青岛版五四制小学二年级上册数学第十单元-总复习-表内除法及有余数除法课件.ppt

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1、青岛版(五年制)数学 二年级 上册表内除法及有余数除法表内除法及有余数除法复习导入复习导入知识梳理知识梳理课后作业课后作业过年过年总复习总复习巩固练习巩固练习10复习导入复习导入你能提出什你能提出什么问题?么问题?鸡的只数是鸭的几倍?鸡的只数是鸭的几倍?24248=38=3答:鸡的只数是鸭的答:鸡的只数是鸭的3 3倍。倍。你能提出什你能提出什么问题?么问题?每个小朋友分几块糖?每个小朋友分几块糖?18185=35=3(块)(块)33(块)(块)答:每个小朋友分答:每个小朋友分3 3块糖,还剩余块糖,还剩余3 3块。块。知识梳理知识梳理1.1.平均分平均分平均分的意义和分法是什么?平均分的意义和

2、分法是什么?把一些物品分成几份,每份分得同样多,叫做平均分。把一些物品分成几份,每份分得同样多,叫做平均分。平均分的两种分法:平均分的两种分法:(1 1)把一些物品按指定的份数平均分;)把一些物品按指定的份数平均分;(2 2)把一些物品几个一份平均分。)把一些物品几个一份平均分。除法算式的意义是什么?除法算式的意义是什么?2.2.除法算式除法算式只要是平均分的过程,就可以用除法算式表示。只要是平均分的过程,就可以用除法算式表示。除号前面的数表示被平均分的物品的总数,除号后面除号前面的数表示被平均分的物品的总数,除号后面的数表示平均分的份数或每份数。的数表示平均分的份数或每份数。15 15 3

3、=5 3 =5被分的被分的总数总数每份的每份的数量数量分成的分成的份数份数除法算式各部分的名称是怎样的?除法算式各部分的名称是怎样的?2.2.除法算式除法算式按从左到右的顺序读,按从左到右的顺序读,“”读作除以,读作除以,“=”读作读作等于,其他读法不变。等于,其他读法不变。15153=53=5读作:读作:1515除以除以3 3等于等于5 5。如何读除法算式?如何读除法算式?2.2.除法算式除法算式10 10 5 =2 5 =2商商除除数数被被除除数数含有含有0 0的除法算式如何计算?的除法算式如何计算?2.2.除法算式除法算式0 0除以任何不是除以任何不是0 0的数,都得的数,都得0 0。0

4、 0不能做除数。不能做除数。0 08=0 08=0 05=05=0如何用乘法口诀求商?如何用乘法口诀求商?3.3.用乘法口诀求商用乘法口诀求商用乘法口诀求商时,想除数和用乘法口诀求商时,想除数和几几相乘得被除数,商就相乘得被除数,商就是几。是几。18182=2=()想:二(九)十八想:二(九)十八9 924244=4=()想:四(六)二十四想:四(六)二十四6 6除法竖式各部分的名称和写法是怎样的?除法竖式各部分的名称和写法是怎样的?4.4.除法竖式各部分的名称及写法除法竖式各部分的名称及写法1 51 53 31 51 55 50 0商商被除数被除数除数和商的积除数和商的积被除数减去除数和商的

5、积被除数减去除数和商的积所得的差所得的差除数除数如何求一个数是另一个数的几倍是多少?如何求一个数是另一个数的几倍是多少?5.5.求一个数是另一个数的几倍求一个数是另一个数的几倍求一个数是另一个数的几倍,用除法计算,用求一个数是另一个数的几倍,用除法计算,用一个数一个数另一个数。另一个数。求求4545是是5 5的几倍。的几倍。45455=95=9连乘、连除和乘除混合运算顺序是怎样的?连乘、连除和乘除混合运算顺序是怎样的?6.6.连乘、连除和乘除混合运算连乘、连除和乘除混合运算连乘、连除和乘除混合运算顺序都是按连乘、连除和乘除混合运算顺序都是按从左到右从左到右的顺的顺序依次计算。序依次计算。2 2

6、8 84 41616=4=42 24 43 38 8=24=2436366 62 26 6=3=3有余数除法的意义是什么?有余数除法的意义是什么?7.7.有余数除法的意义有余数除法的意义对一些物品进行平均分时,每份分得同样多,但还有对一些物品进行平均分时,每份分得同样多,但还有剩余,并且剩余部分剩余,并且剩余部分不够再分不够再分时,剩余的部分就是余时,剩余的部分就是余数,这样的除法是有余数的除法。数,这样的除法是有余数的除法。有余数的除法的笔算方法是怎样的?有余数的除法的笔算方法是怎样的?7.7.有余数除法的意义有余数除法的意义一商一商:想除法和几相乘最接近被除数,且小于被除数,:想除法和几相

7、乘最接近被除数,且小于被除数,那么商就是几,写在除号的上面;那么商就是几,写在除号的上面;二乘二乘:把商和除数相乘,所得结果写在被除数的下面;:把商和除数相乘,所得结果写在被除数的下面;三减三减:用被除数减去商与除数的积,所得的差写在横:用被除数减去商与除数的积,所得的差写在横线的下面;线的下面;四比四比:比较除数和余数的大小,余数一定:比较除数和余数的大小,余数一定小于小于除数。除数。巩固练习巩固练习算一算。算一算。18186=546=549=649=648=8=72728=98=93=203=203=3=25255-4=325-4=328+6=458+6=455 53=3=3 39 91

8、16 63 310108 862623 3填一填。填一填。(1 1)48486=6=(),计算时应该想乘法口诀(),计算时应该想乘法口诀()。)。(2 2)18182=92=9读作(读作(),这里的),这里的1818是(是(),),2 2是(是(),),9 9是(是()。)。(3 3)一共有)一共有1010个西瓜,平均放在个西瓜,平均放在2 2个筐里,每个筐里放(个筐里,每个筐里放()个。)个。六八四十八六八四十八1818除以除以2 2等于等于9 98 8被除数被除数(4 4)计算有余数的除法时,()计算有余数的除法时,()一定比()一定比()小。)小。除数除数商商5 5余数余数除数除数用竖式

9、计算。用竖式计算。4 54 55 54 54 59 90 02 72 79 92 72 73 30 04 24 28 84 04 05 52 245455=5=27279=9=42428=8=9 93 35252利民水果店的荔枝每千克利民水果店的荔枝每千克9 9元,妈妈有元,妈妈有5050元最元最多能买多少千克荔枝?多能买多少千克荔枝?50509=59=5(千克)(千克)55(元)(元)答:最多能买答:最多能买5 5千克荔枝,还剩千克荔枝,还剩5 5元。元。有有4545个同学在做操,做操的人数是拍皮球人数的个同学在做操,做操的人数是拍皮球人数的5 5倍,拍皮球倍,拍皮球的有多少人?的有多少人?45455=95=9(人)(人)答:拍皮球的有答:拍皮球的有9 9人。人。需要多少个盒子?需要多少个盒子?4 43 32=62=6(个)(个)答:需要答:需要6 6个盒子。个盒子。平均每个盒子平均每个盒子里装里装2 2块蛋糕。块蛋糕。

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