语文:8 拿来主义 同步教学课件(人教版必修4)教学PPT.ppt

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1、 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心我们让你更放心 !8 8拿来主义拿来主义 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心!返回 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心!返回 自题小像鲁 迅灵台无计逃神矢,风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。鉴赏:“灵台”指内心。“神矢”是古罗马神话中爱神丘比特所持有的神箭,据说他用神箭把男女双方的心射穿就会使二人相爱。“风雨如磐”比喻祖国灾难深重。“故园”是东渡日本的鲁迅称代祖国的说法。这两句诗的意思就是:自己对祖国始终怀有无法抗拒的强烈情感,即便祖国已经是风雨飘摇,这种爱国的情怀也不会有丝毫动摇(反而会更加强

2、烈)。“轩辕”除了指黄帝外,还有一层意思。金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心!返回 古人有时用轩辕指天空中北斗七星及其所在的区域。古人通过观察发现天空的星星都是跟随着北斗七星旋转的,认为轩辕是天的中心。这样,轩辕既指黄帝,代指中华民族,炎黄子孙,又和前面的寒星暗含呼应。“荃不察”出自屈原的离骚:“荃不察余之中情兮,反信谗而齌怒。”“荃”是一种芳草,屈原借以喻国君,又与黄帝的地位暗合。巧用典故,层层照应。这正是这两句诗的妙处!这两句诗的意思就是:我将这份热忱告诉祖国的同胞,但同胞们却全无察觉,我愿意牺牲我自己来唤醒同胞的自觉!金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让

3、你更放心!返回 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心!返回 鲁迅(18811936),浙江绍兴人,原名_,伟大的无产阶级_、_、革命家。著有小说集三部_,散文诗集野草,散文集_,杂文集热风华盖集南腔北调集等。周树人文学家思想家呐喊彷徨故事新编朝花夕拾 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心!返回 本文写于1934年6月4日。“九一八”事变之后,日本帝国主义把魔爪伸向华北,蒋介石政府越来越依附英美帝国主义,肆无忌惮地出卖民族利益,从政治、经济、文化艺术方面奉行一条彻头彻尾的卖国投降路线。反动政府和帝国主义互相勾结,一个“送去”,一个“送来”,中国面临着“殖民

4、地化”的严重危机。各帝国主义不断输入鸦片、枪炮、香粉、电影及各种小东西进行军事、经济、文化侵略,因而使清醒的青年们对于外来的东西“发生了恐怖”,产生了一种盲目排外的思想,不能正确对待外国的东西。金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心!返回 当时上海文学月刊正在讨论如何对待“文学遗产”问题,在讨论中存在着“全盘肯定”和“全盘否定”两种错误倾向。鲁迅感到,由于帝国主义的侵略和反动政府的媚外,造成了民族文化的严重危机,同时革命内部在对待中外文化遗产的问题上存在着相当混乱的观点。针对这些情况,鲁迅写了拿来主义,揭露了帝国主义侵略政策和反动派的卖国罪行,阐明了正确对待中外文化遗产的基本

5、观点。金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心!返回 自诩_ 残羹冷炙_ 脑髓_ 譬如_ 徘徊_ 孱头_蹩进_ 吝啬_诩x炙zh髓su譬p徊hui孱cn蹩bi啬s 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心!返回 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心!返回 自诩:_冠冕:_玄虚:_孱头:_国粹:_残羹冷炙:_礼尚往来:_不管三七二十一:_ 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心!返回 自诩:自夸。冠冕:很体面,有气派。玄虚:用来掩盖真相、使人迷惑的手段。孱头:懦弱无能的人。国粹:民族文化中的精华。残羹冷炙:吃剩的饭菜。礼尚往来

6、:礼仪交往中应当有来有往。不管三七二十一:不问情由或不顾一切。金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心!返回(1)鼓吹鼓动辨析:“鼓吹”有虚夸的意思,“鼓动”有煽动的意思。都是贬义词。我只想_我们再吝啬一点,“送去”之外,还得“拿来”,是为“拿来主义”。那天,在“藏独”势力的_下,一群不法分子拉萨市区的主要路段实施打砸抢烧。鼓吹鼓动 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心!返回(2)吝啬吝惜辨析:两者都有过分爱惜而不舍得的含义。吝啬:形容词,指财物当用不用,做谓语、补语;吝惜:动词,宾语常用钱财、生命、力量以及具体的物品。老李也太_了,孙子给他干完活,他连一顿

7、饭也不留。只要学生们肯积极求知,做老师的从不_自己的休息时间,为的是多解答一些问题。吝啬吝惜 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心!返回(3)冠冕堂皇堂而皇之辨析:冠冕堂皇:形容表面上庄严或正大的样子。堂而皇之:一形容公开或不加掩饰,二形容体面或气派大。他是凭着一张伪造的出入证_进来的。少说些_的话,多做些实实在在的事情。(4)给予赋予辨析:给予:使别人得到。赋予:交给重任,使命等。感谢您这些年来_我们学校的无私帮助。我们应该清醒地认识到,这是历史_我们的任务。赋予堂而皇之冠冕堂皇给予 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心!返回(1)横眉冷对千夫指,_。

8、(2)寄意寒星荃不察,_。(3)心事浩茫连广宇,_。(4)血沃中原肥劲草,_。(5)_,怒向刀丛觅小诗。(6)度尽劫波兄弟在,_。(1)俯首甘为孺子牛 (2)我以我血荐轩辕(3)于无声处听惊雷 (4)寒凝大地发春华(5)忍看朋辈成新鬼 (6)相逢一笑泯恩仇 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心!返回(1)全文可分三个部分:14自然段为第一部分,揭露和批判“_”的实质及其危害;59自然段为第二部分,阐明“_”的基本观点,批判在对待文化遗产问题上的错误倾向;第10自然段为第三部分,总结全文,指出_,以及_。(1)送去主义拿来主义实行“拿来主义”的人应具有的胆识和品质“拿来主义”

9、对于创造民族新文化的意义 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心!返回(2)在本文中,作者批判了那种在旧的遗产面前吓破了胆、无所措手足的“_”,也批判了那种为表示自己的“左”而故意毁坏遗产的“_”,为正确地批判继承文化遗产扫 除 障 碍。作 者 认 为,文 化 遗 产 可 以 分 为 三 种:即“_”,“_”,“烟枪”“烟灯”和“姨太太”。总之,根据人民的利益,“或_,或_,或_”。要“_,_,自己来拿!”(2)孱头昏蛋鱼翅鸦片使用存放毁灭运用脑髓放出眼光 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心!返回 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心

10、!返回 1问题导读(1)第1段“别的且不说罢”一句有什么作用?作者列举了哪些事例来揭露国民党政府实行“送去主义”的媚外丑态的?答案:这一句把所要揭露、论述的范围加以严格的限制,只讲文化上的事。不仅使论述的范围明确,而且增强了揭露的深刻性。作者举了三个“送”的事例:“先送”一批古董到巴黎去展览,“不知后事如何”,即有去无回,这是媚外的可耻行径;还有几位“大师”们捧几张古画和新画,在欧洲各国一路挂过去,何其卖力,何其寒伧可笑,“发扬国光”,反语,讽刺不以为耻,反以为荣;“还要送梅兰芳博士到苏联去,以催进 象征主义 也可以算得显出一点进步了”,用这种方式来显示一点进步,多么可怜,暗示“学艺”上的东西

11、已经相当贫乏。作者讽刺批判的锋芒不是对着几位艺术家,而是指向卖国媚外的反动当局及其御用文人,字里行间充满着憎恶和鄙视。金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心!返回(2)一味奉行“送去主义”会产生什么严重后果及危害?答案:作者以尼采自诩他是太阳,光热无穷,只是给与,不想取得作类比,“尼采究竟不是太阳,他发了疯”;中国不是“丰富”,还要“大度”,“只是送出去”,同样是愚蠢可笑的。“磕头”、“讨”和“残羹冷炙”、“奖赏”等词语,形象、深刻地写出了“送”的结果是我们的子孙后代无法立足于世界民族之林。(3)第6段的“送来”与“拿来”有何区别?答案:“送来”是帝国主义对我国进行的经济、军

12、事、文化侵略、掠夺,是“抛给”的同义语;“拿来”是根据需要自己拿,二者本质不同,内容迥异。金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心!返回(4)第7段的“运用脑髓,放出眼光,自己来拿”怎么理解?答案:“运用脑髓”指用脑筋独立思考,有主见;放出眼光指要看得清,有辨别力;“自己来拿”指要有选择,自己拿。(5)第8段批判了对待文化遗产的哪几种错误态度?答案:“大宅子”比喻文化遗产。怕:徘徊不敢走进门(逃避主义)孱头;怒:勃然大怒,放一把火烧光(虚无主义)昏蛋;羡慕:欣欣然接受一切(投降主义)废物。以上三种人对待文化遗产的态度都是错误的。金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你

13、更放心!返回(6)第9段阐述了“拿来主义”者应采取怎样的态度和方法?运用比喻论证有什么作用?答案:对待文化遗产的正确态度:首先是“占有”,然后是“挑选”。“占有”是前提,不“占有”就无从“挑选”;“挑选”是关键,不“挑选”,“占有”就毫无意义。“挑选”的具体做法:或使用,或存放,或毁灭。鱼翅比喻文化遗产中的精华部分,可以使用。鸦片比喻有益也有害的一类事物,可供存放。烟枪、烟灯比喻有害的可作反面教材的一类事物,可以送一点进博物馆或是毁掉。姨太太比喻供剥削阶级欣赏享用的腐朽淫靡的东西,让她们走散。文中运用“大宅子“、“鱼翅”、“鸦片”、“烟枪和烟灯”等当时人们所熟悉的事物作比方,使如何对待文化遗产

14、这个抽象问题具体化,深奥道理浅显化,将怎样“挑选”说得具体形象又清楚透彻。尤其是对“孱头”、“昏蛋”、“废物”、“姨太太”等形象的勾勒,寓意丰富,耐人寻味。金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心!返回 2结构图解 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心!返回 3写法赏析(1)以小见大,就近取譬。通过细小的、人们熟悉的事物的比喻来阐明一个抽象的深刻的道理。对于批判继承这样的重大问题,如果摆开阵势铺开来谈,在千把字的杂文中几乎是不可能谈好的。作者通过比喻来谈,化抽象为具体,化艰深为浅显,化枯燥为生动,使读者一读就懂,为之折服。在本文中,不仅整个比喻(“大宅子”)

15、是贴切的,而且每一局部的比喻也是贴切的。用“孱头”“昏蛋”“废物”来批判三种对待文化遗产的错误观点和态度;用“鱼翅”“鸦片”“烟灯和烟枪”来比作文化遗产中的三个组成部分;用占有、挑选、创新来说明批判继承文化遗产的三个步骤,都十分贴切,丝丝入扣。金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心!返回(2)鲜明的对比和强烈的反衬。文章标题是“拿来主义”,但一开头却提出“闭关主义”,接着大谈“送去主义”,好像是绕了弯子。实际上是先破后立,破中有立,在历数“送去主义”的不足取之后,再提出“拿来主义”,就显得顺理成章,很有气势。对“闭关主义”“送去主义”的批判就成了阐述“拿来主义”的铺垫。而且,

16、“闭关主义”“送去主义”是“拿来主义”的对立面,正好与“拿来主义”形成鲜明对照。金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心!返回 4文体常识杂文,狭义的杂文指现代散文中以_和_为主而又具有文学意味的一种文体。是随感录、短评、杂说、闲话、漫谈、讽刺小品、幽默小品、知识小品、文艺政论等文体的总称。杂文是短小的文艺性社会评论。它既是说理的,又具有文学的因素。它短小精悍,以幽默、讽刺的文笔,鞭挞丑恶,针砭时弊,求索真理,剖析人生。好的杂文,被誉为“_”或“_”。议论批评匕首投枪 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心!返回 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们

17、让你更放心!返回 1下列加点词语读音无误的一项是()A孱头(cn)国粹(cu)残羹冷炙(zh)冠冕堂皇(min)B脑髓(su)给与(y)暴殄天物(tin)暴戾恣睢(su)C自诩(x)玄虚(xin)面面相觑(q)揠苗助长(y)D吝啬(s)蹩进(pi)高屋建瓴(ln)分道扬镳(bio)解析:B项,“与”读y;C项,“玄”读xun;D项,“蹩”读bi。答案:A 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心!返回 2选出下列各项中没有错别字的一项()A古懂陷阱拭目以待积毁销骨B摩登 譬如 磕头贺喜 人才备出C时髦 包涵 亟待解决 祖上荫功D炫耀 鱼鳍 勃然大怒 走投无路解析:A项“古懂”应为“古董”;B项“人才备出”应为“人才辈出”;C项“祖上荫功”应为“祖上阴功”。答案:D 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心!返回 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心!返回

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