1、 美丽的大森林里 生活着许多可爱的 小动物们，它们和睦 相处，过得可开心啦 一天，小兔和往常一样 正在森林里快乐的又唱 又跳，突然 砰 啊!猎 人来了？ 鹿呀鹿呀 鹿呀鹿呀 快开快开 门门 林中林中 猎人猎人 追来追来 了了 兔儿兔儿 兔儿兔儿 快进快进 来来咱们咱们 手把手把 手挽手挽 牢牢 大鹿大鹿 站在站在 房子房子 里，透过里，透过 窗子窗子 往外往外 瞧。瞧。 林中 跑来 一只 小兔，咚咚 把门 敲。 鹿呀 鹿呀 快开 门，林中 猎人 追来 了。 兔儿 兔儿 快进 来，咱们 手把 手挽 牢。 兔儿跑进了 屋子，猎人进 不去了，他只好 唉声叹气地 走了 猎人垂头丧气地走了，猎人垂头丧气
2、地走了， 大鹿和小兔高兴地又唱大鹿和小兔高兴地又唱 又跳起来又跳起来! 勇敢，有爱心， 团结友爱，乐于助人。 这些动物的声音和下面哪些节奏对应？这些动物的声音和下面哪些节奏对应？ - 你答对了吗？你答对了吗？ 想一想，大鹿跑动的声音是什想一想，大鹿跑动的声音是什 么样的么样的节奏节奏？ XX XX | XX XX | XX X | 听一听 大大 鹿鹿 听一听听一听 巩固练习巩固练习 兔儿 兔儿 快进 来咱们 手把 手挽 牢 选择题：选择题： 你认为哪种速度更适合表你认为哪种速度更适合表 现歌曲现歌曲大鹿大鹿的表现的表现 1、用稍快的速度唱，到第九小节开始逐渐放慢速度唱。、用稍快的速度唱，到第九
3、小节开始逐渐放慢速度唱。 2、用稍快的速度唱，到第九小节开始逐渐加快速度唱。、用稍快的速度唱，到第九小节开始逐渐加快速度唱。 3、一直用较快的速度唱。、一直用较快的速度唱。 听一听 大大 鹿鹿 大鹿站在房子里，透过窗子往外瞧。大鹿站在房子里，透过窗子往外瞧。 林中跑来一只小兔，咚咚把门敲。 鹿呀鹿呀快开门，林中猎人追来了。 兔儿兔儿快进来，咱们手把手挽牢。 悠闲轻松， 轻快！ 惊慌， 快！ 着急， 害怕！ 着急， 诚恳， 快！ 小朋友们，就要离开课堂了，小朋友们，就要离开课堂了， 想一想，你今天都学到了什么？想一想，你今天都学到了什么？ 告诉我们在遇到困难的 时候 ，应该互相帮助， 不自私，共同战胜困难。 同同 学学 们们 再再 见！见！
