绘了出来，请结合文本 简要分析。（6分） 9.历史小说作为一种特殊文体，处在纪实与虚构之间，由历史、现实、自我三种成分组合而 成，请结合文本进行探讨。（6 分） 二、古代诗文阅读（35 分） （一）文言文阅读（本小题共 5 题，20 分） 阅读下面的文言文，完成 1014 题。 孔子生鲁昌平乡陬邑。及长，尝为季氏史，料量平；尝为司职吏而畜蕃息。由是为司空。 已而去鲁，斥乎齐，逐乎宋、卫，困于陈蔡之间。 鲁昭公之二十年，齐景公与晏婴来适鲁，景公问孔子曰：“昔秦穆公国小处辟，其霸
21、何 也？”对曰：“秦，国虽小，其志大；处虽辟，行中正。”景公问政孔子，孔子曰：“君君， 臣臣，父父，子子。”景公曰：“善哉！”他日又复问政于孔子，孔子曰：“政在节财。” 景公说。 定公十四年，孔子由大司寇行摄相事。与闻国政三月男女行者别于涂涂不拾遗四方之客 至乎邑者不求有司皆予之以归。 孔子迁于蔡三岁，吴伐陈。楚救陈，军于城父。闻孔子在陈蔡之间，楚使人聘孔子。孔 子将往拜礼，陈蔡大夫谋曰：“今楚，大国也，来聘孔子。孔子用于楚，则陈蔡用事大夫危 矣。”于是乃相与发徒役，围孔子于野，不得行，绝粮从者，病莫能兴，孔子讲诵弦歌不衰。 子路愠见曰：“君子亦有穷乎？”孔子：“君子固穷，小人穷斯滥矣。” 孔
22、子之时，周室微而礼乐废，诗书缺。追迹三代之礼，序书传，上纪唐虞之 际，下至秦穆，编次其事。古者诗三千余篇，及至孔子，去其重，取可施于礼义，上采契后 稷，中述殷周之盛，至幽厉之缺。三百五篇孔子皆弦歌之，以求合韶武雅颂 之音。礼乐自此可得而述，以备王道，成六艺。 孔子在位听讼，文辞有可与人共者，弗独有也。至于为春秋，笔则笔，削则削，子 夏之徒不能赞一辞。 孔子年七十三，以鲁哀公十六年四月己丑卒。 （选自史记孔子世家，有删改） 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） A.与闻国政三月男女行者/别于涂涂不拾遗四方之客至乎邑者不求有司皆予之以 归。 B.与闻国政三月男女行者/别于涂涂
23、不拾遗四方之客至乎邑者不求有司皆予之 以归。 C.与闻国政三月男女行者别于涂涂不拾遗四方之客至乎邑者不求有司皆予之 以归。 D.与闻国政三月男女行者别于涂涂不拾遗四方之客至乎邑者不求有司皆予之 以归。 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分） A.“小人穷斯滥矣”的“穷”和赤壁赋中“羡长江之无穷”的“穷”意义不一样。 B.有司，古代指主管某部门的官吏，后泛指官吏。如诸葛亮出师表一文中“若有作奸 犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏”。 C.唐虞，是古代唐尧与虞舜的并称。相传唐虞执政时天下太平，古人以为太平盛世，于是 很多史籍常用唐虞代指太平盛世。 D.六艺，古代指礼、乐、
24、射、御、书、数等六种技能，又指诗书礼乐易 春秋等儒家经书。文中指前者。 12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） A.孔子有着极高的政治热情。他为了宣传自己的政治主张，周游列国，奔走游说，即使遭 到打击、排斥，甚至受到围困，仍执着追求。 B.孔子有着很强的治国能力。鲁定公十四年，他由大司寇代理相国的职务，参与国政三个 月，民风大变，社会清明，各地宾客有归家之感。 C.孔子知识渊博，勤奋刻苦。他整理和编纂了诗礼乐春秋等古代儒家文化 典籍，对古文献的传播和保存作出了杰出贡献。 D.孔子治学严谨，一丝不苟。他编写春秋时，该写的内容一定要写上去，应当删去的 内容一定要删掉，但子夏
25、等人不赞同他的这种写法。 13.把下列句子翻译成现代汉语。（8 分） （1）景公问孔子曰：“昔秦穆公国小处辟，其霸何也？”（4分） （2）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。（4分） 14.齐景公向孔子问政，孔子的三次回答分别体现了他怎样的治国理念？（3分） （二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分） 阅读下面这首诗，完成 15,16 题。 临江仙 咏絮 薛宝钗 白玉堂前春解舞，东风卷得均匀。蜂团蝶阵乱纷纷，几曾随逝水，岂必委芳尘？ 万缕千丝终不改，任它随聚随分。韶华休笑本无根，好风凭借力，送我上青云。 15.下列对此词的理解，不正确的一项是（3分） A.前两句描写白玉堂前柳
26、絮飘扬飞舞，均匀有度，却不得已委身于东风的情景。 B.上片最后两句，连用两个反问，否定了柳絮最终随水流逝，委落尘土的结局。 C.下片前两句描述了尽管柳絮随风飞舞，忽聚忽散，柳枝依然长条飘拂的情景。 D.本词上片写景，描绘一幅春景图；下片言志，抒发作者与众不同的思想情感。 16.宝钗说：“柳絮原是一件轻薄无根无绊的东西，然依我的主意，偏要把他说好了，才不 落套。”“不落套”即不落俗套，指诗文或其他艺术在立意、手法等方面有独创性。宝钗 写柳絮在立意上的“不落套”，体现在哪些地方？请结合具体诗句谈一谈。（6分） （三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分） 17.补写出下列句子中的空缺部分。 （1
27、）子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中，面对曾点的疑问，孔子告诉他，哂笑仲由的原 因是“ ， ”。 （2）登岳阳楼中“ ， ”写出了洞庭湖分开吴楚、吞吐日月的恢弘 壮阔的景象。 （3）桂枝香金陵怀古中“ ”一句，语出唐朝诗人杜牧的台城曲。 （4）念奴娇过洞庭中“化用”王昌龄“一片冰心在玉壶”语典的句子是“ ”。 三、语言文字运用（共 20 分） （一）语言文字运用（本题共 3 小题，10 分） 阅读下面文字，完成 1820 小题。 宣纸是中国书画艺术的重要载体，没有前者就没有后者的_，没有后者就没有 前者的独领风骚。2009 年，联合国教科文组织的人类非物质文化遗产代表作名录将宣 纸和书法双双列入、
28、_对待。 宣纸耐久性强、润墨性好。国画大师刘海粟赞其“纸寿千年，墨韵万变”，诚非虚言。 宣纸的“寿命”在一千年以上，普通纸大约在两三百年后就会因自然_而破损，新 闻纸的“寿命”更短，五六十年后就会变黄、发脆。所以，宣纸算是纸中的“老寿星”了。 宣纸的润墨性可大大丰富绘画的表现形式，不仅可皴擦勾斫，也能泼墨渲染，在画山水的时 候，“墨分五色”的层次感尤为明显，浓墨乌而鲜艳，淡墨淡而不灰。书法家们在宣纸上笔 走龙蛇，无论是作一气呵成的草书，还是一丝不苟的篆楷，都能随心所欲，挥洒自如。尤其 行书狂草、古隶大篆，与宣纸更是完全绝配根本不可能由其他纸张可以替代。毫不夸张地说， 中国的书法和绘画离了宣纸便
29、无从表达艺术的妙味，中国的书画能形成富有深厚民族艺术特 色的面貌，宣纸_。 18.下列填入文段横线上的词语，最符合语境的一项是（3分） A.另辟蹊径 平等 老化 善莫大焉 B.另辟蹊径 一体 风化 功不可没 C.自成风格 一体 老化 功不可没 D.自成风格 平等 风化 善莫大焉 19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分） A.尤其行书狂草、古隶大篆，与宣纸更是绝配，根本不可能由其他纸张可以替代。 B.尤其行书狂草、古隶大篆，与宣纸更是绝配，根本不可能有其他纸张可以替代。 C.尤其行书狂草、古隶大篆，与宣纸更是完全绝配，根本不可能由其他纸张替代。 D.尤其行书狂草、古隶大篆，
30、与宣纸更是完全绝配，根本不可能有其他纸张替代。 20.文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果（4分） （二）语言文字运用（本题共 2 小题，10 分） 阅读下面文字，完成 21,22 小题。 春季是传染病高发期，但服药需谨慎。药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不当， _。以口服药为例，药物进入胃肠道后逐渐被吸进血液，随着时间推移，_， 当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效，然而，_，超过一定限度就可能产生毒 性，危害身体健康。 21.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严 密。每处不超过 15 个字。（6 分） 22.红楼梦
31、第三回中，有这样写到“登时发作起痴狂病来，摘下那玉，就狠命摔去，骂 道：什么罕物，连人之高低不择，还说通灵不通灵呢！我也不要这劳什子了！”“摔玉”是贾 宝玉出场后的一个惊人之举，他“摔玉”的原因是什么？这一举动有怎样的意义？（4 分） 四、写作（60 分） 23.阅读下面的材料，根据要求写作。 一棵在深山里长了好多年的大树，被修剪了枝叶后移植到城市新建的公园里。人们围着 它，议论着。一个说：“没有这次修剪，它不会被人赏识的。要被人赏识，就要改变自己的 生存环境！”一个说：“修枝剪叶，伤根破皮，到这里还要重新扎根生叶，还要适应环境， 一定是要付出代价的啊！”一个说：“是金子在哪里都会发光，何必要
32、离开自己的故乡呢？” 要求：读了这段文字，你有何感悟与思考？请自选角度，自定立意，自选文体，自拟 题目，写一篇不少于 800 字的文章。内江市名校2022-2023学年高一下学期3月第一次月考 （语文）答案 1.C （3分） 2.B （3分） 3.D （3分） 4.（4分）论证思路：首先提出观点，认为二十四节气，是中国人的常识，经历了漫长的发展完善过程；接着通过举例论证论述了中国古代天文学促进了节气的快速形成；最后通过举例论证和引用论证，论述了二十四节气促进了社会多方面的发展。 5（4分）立春这一节目与北京冬奥会开幕的时间正好吻合。立春这个节目与冬奥会的宣传主题“一起向未来”高度契合，完美一致
33、。立春这个节目代表了中国传统文化，它闪耀在冬奥舞台上，让世界更好地认识中国、了解中国。 6.B（3分） 7.D（3分） 8.（6分）先是清高、孤傲，鄙弃富贵。庄周丢掉微职，寄居陋巷，靠织草鞋为生。因难以糊口向河堤监督贷粟却被拒，以麻屑充饥。但他仍不改其道，坚持“独与天地精神往来”，不向世俗低头，卖身求荣，充当“供人利用的器皿”。接着是向现实妥协，低头。饱受着物质世界的压迫，庄周产生了与现实妥协的念头，因而出走大梁，寻求“唯一的知己”惠施的友谊。最终摒弃幻想，绝望失意。游梁访惠施却被捕，庄子举起那只带有“人的鲜味”的髑髅，“向白云流荡着的青天掷去”，在现实的打击下产生的人生幻灭感，使他彻底摒弃了
34、对世俗残存的最后一丝幻想。 9.（6分）历史：小说取材于庄子中的寓言故事，以真实的历史人物庄子为原型，将庄子打草鞋等几个生活小故事串联在一起，这些生活小故事基本符合历史的真实性。现实：小说中的“庄子”被抽象成一类寓言化了的角色，是当时无依无靠、郁郁不得志、四处碰壁的令人同情的底层知识分子和思想家的形象。自我：作者在“庄子”的形象塑造中投射了自我的心绪，对人生意义的思考，对生机、友谊的渴盼；在现实的打击下产生的人生幻灭感受；志向高远却不为世人理解与接纳所产生的绝望、愤懑的心态。 10.C （3分） 11.D （3分） 12.D （3分) 13.（8分） （1）景公问孔子说：“从前的秦穆公，国家既
35、小，地域又偏，他能够称霸是什么原因呢？” （2）慎重地办理学校教育，（反复地）用孝顺父母、敬爱兄弟的道理来告诫他们，头发斑白的老人就不会背着、顶着东西在路上走了。 14.（3分）志向远大，施政恰当；遵循礼治，注重秩序；节约开支，杜绝浪费。 15.A（3分） 16.（6分）开头两句写柳絮在庄严富贵的“白玉堂”前飘飞，均匀有度，断无“轻薄”之态。“几曾随逝水，岂必委芳尘”描绘柳絮不再漂零“无根”，而有不随波逐流、不飘坠尘埃之志。最后三句，柳絮遭人嘲笑的“无根无绊”，被写成扶摇直上的优势，抒发了乐观自信的人生态度。上述几点均体现了宝钗的“不落套”。 17.（6分） （1）为国以礼 其言不让 （2）吴楚东南坼 乾坤日夜浮 （3）（叹）门外楼头 （4）肝肺皆冰雪 18.C （3分） 19.B （3分） 20.（4分）将宣纸的使用时间之长比作是“老寿星”，二者本质不同，但都具有寿命长的特点，生动形象地体现了宣纸耐久性强的特点。把抽象的事物、道理变得具体，使语言文采斐然，富有很强的感染力。 21.（6分） 就有可能对人体造成伤害 药物浓度会渐渐上升 药物浓度不是越高越好 22.（4分） （1）原因：众人没有，只有他有。 意义：贾宝玉的这一举动，一方面，照应了前文王夫人所说的“疯疯傻傻”，表现了他叛逆的性格；另一方面，体现了贾宝玉对男女平等和个性解放的追求。 23.（60分）
