1、人教版三年级数学上册人教版三年级数学上册 复习导入复习导入 在下面的（在下面的（ ）里填上适当的长度单位。）里填上适当的长度单位。 1.1.一块橡皮长约一块橡皮长约4 4（ ）。）。 2.2.一元硬币的厚度约一元硬币的厚度约2 2 （ ）。）。 3.3.我们学校的旗杆高约我们学校的旗杆高约1212（ ）。）。 4.4.学校运动会有一项田径比赛是学校运动会有一项田径比赛是200200 （ ）赛跑。）赛跑。 5.5.单人书桌的长度是单人书桌的长度是6 6（ ）。）。 厘米厘米 毫米毫米 米米 米米 分米分米 复习导入复习导入 马拉松长跑比赛马拉松长跑比赛 马拉松赛是一项长跑比赛项目，其距离约为马拉
2、松赛是一项长跑比赛项目，其距离约为4242千米。这千米。这 个比赛项目距离的确定要从公元前个比赛项目距离的确定要从公元前490490年年9 9月月1212日发生的日发生的 一场战役讲起。这场战役是波斯人和雅典人在离雅典不一场战役讲起。这场战役是波斯人和雅典人在离雅典不 远的马拉松海边发生的，为了让故乡人民尽快知道胜利远的马拉松海边发生的，为了让故乡人民尽快知道胜利 的喜讯，统帅米勒狄派一个叫裴里庇第斯的士兵回去报的喜讯，统帅米勒狄派一个叫裴里庇第斯的士兵回去报 信。为了让故乡人早知道好消息，他一个劲地快跑，当信。为了让故乡人早知道好消息，他一个劲地快跑，当 他跑到雅典时，已上气不接下气，激动的
3、喊道“欢他跑到雅典时，已上气不接下气，激动的喊道“欢 乐吧，雅典人，我们乐吧，雅典人，我们胜利了”说完，就倒在地上死胜利了”说完，就倒在地上死 了。为了纪念这一事件，在了。为了纪念这一事件，在18961896年举行的现代第一届奥年举行的现代第一届奥 林匹克运动会上，设立了马拉松赛跑这个项目。林匹克运动会上，设立了马拉松赛跑这个项目。 复习导入复习导入 在日常生活中我在日常生活中我 们在哪见过“千们在哪见过“千 米”？米”？ 用自己的话说一说，用自己的话说一说，“千千 米米”可能是一个什么样的可能是一个什么样的 单位？在什么情况下会用单位？在什么情况下会用 到它？到它？ 探究新知探究新知 计量比
4、较长的路程，通常用计量比较长的路程，通常用千米（千米（kmkm）作作 单位，千米也叫公里。单位，千米也叫公里。 运动场的跑道，通常运动场的跑道，通常1 1圈是圈是400400米。米。 探究新知探究新知 运动场的跑道，通常运动场的跑道，通常1 1圈圈 是是400400米，米，2 2圈半是圈半是10001000米。米。 10001000米用较大的单位表示是米用较大的单位表示是 1 1千米。千米。 1 1千米有多长呢？千米有多长呢？ 1 1千千米米=10=100000米米 探究新知探究新知 到操场上量出到操场上量出100100米米 的距离，走一走，看的距离，走一走，看 看有多远。几个这样看有多远。几
5、个这样 的长度是的长度是1 1千米？千米？ 1010个个100100米就是米就是1 1千米。千米。 探究新知探究新知 走一走，通常小学生走完走一走，通常小学生走完1 1千米千米 大约需要走大约需要走20002000步。步。 用米尺量一量，教室一块地用米尺量一量，教室一块地 砖的长约是砖的长约是1 1米，米，1 1千米长度千米长度 大约是大约是10001000块砖的边长。块砖的边长。 探究新知探究新知 3 3千米（千米（ ）米）米 50005000米（米（ ）千米）千米 想：想：1 1千米是千米是10001000米，米， 3 3千米是（千米是（ ）个）个 10001000米。米。 3 3 300
6、03000 想：想：10001000米是米是1 1千米，千米， 50005000米里面有（米里面有（ ） 个个10001000米。米。 5 5 5 5 课堂练习课堂练习 填一填。填一填。 0 0 1 1千米千米 （ ）米）米 （ ）千米）千米 （ ）千米）千米 （ ）米）米 20002000米米 10001000 2 2 3 3 30003000 课堂练习课堂练习 在括号里填上合适的单位。在括号里填上合适的单位。 （1 1）马拉松长跑比赛全长约马拉松长跑比赛全长约4242（ ）。 （2 2）飞机每小时飞行飞机每小时飞行900900（ ）。 （3 3）南京长江大桥长南京长江大桥长67726772
7、（ ）。 （4 4）小芳的身高是小芳的身高是135135（ ）。 千米千米 千米千米 米米 厘米厘米 课堂练习课堂练习 填一填。填一填。 5 5千米千米 = =（ ）米）米 60006000米米 = =（ ）千米）千米 3 3千米千米 = =（ ）米）米 70007000米米 = =（ ）千米）千米 5 5千米千米 = =（ ）米）米 20002000米米 = =（ ）千米）千米 50005000 30003000 50005000 6 6 7 7 2 2 课堂练习课堂练习 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 比较大小。比较大小。 8 8毫米毫米 8 8分米分米 8 8米米 8 8千米千米 8 8
8、厘米厘米 8 8毫米毫米 8 8分米分米 8 8米米 8 8厘米厘米 8 8千米千米 课堂练习课堂练习 小薇家到奶奶家的路程约是小薇家到奶奶家的路程约是1 1千米，小薇已经千米，小薇已经 走了走了400400米，还要走多少米？米，还要走多少米？ 1 1千米千米10001000米米 10001000400400600600（米）（米） 答：还要走 答：还要走600600米。米。 400400米米 课堂练习课堂练习 把路程是把路程是1 1千米的两地用彩笔沿线路画出来。千米的两地用彩笔沿线路画出来。 课堂练习课堂练习 书店至图书馆的书店至图书馆的 路程是路程是10001000米，米， 10001000米米1 1千米。千米。 第一种路线：第一种路线： 课堂练习课堂练习 从博物馆出发先到从博物馆出发先到 图书馆再到天文馆图书馆再到天文馆 的路程是的路程是530530470470 10001000（米），（米）， 10001000米米1 1千米。千米。 第二种路线：第二种路线： 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 长度单位长度单位: :千米千米 1 1千米千米10001000米米。计算比较长的。计算比较长的 路程，通常用千米（路程，通常用千米（kmkm）作单位。）作单位。 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业
