1、一、欧洲殖民者对拉美的侵略和拉美独立运动一、欧洲殖民者对拉美的侵略和拉美独立运动1.1.欧洲殖民者向拉美的扩张欧洲殖民者向拉美的扩张（1 1）1515世纪末到世纪末到1616世纪葡萄牙、西班牙的殖民扩张世纪葡萄牙、西班牙的殖民扩张 15001500年，葡萄牙船队到达巴西，宣布巴西归属葡年，葡萄牙船队到达巴西，宣布巴西归属葡 萄牙。萄牙。从从1515世纪末到世纪末到1616世纪中期，西班牙将除巴西外的世纪中期，西班牙将除巴西外的 中南美洲的广大地区，都划入其版图。中南美洲的广大地区，都划入其版图。（2 2）1919世纪后半期，世纪后半期，资本大量涌入拉美；资本大量涌入拉美；也在拉美极力扩张自己的
2、势力；德国、法国等列强也在拉美极力扩张自己的势力；德国、法国等列强 也把拉美当成它们的商品市场和原料产地。也把拉美当成它们的商品市场和原料产地。学案学案 近现代民族解放运动近现代民族解放运动英国英国美国美国2.182.18世纪后期到世纪后期到1919世纪初拉美独立运动世纪初拉美独立运动 （1 1）17911791年，法属海地爆发起义。年，法属海地爆发起义。年，海地年，海地 赢得独立，成为拉丁美洲第一个独立国家。赢得独立，成为拉丁美洲第一个独立国家。（2 2）1919世纪早期，西属拉丁美洲掀起了轰轰烈烈世纪早期，西属拉丁美洲掀起了轰轰烈烈 的民族独立运动。的民族独立运动。年，西属拉丁美洲的殖民年
3、，西属拉丁美洲的殖民 地基本上都已独立。地基本上都已独立。（3 3）年，葡属巴西殖民地摆脱葡萄牙的殖民年，葡属巴西殖民地摆脱葡萄牙的殖民 统治，宣布独立。统治，宣布独立。（4 4）独立后，拉丁美洲大多数国家建立了共和）独立后，拉丁美洲大多数国家建立了共和 国，拉美进入了新的历史发展时期。国，拉美进入了新的历史发展时期。1804180418261826182218223.203.20世纪初拉丁美洲的民族民主运动世纪初拉丁美洲的民族民主运动 （1 1）独立后的拉美国家，没有铲除）独立后的拉美国家，没有铲除 。在。在 经济上保存了封建大地产制，在宗教上保留了天经济上保存了封建大地产制，在宗教上保留了
4、天 主教，在政治上形成了军事独裁制度，经济发展主教，在政治上形成了军事独裁制度，经济发展 十分缓慢。十分缓慢。（2 2）主要事件：）主要事件：年墨西哥资产阶级革年墨西哥资产阶级革 命。命。（3 3）意义：打击了国内的封建势力，也打击了帝）意义：打击了国内的封建势力，也打击了帝 国主义的侵略气焰。国主义的侵略气焰。封建主义封建主义1910191019171917 北美与拉美独立后的不同道路北美与拉美独立后的不同道路北美与拉美地区，由于经济状况、阶级状况和民族北美与拉美地区，由于经济状况、阶级状况和民族状况等方面的差异，在独立后走上了不同的道路。状况等方面的差异，在独立后走上了不同的道路。英属北美
5、英属北美1313个殖民地成立统一的美利坚合众国，走个殖民地成立统一的美利坚合众国，走上资本主义的道路；而拉美殖民地则建立起一系列上资本主义的道路；而拉美殖民地则建立起一系列新兴国家，但保留了大量封建残余，并遭到英美的新兴国家，但保留了大量封建残余，并遭到英美的经济和政治渗透。在列强的经济和军事的侵略下，经济和政治渗透。在列强的经济和军事的侵略下，拉丁美洲实际上沦为列强的半殖民地，拉丁美洲人拉丁美洲实际上沦为列强的半殖民地，拉丁美洲人民仍面临着反帝反封建的艰巨任务。民仍面临着反帝反封建的艰巨任务。二、列强对亚洲的侵略和亚洲民族解放运动的发展二、列强对亚洲的侵略和亚洲民族解放运动的发展1.1.西方
6、列强对亚洲的侵略西方列强对亚洲的侵略 （1 1）新航路开辟后，西班牙、葡萄牙且主要是葡）新航路开辟后，西班牙、葡萄牙且主要是葡 萄牙在亚洲进行殖民扩张。萄牙在亚洲进行殖民扩张。（2 2）工业革命后，为在世界范围内开拓更为广阔）工业革命后，为在世界范围内开拓更为广阔 的商品市场和廉价的原料产地，俄、英、法、美的商品市场和廉价的原料产地，俄、英、法、美 等竭力对亚洲推行侵略政策。等竭力对亚洲推行侵略政策。（3 3）1919世纪末世纪末2020世纪初，随着资本主义向帝国主世纪初，随着资本主义向帝国主 义过渡，亚洲一半以上的国家沦为殖民地，其余义过渡，亚洲一半以上的国家沦为殖民地，其余 部分除部分除
7、外，成为半殖民地。外，成为半殖民地。日本日本2.2.亚洲革命风暴亚洲革命风暴背景背景工业革命后的西方殖民主义者与亚洲各国封建势力相工业革命后的西方殖民主义者与亚洲各国封建势力相互勾结推行殖民统治，亚洲各国民族矛盾激化互勾结推行殖民统治，亚洲各国民族矛盾激化 主要主要事件事件爪哇人民反对荷兰殖民者的起义、爪哇人民反对荷兰殖民者的起义、人民反英起人民反英起义、伊朗义、伊朗 起义、中国太平天国运动和印度民起义、中国太平天国运动和印度民族大起义。后三次起义把亚洲革命风暴推到顶点族大起义。后三次起义把亚洲革命风暴推到顶点 性质性质反反 和反封建主义和反封建主义 特点特点由农民或封建王公领导，大都带有宗教
8、色彩由农民或封建王公领导，大都带有宗教色彩 影响影响沉重打击了西方殖民者和当地封建势力，表达了广大沉重打击了西方殖民者和当地封建势力，表达了广大人民不畏强暴，要求改变现状的决心和勇气人民不畏强暴，要求改变现状的决心和勇气 阿富汗阿富汗巴布教徒巴布教徒殖民主义殖民主义3.3.亚洲的觉醒亚洲的觉醒背背景景1919世纪末世纪末2020世纪初，各帝国主义同亚洲各国世纪初，各帝国主义同亚洲各国封建势力相勾结，加深了各国人民的苦难，封建势力相勾结，加深了各国人民的苦难，亚洲人民掀起了反帝反封建的新高潮亚洲人民掀起了反帝反封建的新高潮 主要主要事件事件 人民的反日斗争、中国的义和团运动和人民的反日斗争、中国
9、的义和团运动和辛亥革命、辛亥革命、2020世纪初的印度民族解放运动、世纪初的印度民族解放运动、伊朗和土耳其的资产阶级革命伊朗和土耳其的资产阶级革命 性质性质反帝反封建的反帝反封建的 革命革命朝鲜朝鲜民族民主民族民主特特点点亚洲人民的斗争中，不仅包括下层人民的反亚洲人民的斗争中，不仅包括下层人民的反帝反封建起义，也包括以开明地主和资产阶帝反封建起义，也包括以开明地主和资产阶级知识分子为核心的改良运动，这些运动在级知识分子为核心的改良运动，这些运动在唤起亚洲各国人民的民族民主意识方面起了唤起亚洲各国人民的民族民主意识方面起了重要的作用。出现这些新特点的原因是这时重要的作用。出现这些新特点的原因是这
10、时亚洲的社会开始发生新的变化：民族资本主亚洲的社会开始发生新的变化：民族资本主义兴起；资产阶级和无产阶级已形成或正在义兴起；资产阶级和无产阶级已形成或正在形成；资产阶级民族、民主意识产生形成；资产阶级民族、民主意识产生 4.4.二战后亚洲经济的发展二战后亚洲经济的发展 二战后，亚洲国家摆脱了殖民统治，走上独立发二战后，亚洲国家摆脱了殖民统治，走上独立发 展民族经济的道路，但各地经济发展很不平衡。展民族经济的道路，但各地经济发展很不平衡。（1 1）东亚和东南亚地区，以）东亚和东南亚地区，以 和和 为代为代 表，在表，在2020世纪世纪7070年代经济出现高速增长，成为世年代经济出现高速增长，成为
11、世 界经济发展最快的地区。界经济发展最快的地区。（2 2）2020世纪世纪8080年代，东南亚地区的经济发展异军年代，东南亚地区的经济发展异军 突起突起,经济增长速度居世界前列经济增长速度居世界前列,、最为突出。最为突出。19971997年出现的金融危机，严重损害了年出现的金融危机，严重损害了 这些国家的经济。这些国家的经济。（3 3）印度是一个经济发展相对缓慢的国家。）印度是一个经济发展相对缓慢的国家。（4 4）西亚产油国沙特阿拉伯和科威特等国已经迈）西亚产油国沙特阿拉伯和科威特等国已经迈 入世界富国行列。伊拉克和伊朗富裕程度低于海入世界富国行列。伊拉克和伊朗富裕程度低于海 湾石油富国。湾石
12、油富国。新加坡新加坡韩国韩国泰国泰国 马来西亚马来西亚三、殖民者对非洲的侵略和三、殖民者对非洲的侵略和1919世纪末非洲人民的反帝世纪末非洲人民的反帝斗争斗争1.1.殖民者对非洲的侵略殖民者对非洲的侵略 （1 1）新航路开辟后，）新航路开辟后，占领非洲西岸、非洲占领非洲西岸、非洲 东岸一些地区。东岸一些地区。（2 2）1919世纪中期，英国势力侵入埃及。世纪中期，英国势力侵入埃及。侵占侵占 了阿尔及利亚。了阿尔及利亚。（3 3）1919世纪晚期，欧洲殖民国家掀起瓜分非洲的世纪晚期，欧洲殖民国家掀起瓜分非洲的 高潮，它们侵占了几乎整个非洲，非洲的绝大部高潮，它们侵占了几乎整个非洲，非洲的绝大部
13、分成为殖民地。分成为殖民地。2.2.非洲人民的反帝斗争非洲人民的反帝斗争 （1 1）主要形式：武装斗争和武装起义。）主要形式：武装斗争和武装起义。葡萄牙葡萄牙法国法国（2 2）突出事件）突出事件埃及抗英斗争埃及抗英斗争背景：七八十年代，英国不仅控制了苏伊士运河，背景：七八十年代，英国不仅控制了苏伊士运河，而且排挤了法国势力，单独控制了埃及。而且排挤了法国势力，单独控制了埃及。概况：概况：18821882年，在阿年，在阿阿拉比的领导下，埃及人民阿拉比的领导下，埃及人民英勇抵抗英军进攻，后失败。埃及成为事实英国上英勇抵抗英军进攻，后失败。埃及成为事实英国上的的 。苏丹人民的反英斗争苏丹人民的反英斗
14、争18811881年，反英大起义爆发，领导人年，反英大起义爆发，领导人 号召进行号召进行“圣战圣战”。这次起义持续了近二十年之久，最终失。这次起义持续了近二十年之久，最终失败。败。殖民地殖民地马赫迪马赫迪 埃塞俄比亚的抗意战争埃塞俄比亚的抗意战争 18941894年，意大利侵略埃塞俄比亚。埃塞俄比亚的年，意大利侵略埃塞俄比亚。埃塞俄比亚的 皇帝皇帝 二世发表告人民书，全国各阶层英二世发表告人民书，全国各阶层英 勇抵抗。勇抵抗。18961896年，埃塞俄比亚打败意军。年，埃塞俄比亚打败意军。3.203.20世纪世纪3030年代埃塞俄比亚反法西斯斗争年代埃塞俄比亚反法西斯斗争 （1 1）19351
15、935年，意大利军队对埃塞俄比亚发动进攻。年，意大利军队对埃塞俄比亚发动进攻。埃塞俄比亚军民英勇抵抗，粉碎了意军速胜的企埃塞俄比亚军民英勇抵抗，粉碎了意军速胜的企 图。由于西方大国采取姑息纵容的绥靖政策，助图。由于西方大国采取姑息纵容的绥靖政策，助 长了意大利的侵略气焰。长了意大利的侵略气焰。（2 2）19361936年，意军攻占埃首都，不久，正式宣布年，意军攻占埃首都，不久，正式宣布 吞并埃塞俄比亚。（吞并埃塞俄比亚。（3 3）19411941年，埃塞俄比亚抗意年，埃塞俄比亚抗意 游击队在盟军的帮助下，解放了祖国。游击队在盟军的帮助下，解放了祖国。孟尼利克孟尼利克 如何理解如何理解1919世
16、纪末世纪末2020世纪初亚洲、非洲和拉世纪初亚洲、非洲和拉 丁美洲人民斗争任务的不同？丁美洲人民斗争任务的不同？亚亚洲洲1919世纪末世纪末2020世纪初，由于帝国主义侵略的加世纪初，由于帝国主义侵略的加强，亚洲各国民族危机加深，亚洲人民掀起强，亚洲各国民族危机加深，亚洲人民掀起了反帝反封建的新高潮，帝国主义的侵略，了反帝反封建的新高潮，帝国主义的侵略，也加剧了亚洲旧的经济结构的瓦解，此时，也加剧了亚洲旧的经济结构的瓦解，此时，亚洲社会内部也开始发生新的变化，随着民亚洲社会内部也开始发生新的变化，随着民族资本主义的兴起，民族资产阶级形成，资族资本主义的兴起，民族资产阶级形成，资产阶级民族民主意
17、识产生，进入了资产阶级产阶级民族民主意识产生，进入了资产阶级民主革命时期。例如中国爆发了民族资产阶民主革命时期。例如中国爆发了民族资产阶级领导的反对帝国主义侵略和清朝封建统治级领导的反对帝国主义侵略和清朝封建统治的辛亥革命的辛亥革命 非非洲洲在帝国主义瓜分非洲时，殖民地人民同帝国主义在帝国主义瓜分非洲时，殖民地人民同帝国主义的矛盾十分尖锐的矛盾十分尖锐。非洲人民掀起了反帝斗争高潮非洲人民掀起了反帝斗争高潮。如苏丹爆发大规模的马赫迪反英大起义，给非洲如苏丹爆发大规模的马赫迪反英大起义，给非洲人民反帝斗争以巨大的鼓舞人民反帝斗争以巨大的鼓舞 拉拉丁丁美美洲洲1919世纪末世纪末2020世纪初，大地
18、产制的存在、政治上普世纪初，大地产制的存在、政治上普遍出现的独裁局面以及英法美等国的经济或军事遍出现的独裁局面以及英法美等国的经济或军事侵略，都导致拉丁美洲国家经济发展处于停滞状侵略，都导致拉丁美洲国家经济发展处于停滞状态。因此，反帝反封建仍是拉丁美洲人民面临的态。因此，反帝反封建仍是拉丁美洲人民面临的艰巨任务。如艰巨任务。如1910191019171917年爆发了反对迪亚斯独年爆发了反对迪亚斯独裁统治和帝国主义侵略的墨西哥资产阶级革命，裁统治和帝国主义侵略的墨西哥资产阶级革命，推翻了反动政权，挫败了美帝的干涉，取得了资推翻了反动政权，挫败了美帝的干涉，取得了资产阶级革命的胜利产阶级革命的胜利
19、考能提升考能提升论证和探讨问题的能力论证和探讨问题的能力【典例典例】（20082008石家庄测试石家庄测试）1919世纪中期，带有世纪中期，带有 资产阶级性质的民族解放运动是资产阶级性质的民族解放运动是 （）A.A.意大利统一意大利统一 B.B.伊朗巴布教徒起义伊朗巴布教徒起义 C.C.印度民族大起义印度民族大起义 D.D.美国南北战争美国南北战争 方法指导方法指导 此题考查学生探讨历史事件性质的能此题考查学生探讨历史事件性质的能 力。全面分析四个选项的革命性质：意大利统一力。全面分析四个选项的革命性质：意大利统一 属于民族解放运动，因为它摆脱了异族的压迫，属于民族解放运动，因为它摆脱了异族的
20、压迫，同时它又是资产阶级性质的统一运动，在此之后同时它又是资产阶级性质的统一运动，在此之后 意大利走上了资本主义道路。意大利走上了资本主义道路。B B、C C两项不具备资两项不具备资 产阶级的性质，产阶级的性质，D D项不属于民族解放运动。项不属于民族解放运动。A A考向预测考向预测考向一考向一 亚洲的觉醒的内容与特点亚洲的觉醒的内容与特点【示例示例1 1】亚洲的觉醒时期，唤起了亚洲各国人民民亚洲的觉醒时期，唤起了亚洲各国人民民 族民主意识的运动，除了下层人民的斗争外，还族民主意识的运动，除了下层人民的斗争外，还 有有 （）A.A.以土兵为主要力量的民族起义以土兵为主要力量的民族起义 B.B.
21、以中下级武士为主体的改革运动以中下级武士为主体的改革运动 C.C.以殖民者后裔为领导的民族独立运动以殖民者后裔为领导的民族独立运动 D.D.以知识分子为核心的资产阶级改良运动以知识分子为核心的资产阶级改良运动 解析解析 A A、B B两项分别是指亚洲革命风暴时的印度两项分别是指亚洲革命风暴时的印度 民族大起义和日本明治维新，不是亚洲的觉醒时民族大起义和日本明治维新，不是亚洲的觉醒时 期的斗争，予以排除，而期的斗争，予以排除，而C C项是指美洲的民族独项是指美洲的民族独 立运动；故只有立运动；故只有D D项正确。项正确。D D考向二考向二 二战后亚洲民族独立国家的经济发展二战后亚洲民族独立国家的
22、经济发展【示例示例2 2】二战后，新加坡和韩国社会的经济都曾出二战后，新加坡和韩国社会的经济都曾出 现过高速增长的繁荣景象。从生产力发展的角度现过高速增长的繁荣景象。从生产力发展的角度 考虑，其根本原因在于考虑，其根本原因在于 （）A.A.制定了外向型经济发展战略制定了外向型经济发展战略 B.B.实现了产业结构的更新换代实现了产业结构的更新换代 C.C.普遍发展国家垄断资本主义普遍发展国家垄断资本主义 D.D.劳动者的素质普遍得到提高劳动者的素质普遍得到提高 解析解析 本题考查分析理解能力。注意题目所要求的本题考查分析理解能力。注意题目所要求的 是是“从生产力发展的角度考虑从生产力发展的角度考
23、虑”。而。而A A、B B两项反两项反 映的是政府所推行的政策或经济发展战略；映的是政府所推行的政策或经济发展战略；C C项反项反 映的是生产关系的局部调整，都不符合题意。映的是生产关系的局部调整，都不符合题意。D D项项 劳动者素质的提高则反映了生产力水平的提高。劳动者素质的提高则反映了生产力水平的提高。D D一、选择题一、选择题1.（2009全国卷全国卷）1835年，印度总督本丁克决定：年，印度总督本丁克决定：“英国政府的伟大目标应该是在印度本地人中间提英国政府的伟大目标应该是在印度本地人中间提 倡欧洲文艺和科学，所拨出的一切教育经费最好完倡欧洲文艺和科学，所拨出的一切教育经费最好完 全用
24、在英语教育上。全用在英语教育上。”这表明英国当局力图这表明英国当局力图 （）A.将英语教育融入印度本土教育将英语教育融入印度本土教育 B.以行政手段促进印度基督教化以行政手段促进印度基督教化 C.在印度大力推行西方文化在印度大力推行西方文化 D.推动英国文化与印度文化结合推动英国文化与印度文化结合解析解析 实现对殖民地的永久占领，最根本的保证是改实现对殖民地的永久占领，最根本的保证是改变殖民地人民的思想观念，弱化、消除殖民地人民变殖民地人民的思想观念，弱化、消除殖民地人民的民族文化和民族意识。英国殖民当局的这一做法，的民族文化和民族意识。英国殖民当局的这一做法，实质是对印度推行奴化教育。因此，
25、实质是对印度推行奴化教育。因此，A A、D D两项的叙两项的叙述是不正确的。述是不正确的。B B项的叙述限定了西方文化的范围，项的叙述限定了西方文化的范围，与材料所述的与材料所述的“提倡欧洲文艺和科学提倡欧洲文艺和科学”不符。不符。答案答案 C2.（2009全国卷全国卷）第二次世界大战结束后，社会第二次世界大战结束后，社会 主义影响力增强，一些亚洲国家独立后在经济上实主义影响力增强，一些亚洲国家独立后在经济上实 行行“社会主义社会主义”，建立了独具特色的工业体系。其中，建立了独具特色的工业体系。其中 有有 （）A.马来西亚马来西亚 B.印度印度 C.新加坡新加坡 D.泰国泰国 解析解析 印度独
26、立后推行的是国营经济和私营经济共印度独立后推行的是国营经济和私营经济共 同发展的政策，经济上具有同发展的政策，经济上具有“社会主义社会主义”的某些特点。的某些特点。B3.（2009上海高考）上海高考）20世纪以来，中华民族经历了世纪以来，中华民族经历了 伟大的三个三十年的探索与实践。在九十年的历史伟大的三个三十年的探索与实践。在九十年的历史 进程中，中国人民在进程中，中国人民在1919、1949、1979和和2009年年 谱写的历史乐章的主题分别是谱写的历史乐章的主题分别是 （）A.民族觉醒、民族独立、民族崛起、民族振兴民族觉醒、民族独立、民族崛起、民族振兴 B.民族觉醒、民族振兴、民族独立、
27、民族崛起民族觉醒、民族振兴、民族独立、民族崛起 C.民族觉醒、民族独立、民族振兴、民族崛起民族觉醒、民族独立、民族振兴、民族崛起 D.民族振兴、民族独立、民族觉醒、民族崛起民族振兴、民族独立、民族觉醒、民族崛起 解析解析 19191919年的五四运动说明中国人民已觉醒，年的五四运动说明中国人民已觉醒，19491949年中华人民共和国成立说明民族独立，年中华人民共和国成立说明民族独立，19791979 年的改革开放说明民族振兴，年的改革开放说明民族振兴，20092009年我国已进入年我国已进入 崛起时期。崛起时期。C4.（2009广东高考）广东高考）18世纪北美殖民地的宗教大觉世纪北美殖民地的宗
28、教大觉 醒运动中有一种思想：上帝使人有理性，并希望人醒运动中有一种思想：上帝使人有理性，并希望人 在追求真理中运用这一理性。这种思想在追求真理中运用这一理性。这种思想 （）A.促成了欧洲宗教改革运动的兴起促成了欧洲宗教改革运动的兴起 B.有助于激发北美人民反抗殖民统治有助于激发北美人民反抗殖民统治 C.借上帝的神权压制人文主义思想借上帝的神权压制人文主义思想 D.旨在消除教会在北美殖民地的影响旨在消除教会在北美殖民地的影响 解析解析 材料中描述的思想是启蒙思想，材料中描述的思想是启蒙思想，1818世纪启蒙世纪启蒙 思想的传播，增强了北美人民反抗英国殖民统治思想的传播，增强了北美人民反抗英国殖民
29、统治 的民族意识和民主意识，成为北美独立战争的思的民族意识和民主意识，成为北美独立战争的思 想武器。据此知识判断想武器。据此知识判断B B项正确。项正确。A A、C C、D D三项均三项均 违背历史事实。违背历史事实。B5.亚洲革命风暴期间，亚洲各国亚洲革命风暴期间，亚洲各国 （）传统的社会经济结构遭到严重破坏传统的社会经济结构遭到严重破坏 封建统治封建统治 者大多屈服于殖民势力者大多屈服于殖民势力 逐步沦为西方列强的原逐步沦为西方列强的原 料产地和商品市场料产地和商品市场 民族资产阶级已发展为独立民族资产阶级已发展为独立 的政治力量的政治力量 A.B.C.D.解析解析 本题考查迁移运用历史知
30、识的能力。工业革本题考查迁移运用历史知识的能力。工业革 命完成后，西方资本主义加紧对亚、非、拉进行掠命完成后，西方资本主义加紧对亚、非、拉进行掠 夺，亚洲各国传统的社会经济结构遭到严重破坏，夺，亚洲各国传统的社会经济结构遭到严重破坏，逐渐沦为西方列强的原料产地和商品市场，封建统逐渐沦为西方列强的原料产地和商品市场，封建统 治者也大多屈服于殖民势力，但治者也大多屈服于殖民势力，但1919世纪中期亚洲各世纪中期亚洲各 国民族资产阶级还没有发展成为独立的政治力量。国民族资产阶级还没有发展成为独立的政治力量。B6.（2008湖南师大附中第二次联考）湖南师大附中第二次联考）下列有关墨西下列有关墨西 哥发
31、展历史的表述，不正确的是哥发展历史的表述，不正确的是 （）A.1810年年9月月16日，墨西哥人民发出日，墨西哥人民发出“多洛雷斯的多洛雷斯的 呼声呼声”，宣告反葡萄牙独立战争的开始，宣告反葡萄牙独立战争的开始 B.19世纪四五十年代，美国从墨西哥夺走了得克世纪四五十年代，美国从墨西哥夺走了得克 萨斯、新墨西哥等大片土地萨斯、新墨西哥等大片土地 C.1910年，墨西哥以工农为主体的武装力量发动年，墨西哥以工农为主体的武装力量发动 资产阶级革命，推翻了美国支持的反革命政资产阶级革命，推翻了美国支持的反革命政 权权,1917年年,其制定了一部资产阶级民主主义宪法其制定了一部资产阶级民主主义宪法 D
32、.1994年，美、加、墨三国构成的北美自由贸易年，美、加、墨三国构成的北美自由贸易 区成立，对墨西哥而言，既有机遇，又有挑战区成立，对墨西哥而言，既有机遇，又有挑战 解析解析 墨西哥独立战争反抗的是西班牙的殖民统治。墨西哥独立战争反抗的是西班牙的殖民统治。A7.（2008石家庄专题测试）石家庄专题测试）从北美独立战争、中国从北美独立战争、中国 抗战的胜利中，我们得到的重要启示是抗战的胜利中，我们得到的重要启示是 （）A.武器的先进是胜利的重要条件武器的先进是胜利的重要条件 B.民族的团结斗争是胜利的重要保障民族的团结斗争是胜利的重要保障 C.利用宗教的号召力是取胜的法宝利用宗教的号召力是取胜的
33、法宝 D.打入敌人内部的秘密组织能出奇制胜打入敌人内部的秘密组织能出奇制胜 解析解析 北美独立战争时美利坚民族形成，民族意识北美独立战争时美利坚民族形成，民族意识 觉醒；中国抗战是全民族的抗战。觉醒；中国抗战是全民族的抗战。B8.8.（20082008重庆模拟）马克思说：重庆模拟）马克思说：“不列颠的不列颠的 蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和 制造业的结合制造业的结合”，对此理解不正确的是，对此理解不正确的是 （）A.“A.“英国起先是把印度的棉织品挤出欧洲市场，英国起先是把印度的棉织品挤出欧洲市场，然后是向印度输入棉纱，最后就是英国棉织品然
34、后是向印度输入棉纱，最后就是英国棉织品 泛滥于这个棉织品的故乡。泛滥于这个棉织品的故乡。”B.B.印度总督本丁克承认：印度总督本丁克承认：“悲惨的情况在商业史悲惨的情况在商业史 上是无与伦比的。棉织工人的白骨使印度平原上是无与伦比的。棉织工人的白骨使印度平原 都白成一片了。都白成一片了。”C.“C.“英国在印度要完成双重的使命：一个是破坏英国在印度要完成双重的使命：一个是破坏 的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是 重建的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物重建的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物 质基础。质基础。”D.D.英国的掠夺，造成了印度的灾难，
35、同时也有利于英国的掠夺，造成了印度的灾难，同时也有利于 英国资本原始积累和资本主义的形成英国资本原始积累和资本主义的形成解析解析 本题考查迁移运用历史知识的能力。材料主要本题考查迁移运用历史知识的能力。材料主要反映完成工业革命后的英国侵略对印度传统经济结反映完成工业革命后的英国侵略对印度传统经济结构的影响，构的影响，A A、B B、C C三项均是对题干的正确理解，三项均是对题干的正确理解，D D项项“资本原始积累资本原始积累”叙述错误。叙述错误。答案答案 D D9.有一首诗这样写道：有一首诗这样写道：“圣马丁无私、善良的手，轻圣马丁无私、善良的手，轻 轻揩干美洲母亲的泪水，给母亲带来自由与民主
36、、轻揩干美洲母亲的泪水，给母亲带来自由与民主、独立与欢乐，消除了母亲三百余年的痛苦与伤独立与欢乐，消除了母亲三百余年的痛苦与伤 悲！悲！”这是因为圣马丁这是因为圣马丁 （）A.拉开了拉丁美洲独立运动的序幕拉开了拉丁美洲独立运动的序幕 B.为拉丁美洲的独立运动作出了巨大贡献为拉丁美洲的独立运动作出了巨大贡献 C.领导了墨西哥独立起义领导了墨西哥独立起义 D.指挥军队彻底击溃了西班牙殖民军队指挥军队彻底击溃了西班牙殖民军队 解析解析 本题考查分析理解能力。圣马丁是西属拉美本题考查分析理解能力。圣马丁是西属拉美 独立运动的杰出领导人，为拉美独立作出了巨大贡独立运动的杰出领导人，为拉美独立作出了巨大贡
37、 献。献。A A项与海地革命领导人杜桑项与海地革命领导人杜桑卢维杜尔有关；卢维杜尔有关；C C项项 与伊达尔哥有关；与伊达尔哥有关；D D项与玻利瓦尔有关。项与玻利瓦尔有关。B10.10.（20092009兰州一模兰州一模）2020世纪初印度民族解放运动世纪初印度民族解放运动 时国大党激进派主张联合时国大党激进派主张联合 （）A.人民群众人民群众 B.封建王公封建王公 C.土兵土兵 D.亚洲各国亚洲各国 解析解析 本题考查再认再现能力。本题考查再认再现能力。19051905 19081908年印度年印度 民族解放运动时，国大党激进派主张发动人民群民族解放运动时，国大党激进派主张发动人民群 众，
38、推翻英国的殖民统治，取得民族独立。众，推翻英国的殖民统治，取得民族独立。A11.（2008南通模拟）南通模拟）20世纪世纪30年代世界民族解放年代世界民族解放 运动的显著特点是运动的显著特点是 （）A.由无产阶级领导由无产阶级领导 B.许多国家获得独立许多国家获得独立 C.运动的中心在非洲运动的中心在非洲 D.与反法西斯斗争紧密结合与反法西斯斗争紧密结合 解析解析 本题考查分析理解能力。到本题考查分析理解能力。到2020世纪世纪3030年年 代，德意日都建立了法西斯专政，到处侵略扩代，德意日都建立了法西斯专政，到处侵略扩 张，世界面临法西斯战争侵略的威胁，在这种背张，世界面临法西斯战争侵略的威
39、胁，在这种背 景下，民族解放运动具有明显的反法西斯斗争的景下，民族解放运动具有明显的反法西斯斗争的 特点。特点。D12.关于埃塞俄比亚的抗意斗争和西班牙人民反法西关于埃塞俄比亚的抗意斗争和西班牙人民反法西 斯战争的叙述，不正确的是斯战争的叙述，不正确的是 （）A.西方大国对德、意的侵略行为采取绥靖政策西方大国对德、意的侵略行为采取绥靖政策 B.两国都得到国际上的大量援助两国都得到国际上的大量援助 C.其首都都被法西斯势力占领其首都都被法西斯势力占领 D.两国地理位置优越是战争爆发的共同诱因之一两国地理位置优越是战争爆发的共同诱因之一 解析解析 本题考查学生的分析比较能力。本题考查学生的分析比较
40、能力。2020世纪世纪3030 年代，德、意武装干涉西班牙内战，西班牙人民年代，德、意武装干涉西班牙内战，西班牙人民 奋起反抗德、意法西斯的侵略，并得到国际力量奋起反抗德、意法西斯的侵略，并得到国际力量 的援助，而埃塞俄比亚则是孤军奋战，最后被吞的援助，而埃塞俄比亚则是孤军奋战，最后被吞 并，故选并，故选B B。B13.二战后，亚洲国家纷纷摆脱殖民统治，走上独立二战后，亚洲国家纷纷摆脱殖民统治，走上独立 发展经济的道路。其中在经济发展过程中比较重发展经济的道路。其中在经济发展过程中比较重 视道德教育的国家是视道德教育的国家是 （）A.韩国韩国 B.新加坡新加坡 C.泰国泰国 D.印度印度 解析
41、解析 本题考查学生的识记能力。二战后，韩国、本题考查学生的识记能力。二战后，韩国、新加坡、泰国、印度的经济都有所发展，但比较新加坡、泰国、印度的经济都有所发展，但比较 重视道德教育来提高劳动者素质的只有新加坡，重视道德教育来提高劳动者素质的只有新加坡，故选故选B B。B14.2014.20世纪世纪2020年代以前，世界上年代以前，世界上8 8家石油垄断资本，家石油垄断资本，其中美国其中美国5 5家，英、法、荷各家，英、法、荷各1 1家，控制了西亚石家，控制了西亚石 油的油的87%87%。西亚各国几乎无一家炼油厂，只能出售。西亚各国几乎无一家炼油厂，只能出售 原油，而石油价格又被西方公司垄断，原
42、油，而石油价格又被西方公司垄断，1 1吨原油可吨原油可 产生相当于产生相当于4.94.9吨煤炭的热量，而价格只相当于欧吨煤炭的热量，而价格只相当于欧 洲次煤价格的洲次煤价格的65%65%75%75%。面临上述材料中提到的。面临上述材料中提到的 问题，西亚国家采取的措施是问题，西亚国家采取的措施是 （）A.A.改变单一的经济结构改变单一的经济结构 B.B.改善农业生产环境改善农业生产环境 C.C.成立石油输出国组织成立石油输出国组织 D.D.发展石油化工和其他工业发展石油化工和其他工业解析解析 本题考查学生的分析及再认再现能力。从材本题考查学生的分析及再认再现能力。从材料中可以看出，西亚的石油资
43、源曾经被西方石油垄料中可以看出，西亚的石油资源曾经被西方石油垄断资本控制。西亚国家独立后，它们同发展中国家断资本控制。西亚国家独立后，它们同发展中国家的产油国一起，同西方石油垄断资本作斗争，的产油国一起，同西方石油垄断资本作斗争，19601960年成立了石油输出国组织，年成立了石油输出国组织，A A、B B、D D不是针对西方石不是针对西方石油垄断采取的措施，故选油垄断采取的措施，故选C C。答案答案 C C二、非选择题二、非选择题15.（2009高考模拟题）高考模拟题）亚洲的殖民地化和独立折亚洲的殖民地化和独立折射射 出民族解放运动的悲壮，出民族解放运动的悲壮，20世纪后半期新兴工业世纪后半
44、期新兴工业 化国家的出现反映了发展中国家的崛起。阅读下化国家的出现反映了发展中国家的崛起。阅读下 列材料，回答后面的问题。列材料，回答后面的问题。材料一材料一 印度的殖民地化和独立后崛起的过程是印度的殖民地化和独立后崛起的过程是 亚洲许多新兴民族国家历史的缩影亚洲许多新兴民族国家历史的缩影英国殖民英国殖民 者把征收土地税作为掠夺印度财富的主要手段。者把征收土地税作为掠夺印度财富的主要手段。从征服孟加拉起土地税就一再被提高，从征服孟加拉起土地税就一再被提高，17661766年比年比 17641764年提高了年提高了80%80%以上，到以上，到17911791年，又提高了年，又提高了 227%22
45、7%1818世纪末孟加拉有三分之一耕地成了野世纪末孟加拉有三分之一耕地成了野 兽出入的草莽。兽出入的草莽。材料二材料二 不列颠入侵者打碎了印度的手织机，毁掉不列颠入侵者打碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺车。英国起先是把印度的棉织品挤出了了它的手纺车。英国起先是把印度的棉织品挤出了欧洲市场，然后是向印度斯坦输入棉纱，最后就是欧洲市场，然后是向印度斯坦输入棉纱，最后就是英国的棉织品泛滥于这个棉织品的故乡英国的棉织品泛滥于这个棉织品的故乡 马克思马克思不列颠在印度的统治不列颠在印度的统治材料三材料三 二战后，亚非民族独立国家纷纷建立，二战后，亚非民族独立国家纷纷建立，19551955年，在印尼的万隆
46、召开了第一次亚非会议，出年，在印尼的万隆召开了第一次亚非会议，出席会议的代表来自席会议的代表来自2929个亚非国家个亚非国家在以周恩来为在以周恩来为首的中国代表团和大多数与会国代表团的努力下，首的中国代表团和大多数与会国代表团的努力下，会议取得了成功。会议取得了成功。世界近代史世界近代史下册下册材料四材料四 亚洲国家摆脱殖民统治后，各地的经济发亚洲国家摆脱殖民统治后，各地的经济发展速度不平衡。展速度不平衡。2020世纪六七十年代，新加坡、韩国世纪六七十年代，新加坡、韩国的国民经济年增长率超过的国民经济年增长率超过10%10%，经济发展速度名列世，经济发展速度名列世界前茅。到界前茅。到8080年
47、代，它们的经济发展增长率仍然一年代，它们的经济发展增长率仍然一直保持近直保持近9%9%，远远超过西方发达国家。，远远超过西方发达国家。6060年代以前，年代以前，韩国还是一个落后的农业国，新加坡也仅仅是一个韩国还是一个落后的农业国，新加坡也仅仅是一个从事转口贸易的港口城市。可是，从事转口贸易的港口城市。可是，7070年代以后年代以后,它们它们已经分别成为工业巨人和国际金融及贸易中心已经分别成为工业巨人和国际金融及贸易中心,工业、工业、贸易和金融的实力令世界刮目相看。贸易和金融的实力令世界刮目相看。世界近现代史世界近现代史下册下册（1）材料一、二反映了）材料一、二反映了18世纪至世纪至19世纪英
48、国对印度世纪英国对印度的殖民掠夺方式有什么不同？对印度造成的影响有的殖民掠夺方式有什么不同？对印度造成的影响有什么不同？什么不同？（2）据材料三概括二战后民族解放运动所呈现的特）据材料三概括二战后民族解放运动所呈现的特点。点。（3）结合所学知识分析出现材料四中现象的共同原）结合所学知识分析出现材料四中现象的共同原因。从中你得到什么启示？因。从中你得到什么启示？解析解析 第（第（1 1）题在阅读材料一、材料二的基础上联）题在阅读材料一、材料二的基础上联系史实作比较分析说明问题系史实作比较分析说明问题;第第(2)(2)题在阅读理解材题在阅读理解材料三的基础上概括归纳说明料三的基础上概括归纳说明;第
49、（第（3 3）题第一问再现）题第一问再现史实分析原因史实分析原因,第二问在此基础上引申分析其第二问在此基础上引申分析其“原原因因”。答案答案 （1）18世纪是赤裸裸的殖民掠夺（提高土地世纪是赤裸裸的殖民掠夺（提高土地税）；税）；19世纪则是商品输出。不同影响：世纪则是商品输出。不同影响：18世纪殖世纪殖民掠夺对印度农业是毁灭性打击；民掠夺对印度农业是毁灭性打击；19世纪殖民掠夺世纪殖民掠夺使印度社会经济结构发生变化。使印度社会经济结构发生变化。（2）亚非国家出现了联合反帝、反殖斗争的新局面。）亚非国家出现了联合反帝、反殖斗争的新局面。（3）共同原因：新加坡、韩国抓住机遇，吸引外）共同原因：新加
50、坡、韩国抓住机遇，吸引外 资。根据本国的国情制定适合本国的经济战略，资。根据本国的国情制定适合本国的经济战略，不断进行产业的更新换代，发展高技术产业。积不断进行产业的更新换代，发展高技术产业。积 极参与国际竞争，发展外向型经济。极参与国际竞争，发展外向型经济。启示：进行经济建设时要根据本国的国情制定适合启示：进行经济建设时要根据本国的国情制定适合 本国的经济发展战略；要大力弘扬科教兴国战略；本国的经济发展战略；要大力弘扬科教兴国战略；中国要继续实行改革开放、以经济建设为中心的政中国要继续实行改革开放、以经济建设为中心的政 策。（言之有理即可）策。（言之有理即可）16.（2008石家庄测试）石家
