苏教版四年级数学下册第七八单元测试卷检测卷(DOC 42页).docx

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资源描述

1、第七、八单元跟踪检测卷三角形、平行四边形和梯形确定位置一、填空。(每空1分,共22分)1. 在下列三角形中,1、2、3是三角形的三个内角。(1)125,275,3(),这个三角形是()三角形。(2)155,2(),390,这个三角形是()三角形。(3)1(),246,330,这个三角形是()三角形。2. 小红在班级的座位用数对表示为(4,3),她坐在教室的第()列第()行,小勇在教室里的位置是第3列第4行,用数对表示是(,)。3. 一个等腰三角形的两条边的长度分别是3厘米和7厘米,这个三角形的周长是()厘米。4. 一个等边三角形的周长是36厘米,它的每条边长是()厘米,每个角是()。5. 一个

2、等腰三角形,如果它的顶角是80,那么它的一个底角是();如果它的底角是35,那么它的顶角是()。6. 下表是某公司制作的表格的一部分,李强所在单元格用A4表示,则25在单元格()内,单元格D3内的内容是(),单元格C2内的内容是()。ABCD1姓名7月8月9月2王亮4568983李东2536874李强5641807. 一个梯形的下底是上底的2倍,如果将上底延长8厘米,就成了一个平行四边形,这个梯形的上底是()厘米,下底是()厘米。8. 用两个完全一样的梯形拼成一个大的平行四边形,这个平行四边形的内角和是()。9. 将一个长是12厘米、宽是7厘米的长方形分成两个完全一样的梯形,梯形的下底是8厘米

3、,梯形的上底是()厘米,高是()厘米。二、判断。(对的在括号里打“”,错的打“”。每题1分,共9分)1. 三条长度分别是2厘米、3厘米和5厘米的线段,可以围成一个三角形。()2. 只要有一个角是锐角的三角形就是锐角三角形。()3. 等腰梯形是轴对称图形。()4. 数对(6,7)和数对(7,6)表示的是同一个位置。()5. 把一个大三角形分成两个小三角形,每个小三角形的内角和是大三角形内角和的一半。()6. 点A用数对表示是(5,2),把点A向左平移4格,点A现在的位置是(9,2)。()7. 在一个梯形中,最多有2个直角。()8. 三角形具有稳定性的特点,而平行四边形却有容易变形的特点。、()9

4、. 用数对(4,x)能表示第4列的任一同学的位置,用数对(x,4)能表示第4行的任一同学的位置。()三、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每题2分,共10分)1. 在一个等腰梯形中画一条线段,可以将它分割成两个完全一样的()。A. 梯形B. 平行四边形C. 三角形2. 以下是几组小棒的长度,可以摆成一个三角形的是()。A. 3厘米、5厘米、2厘米 B. 7厘米、8厘米、1厘米 C. 10厘米、5厘米、8厘米3. 在直角三角形中,两个锐角的和()。A. 大于90 B. 等于90 C. 小于904. 等腰三角形中,有一个内角是40,另外两个内角()。A. 一定是40和100 B. 一定都是70

5、C. 可能是40和100,也可能都是705. 如图,如果点A用数对表示为(5,2),那么点B用数对表示为()。A. (9,4) B. (6,3) C. (9,3)四、按要求完成下面各题。(共23分)1. (1)科技楼的位置是(),藏书室的位置是()。(2分)(2)位于(2,2)的是(),和它的位置在同一行的是(),用数对表示是()。(3分)(3)从体育馆到餐厅,先向()走()格到(5,1),再向()走()格到餐厅;或者先向北走2格到(),再向()走()格到餐厅。(7分)(4)小芳递给小希一张字条,写下见面地点是“校内(,1)”,另外一个数字看不清楚,她们见面的地点可能在哪里呢?(2分)2. 求

6、下面图形中各角的度数。(每题3分,共9分)1() 2() 3()五、解决问题。(共36分)1. 等腰三角形的两条边长分别是6厘米和8厘米,这个三角形的周长可能是多少厘米?(7分)2. 平行四边形的周长是56厘米,其中一条边长是10厘米。平行四边形另外三条边分别长多少厘米?(7分)3. 一个长方形与一个等边三角形的周长相等,长方形的长是12厘米,宽是6厘米,求等边三角形的边长。(7分)4. 一个直角梯形,上底长2厘米,一条腰长10厘米,如果把它的上底增加6厘米,就变成一个正方形,这个梯形的周长是多少厘米?(7分)5. 取一根长150厘米的铁丝围成一个底边是60厘米的等腰三角形,这个等腰三角形的腰

7、长是多少厘米?(8分)附加题:(10分)已知1、2、3是一个三角形的三个内角,1是2的3倍,3是2的2倍,1、2、3各等于多少度?答案一、1. (1)80锐角(2)35直角(3)104钝角2. 43(3,4)3. 174. 12605. 501106. B387687. 8168. 360 9. 47二、1. 2. 【点拨】三个角都是锐角的三角形才是锐角三角形。3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 三、1. A2. C3. B4. C5. C四、1. (1)(6,1)(2,4)(2)教学楼种植园(4,2)(3)东4北2(1,3)东4(4)她们见面的地点可能在体育馆或科技楼。2. 67601

8、24五、1. 66820(厘米)68822(厘米)答:这个三角形的周长可能是20厘米或22厘米。2. (56102)218(厘米)答:平行四边形另外三条边分别长10厘米、18厘米、18厘米。3. (126)2312(厘米)答:等边三角形的边长为12厘米。4. 268(厘米)2881028(厘米)答:这个梯形的周长是28厘米。5. (15060)245(厘米)答:这个等腰三角形的腰长是45厘米。附加题:3216180630133090323060答: 190,230,360。第七、八单元过关检测卷,一、填空。(每空1分,共20分)1. 右图中有()个梯形,有()个平行四边形。2. 一个三角形最多

9、能有()个钝角,最多能有()个直角,最多能有()个锐角。3. 一个等边三角形的周长是36厘米,那么它的每条边的长度是()厘米,每个角是()。4. 在一个直角三角形中,如果一个锐角是27,那么另一个锐角是();如果一个锐角是另一个锐角的2倍,那么较小的锐角是()。5. 一个梯形的下底是上底的2倍,如果将上底延长8厘米,就成了一个平行四边形,这个梯形的上底是()厘米,下底是()厘米。6. 一个等腰三角形,它的顶角是底角的2倍,则顶角是(),底角是(),这是一个()三角形。7. 右图中平行四边形的高是()cm,与这条高对应的底是()cm。8. 王强是2018年入学的三年级三班的学生,学号是6,他的胸

10、牌号是201803306。李航的胸牌号是201902215,他是()年入学的()年级()班的学生,学号是()。二、判断。(对的画“”,错的画“”。每小题2分,共10分)1. 顶角是85的等腰三角形是锐角三角形。 ()2. 任意一个三角形的三个内角都可以拼成一个平角。 ()3. 如果一个等腰三角形的顶角是60,这个等腰三角形一定是等边三角形。 ()4. 小强画了一个三个角分别是80、70、50的锐角三角形。()5. 数对(7,6)和数对(6,7)表示的位置是相同的。 ()三、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每小题2分,共10分)1. 在三角形中,如果两个内角的度数之和等于第三个内角,那么这个

11、三角形是()。A. 直角三角形B. 锐角三角形C. 钝角三角形2. 一个锐角三角形的最大角一定()。A. 小于60 B. 大于60 C. 大于或等于603. 一个等腰三角形的一个角是80,那么另两个角是()。A. 80和20 B. 50和50 C. A、B两项都有可能4. 下面哪三根小棒可以围成一个三角形?()。A. B. C. 5. 下图中点A用数对表示是(3,4),将点A先向右平移2格,再向下平移1格,点A现在的位置用数对表示是()。A. (5,2) B. (5,3) C. (5,5)四、操作题。(共27分)1. 在下面的方格纸上按要求画图。(1)画一个三角形,既是钝角三角形,又是等腰三角

12、形。(3分)(2)画一个上底5厘米、下底7厘米、高2厘米的等腰梯形。(3分)(3)画一个底是6厘米,高是4厘米的平行四边形。(3分)2. 下面是幸福镇主要街道的平面图,明明家住A处,学校在B处。(1)用数对分别表示明明家和学校的位置。(4分)明明家(,)学校(,)(2)明明沿着“(1,4)(2,4)(2,3)(3,3)(3,2)(4,2)(4,1)(5,1)”的路线去学校上学,请描出他的行走路线。(4分)3. 按要求画一画,并完成下面各题。(1)把三角形ABC先向右平移6格,再向下平移2格,画出平移后的三角形ABC。用数对表示平移后的三角形ABC的位置:A(,)、B(,)、C (,)。(3分)

13、(2)把三角形ABC绕点B连续三次逆时针旋转90,先画出第一次旋转后的图形,再分别画出第二次、第三次旋转后的图形。(3分)(3)用A1、A2、A3分别表示三次旋转后点A的位置:A1(,)、A2(,)、A3(,)。再顺次连接点A、A1、A2、A3、A,得到的图形是()。(4分)五、解决问题。(共33分)1. 有一个等腰三角形的挂饰,它的底角是40,那么它的顶角是多少度?(6分)2. 一根绳子刚好可以围成边长为8厘米的等边三角形。如果用它围成一个最大的正方形,这个正方形的面积是多少平方厘米?(6分)3. 一个梯形可以分成一个平行四边形和一个等腰三角形(如下图所示),这个梯形的周长是多少厘米?(7分

14、)4. 如图,在一张上底20厘米、下底40厘米、高10厘米的等腰梯形形状的纸上剪下一个最大的长方形。这个长方形的面积是多少平方厘米?(7分)5. 一个梯形的下底是上底的4倍,如果将梯形的上底延长12厘米,这个梯形就变成了正方形,这个正方形的面积是多少平方厘米?(7分)答案一、1. 632. 1133. 12604. 63305. 8166. 9045等腰直角7. 12168. 2019二二15二、1. 2. 3. 4. 5. 三、1. A 2. C 3. C 4. C 5. B四、1. 略2. (1)(1,4)(5,1)(2)3. (1)图略(9,5)(9,2)(10,2)(2)图略(3)(0

15、,4) (3,1) (6,4)正方形图略五、1. 1804040100答:它的顶角是100。2. 8324(厘米)2446(厘米)6636(平方厘米)答:这个正方形的面积是36平方厘米。3. 584421(厘米)答:这个梯形的周长是21厘米。4. 2010200(平方厘米)答:这个长方形的面积是200平方厘米。5. 12(41)4(厘米)4416(厘米)1616256(平方厘米)答:这个正方形的面积是256平方厘米。周测培优卷10认识三角形及其边角关系、内角和一、填空。(每空2分,共16分)1. 下面图形是三角形的是()。(填序号)2. 一个三角形的三条边分别长3厘米、5厘米、7厘米,这个三角

16、形的周长是()厘米。3. 用一根长24厘米的铁丝围一个三角形。(1)如果围成的三角形三条边长度相等,那么每条边的长是()厘米。(2)在围成的三角形中,最长的一条边的长度要小于()厘米。4. 在一个三角形中,1127,23()。5. 在一个三角形中,127,2的度数是1的2倍,3()。6. 一个三角形三条边的长度都是整分米数,其中一条边是7分米,另一条边是4分米,第三条边最短是()分米,最长是()分米。二、判断。(对的在括号里打“”,错的打“”。每题2分,共8分)1. 三角形具有稳定性。()2. 三角形越大,该三角形的内角和就越大。()3. 小明说:“我画了一个三角形,其中最小的角是61。”他的

17、说法是对的。()4. 用3根分别长1厘米、2厘米、3厘米的小棒,一定可以拼成一个三角形。()三、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每题3分,共15分) 1. 用两个完全相同的三角形拼成一个大三角形,拼成的大三角形的内角和是()。A. 90B. 180C. 3602. 一个三角形,有一个角是65,另外两个角的度数可能是()。A. 45和65 B. 95和20 C. 50和603. 一个三角形中,已知两个内角分别是64和36,则第三个内角的度数是()。A. 100 B. 90 C. 804. 如果一个三角形的两条边的长度分别是3厘米和5厘米,那么第三条边的长度可能是()。A. 2厘米 B. 4厘

18、米 C. 8厘米5. 把一根30 cm 长的木棒截成三段,能围成三角形的是()。A. 15 cm8 cm7 cm B. 15 cm12 cm3 cmC. 14 cm2 cm14 cm四、按要求做题。(共25分)1. 在能拼成三角形的各组小棒下面画“”。(4分) (1) (2) 2. 画出每个三角形底边上的高。(8分) 3. 下面的三角形纸片都被撕去了一个角,你能计算出撕去的角是多少度吗?(4分) 4. 求出下面每个三角形中未知角的度数。(9分)五、解决问题。(共36分)1. 在三角形中,12,348,求1的度数。(12分)2. 在三角形ABC中,已知A120,A是B的3倍,则C是多少度?(12

19、分)3. 一根塑料棒长12厘米,先将塑料棒剪成3段,再用这3段塑料棒作为3条边,围成一个三角形。如果每段都是整厘米数,可以怎样剪?(写出三种不同的剪法)(12分)答案一、1. 2. 153. (1)8(2)124. 535. 996. 410二、1. 2. 3. 4. 三、1. B2. B3. C4. B5. C四、1. (1)(2)2. 3. (1)60(2)904. 1180904545218060705031803535110五、1. (18048)266答:1的度数是66。2. B120340C1801204020答:C是20。3. 答:可以剪成三段长度分别是2厘米、5厘米、5厘米或3

20、厘米、4厘米、5厘米或4厘米、4厘米、4厘米。周测培优卷11三角形的分类以及边关系特殊的三角形一、填空。(每空2分,共36分) 1. 分一分,将序号填在括号里。()是锐角三角形,()是直角三角形,()是钝角三角形。2. 等腰三角形是()图形,有()条对称轴,等边三角形是()图形,有()条对称轴。3. 一个三角形最多能有()个钝角,最多能有()个直角,最多能有()个锐角。4. 一个三角形中一个内角的度数是108,这个三角形是()三角形;一个三角形的三边分别是7厘米、8厘米、7厘米,这个三角形是()三角形。 5. 用一根30厘米长的铁丝围一个等腰三角形,一条腰长9厘米,底长()厘米。6. 一个等腰

21、三角形的顶角是80,那么它的一个底角是();如果一个等腰三角形的一个底角是80,那么它的顶角是()。7. 一个等边三角形的一条高将它分成两个三角形,其中一个三角形三个内角的度数分别是()、()、()。二、判断。(对的在括号里打“”,错的打“”。每题2分,共8分)1. 直角三角形只有一条高。() 2. 三角形任意两边之和大于第三边。()3. 钝角三角形中,最大的角不能小于90。() 4. 等边三角形也是等腰三角形。()三、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每题2分,共10分)1. 下面这个三角形被破坏掉了一部分,请判断,这个三角形是()。A. 直角三角形B. 锐角三角形C. 钝角三角形 2.

22、一个三角形中至少有()个锐角。 A. 2B. 3C. 1 3. 把一个等腰三角形沿着对称轴剪开,每个小三角形的内角和是()度。 A. 90 B. 180 C. 360 4. 在一个三角形中,最大的角是锐角,则这个三角形是()三角形。 A. 钝角 B. 直角 C. 锐角5. 一个三角形中,170,250,这个三角形是()。A. 钝角三角形 B. 直角三角形 C. 锐角三角形四、操作与计算。(共22分) 1. 先判断下面各是什么三角形,再画出底边上的高。(每题2分,共4分)2. 算出下面三角形中3的度数,并判断该三角形是什么三角形。(每题4分,共12分) (1)150,225。(2)136,254

23、。(3)165,242。3. 已知1和2是直角三角形中的两个锐角。(每题2分,共6分)(1)125, 2()。(2)153, 2()。(3)144, 2()。五、解决问题。(共24分) 1. 妈妈做了一个等腰三角形的围巾,它的底角是30,它的顶角是多少度?(6分)2. 张扬做了一个等边三角形的风筝,它的周长是210 cm,这个风筝每条边的长是多少厘米?(6分)3. 一个等腰三角形,有一个角是70,求另外两个角的度数。(6分)4. 一个等边三角形和一个正方形的周长相等。已知正方形的边长是15 cm,则等边三角形的边长是多少厘米?(6分)答案一、1. 2. 轴对称1轴对称33. 1134. 钝角等

24、腰5. 126. 50207. 306090二、1. 2. 3. 4. 三、1. B2. A3. B4. C5. C四、1.2. (1)31805025105钝角三角形(2)3180365490直角三角形(3)3180654273锐角三角形3. (1)65(2)37(3)46五、1. 1803030120答:它的顶角是120。2. 210370(cm)答:这个风筝每条边的长是70 cm。3. 180707040(18070)255答:另外两个角的度数是70,40或55,55。4. 154320(cm)答:等边三角形的边长是20 cm。【点拨】正方形边长为15 cm,则周长15460(cm),易

25、知等边三角形边长60320(cm)。周测培优卷12认识平行四边形、梯形和等腰梯形一、填空。(每空2分,共28分)1. 平行四边形、等腰梯形、直角梯形中是轴对称图形的有()个。2. 两个完全一样的梯形的上、下底分别是4厘米和5厘米,把它们拼成一个平行四边形。平行四边形的高和梯形的高(),底等于()。3. 经过平行四边形的一个顶点最多可以画()条高;从梯形的一个顶点出发最多能画()条高。4. 等腰梯形中一个角是140,另一个不同的角是(),这个等腰梯形的内角和是()。5. 一个梯形的上底是4厘米,下底是6厘米,如果将上底延长2厘米,则梯形变成一个()形;如果将上底缩短4厘米,则梯形就变成一个()形

26、。6. 如图,将一个平行四边形沿着它的高剪开后可以拼成一个长方形,拼成的长方形的长是()厘米,宽是()厘米,周长是()厘米。原来这个平行四边形的面积是()平方厘米。7. 用长36厘米的铁丝围成一个等腰梯形,已知上底是4厘米,下底是上底的3倍,则腰长是()厘米。二、判断。(对的在括号里打“”,错的打“”。每题2分,共6分)1. 平行四边形可以被分成两个同样大小的三角形。()2. 沿平行四边形的任意一条高剪开(高完全在平行四边形内),得到的两部分一定可以拼成一个长方形。()3. 有两条边相等的梯形一定是等腰梯形。()三、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每题3分,共12分)1. 把一个长方形框架

27、拉成一个平行四边形后,它的面积()。A. 不变 B. 变小C. 变大2. 平行四边形的()一定相等。A. 四个角 B. 对边 C. 四条边3. 下面说法错误的是()。 A. 正方形相邻的两条边互相垂直B. 任意一个四边形的四个内角的和都是720C. 长方形是特殊的平行四边形4. 在梯形里画一条线段,将梯形变成一个三角形和一个平行四边形,有 ()种画法。A. 1 B. 2 C. 无数四、操作题。(共18分)1. 画出下面每个平行四边形底边上的高。(6分)2. 按要求画图。(6分)(1)在下面的梯形中画一个最大的三角形。 (2)画出这个三角形的一条高。3. 根据要求在下方的表格中画图。(边长都是1

28、厘米)(6分)(1)画一个底和高都是4厘米的平行四边形。(2)画一个上底是2厘米,下底是5厘米,高是3厘米的梯形。五、解决问题。(共36分)1. 一个等腰梯形的腰长6厘米,下底长10厘米,上底是下底的一半,这个梯形的周长是多少厘米?(9分)2. 用一根96厘米长的铁丝围成一个平行四边形,相邻的两条边中,一条边长18厘米,另一条边长多少厘米?(9分)3. 一张梯形的纸片的上底是8厘米,下底是13厘米,高是7厘米,从这张纸片上剪一个最大的长方形,长方形的面积是多少平方厘米?(9分)4. 张大爷在小河边围了一块梯形菜地,菜地上底长5米,下底长13米,两腰均为7米,他只用了19米长的篱笆。你知道他是怎

29、么围的吗?请你画一画。(9分)答案一、1. 12. 相等9厘米3. 214. 403605. 平行四边三角6. 8424327. 10【点拨】(36443)210(厘米)。二、1. 2. 3. 三、1. B2. B3. B4. B四、1. 2. 【点拨】答案不唯一。3. 【点拨】答案不唯一。五、1. 1025(厘米)6610527(厘米)答:这个梯形的周长是27厘米。2. (96182)230(厘米)答:另一条边长30厘米。3. 8756(平方厘米)答:长方形的面积是56平方厘米。4. 周测培优卷13用数对确定位置一、填空。(每空2分,共38分)1. 通常把竖排叫作(),横排叫作()。一般情况

30、下,确定第几列一般从()向()数,确定第几行一般从()向()数。2. 小明在班上坐在第4列第5行,用数对表示是(,);小强坐的位置用数对表示是(3,6),他坐在第()列第()行。3. 如图是小红写的一首诗。 (1)“印”字在第()列第()行的位置,用数对表示是(,),(5,3)表示的汉字是()。(2)诗中三个“不”字的位置用数对表示分别是(,)、(,)和(,)。(3)第()列都是标点符号,逗号的位置用数对表示是(,)和(,)。二、操作并回答问题。(共33分)1. 下图是民生实验小学所在街区的平面图。(1)民生实验小学所在的位置用数对表示为(8,5),请在图中方格里标出来。(2分)(2)从民生实

31、验小学向东走2格就是少年宫,用数对表示为(,),请在图中方格里标出来。(4分)(3)从少年宫向西走7格,再向北走3格就到了人民公园,用数对表示为(,)。(2分)(4)李刚同学每天上学先向()走()格,再向()走()格就到学校了。(8分)2. (1)用数对表示正方形四个顶点A、B、C、D的位置。(4分)(2)在图上标出E(10,2),F(12,2),G(10,4),H(8,4),并顺次连接E、F、G、H、E点。围成的是什么图形?(6分)3. (1)用数对表示A、B、C的位置。(3分)(2)在图中标出点D(6,1),E(10,4),再顺次连接B、D、C、E、B。围成的是什么图形?(4分)三、看图并

32、回答问题。(共29分)1. 下面是某校教学大楼的平面图,以层数为行,每层的教室为列,每一层为一个年级的5个班级。(1)用数对表示二年级各班的位置。(3分)(2)某班的位置是(x,4),可能是哪几个班?(3分)(3)某班的位置是(4,x),可能是哪几个班?(3分)2. 观察下图,写出各个字母的数对。(10分)a(,)b(,) c(,)d(,)e(,)f(,)g(,)h(,)i(,)j(,)3. (1)在下图中,少年宫的位置用数对表示是(,)。(2分)(2)李林家的位置是(2,2),学校的位置是(2,5)。在图中标出李林家和学校的位置。(4分)(3)如果每个小正方形的边长表示100米。李林从家出发

33、,经过学校到少年宫,至少要走多少米?(4分)答案一、1. 列行左右前后2. (4,5)363. (1)54(5,4)久(2)(6,3)(6,2)(5,5)(3)8(8,4)(8,2)二、1. (1) (2)(10,5)如图。(3)(3,8)(4)东7北42. (1)A(2,2)B(4,2)C(4,4)D(2,4)(2) 平行四边形3. (1)A(2,2)B(6,4)C(10,1)(2) 长方形三、1. (1)(1,2)(2,2)(3,2)(4,2)(5,2)(2)四(1)班四(2)班四(3)班四(4)班四(5)班(3)一(4)班二(4)班三(4)班四(4)班五(4)班六(4)班2. a(2,4)b(1,2)c(3,1)d(6,3)e(5,4)f(4,5)g(3,3)h(5,1)i(8,2)j(7,4)3. (1)(4,5)(2) (3)至少要走500米。42/ 42

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