1、 语文试卷 第 1 页 （ 共 16 页 ） 语文试卷 第 2 页 （ 共 8 页 ） 绝密启用前 浙江省杭州市 2016 年初中毕业升学文化 考试 语 文 本试卷 满分 120 分 ， 考试时间 120 分钟。 一 、 （ 30 分，其中选择题每小题 3 分） 1.下面语段中加点字的拼音正确的一项是 （ ） 江南忆 ， 最忆是杭州。漫步苏 堤 ， 桃红柳绿 ， 百鸟唱 和 ； 寻幽九溪 ， 古木 参 天 ，流水淙淙。西泠桥 畔 ， 凭吊苏小、武松 ， 尽抒怀古幽情 ； 钱塘江边 ， 观赏汹涌潮水 ，畅想时代风采 A.t h cn bn B.d h cn pn C.t h cn pn D.d
2、h cn bn 2.下列句子中没有错别字的一项是 （ ） A.气势磅礴、场面宏大的国庆阅兵仪式虽早已落下维幕 ， 每当想起仍令人热血沸腾 。 B.近年来 ， 随着生态环境的不断改善 ， 消声匿迹多年的桃花水母频频重现浙江各地。 C.少数年轻人通霄达旦地玩电子游戏 ， 这样既荒废学业 ， 又严重影响身心健康。 D.这部小说准确把握时代脉搏 ， 反映了波澜壮阔的现实生活 ， 具有震撼人心的力量。 3.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是 （ ） A.父母亲或者其他监护人应当自觉学习家庭教育知识 ， 正确履行对未成年人的监护职责和 赡养 义务。 B.在实体书店深受互联网冲击的背景下 ， 育人书店的管
3、理团队精诚合作 ， 苦心 钻营 ，使书店利润稳步增长。 C.八年后记者重访地震重灾区 ， 只见居民住宅 鳞次栉比 ， 农贸市场人声鼎沸 ， 处处呈现一派安定祥和的景象。 D.这次青少年 宫 组织的国学知识竞赛 ， 试卷题量多、难度大 ， 令我 叹为观止 ， 深感自己传统文化知识储备不足。 4.下列句子中没有语病的一项是 （ ） A.本着 “ 服务 G20， 奉献 G20” 作为目的 ， 杭州市政府发出志愿者征集令 ， 希望广大市民以主人翁姿态踊跃报名。 B.执法人员近日加大了对上市蔬菜抽样检测 ， 以防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上 ， 确保舌尖上的安全。 C.史铁生以亲身经历为基础 ， 描
4、写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。 D.一篇有关中国人在 5 000 年前就酿制啤酒的论文在美国国家科学院学报发表 ，第一作者是位 90 后的杭州姑娘。 5.古诗文名句填空。 （ 6 分 ） （ 1） 潮平两岸阔 ， 风正一帆悬。 _， _。 （ 王湾次北固山下 ） （ 2）八百里分麾下炙， _， _。 （ 辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 ） （ 3） 夫战 ， 勇气也。 _， _， 三而竭。 （ 曹刿论战 ） （ 4） 岁月匆匆 ， “ 时间都去哪儿了 ” ， 我们不由得想起孔子在河边的那声感叹 ：“ _， _。 ” （ 请选用论语 子罕中的句子填写 ）
5、（ 5） 王勃送杜少府之任蜀州中的诗句 “ _， _” ， 表达了千山万水也不能阻隔朋友真情的意思。 （ 6） 杨绛先生走完了她一个多世纪的人生历程 ， 安然辞世。她丰厚的文学遗产和非凡的人格魅力 ， 将永远滋养我们的精神世界 ， 正所谓 “ _， _” 。（ 请选用龚自珍己亥杂诗中的诗句填写 ） 6.文学常识和名著阅读。 （ 7 分 ） （ 1） 阅读下面语段 ， 在横线上填入恰当的内容。 （ 3 分 ） 经典名著的内容往往丰富多彩，引人入胜。元末明初小说家施耐庵在 _中，讲述了“拳打镇关西”“醉打蒋门神”等一个个路见不平拔刀相助的英雄故事，使人酣畅淋漓；现代作家 _在孔乙己中，塑造了一个迂
6、腐、穷酸的读书人形象，令人唏嘘感慨；英国戏剧家莎士比亚在威尼斯商人中，设计了鲍西亚和吝啬鬼 _（ 人名 ） 斗智斗勇的情节，让人拍案叫绝。 （ 2） 小张同学在读完培根谈厄运一文后 ， 准备写一篇观点为“厄运能磨炼一个人”的读后感。请你帮他从以下人物中选择一个 ， 结合其相关故事来印证这一观点。 （ 4 分 ） A.简爱 B.林冲 C.格列佛 _ 毕业学校_ 姓名_ 考生号_ _ -在-此-卷-上-答-题-无-效- 语文试卷 第 3 页 （ 共 16 页 ） 语文试卷 第 4 页 （ 共 16 页 ） 7.根据下面的对话 ， 代班长拟写一则通知。 （ 只写正文 ， 不超过 60 字 ）（ 5
7、分 ） 班 长 ： 区科技图书馆正式对外开放了 ， 周六的社会实践活动就去那儿吧。 团支书 ： 好啊。听说里面增设了八大行星体验展台 ， 以前北京才有 ， 难得一见。 班 长 ： 是啊 ， 那里还可以借乐高玩具 ， 凭个人借书卡每次可借 10 天。这几天去的人很多。 团支书 ： 那我们就去那里做志愿者吧 ， 帮助工作人员整理图书 ， 打扫卫生 ， 维持秩序。你看我们什么时候出发 ？ 班 长 ： 上午 8 点整 ， 在学校门口集合出发。 团支书 ： 好的。写通知和点名的事就归你了。 _ 二、（ 30 分） 阅读下面的文章 ， 完成 8 15 题。 （ 一 ） 多彩陶碗 新加坡 尤今 莫斯塔尔有个
8、古色古香的老桥区，区内有 条 街，五光十色，风情万种。 这天，明艳的阳光泼洒在身上，像金色的香槟酒。我和女儿，怀着满满的欢喜，慢慢逛，细细看。丝绸、铜雕、银器、木雕，都是精品。逛着逛着，女儿突然驻足，炯炯的目光里，有一见钟情的狂热。 那家店铺，琳琅满目地摆着多彩陶碗。 每一只碗都有着截然不同的设计，像是一幅幅圆圆地卷放着的抽象画，五彩斑斓。 我在碗里听到了音乐，我在碗里看到了故事；我和女儿，一起落入了一个充满童话色彩的神秘王国里。 女儿痴痴地看，然后，说： “ 我要买。 ” 那语调 ，有着不容反对的坚毅，有着不容劝说的固执。 旅居伦敦的她，喜欢烹饪，常常在周末邀约好友到家里共进晚餐。她认为使用
9、这种充满了艺术美的大碗小碗盛放食物，食物也会溢满梦幻的味道。 店主是个好脾气的中年女子，她把多彩陶碗一个一个小心翼翼地摆放在地上，让我们挑选。我们母女轻声细气地讨论着，生怕嗓音一大，会把那些精致的陶碗震裂。每一只碗都 极 富魅力地展现着自己的风格，或冷隽或柔婉，或朴拙或雅丽，或端庄或奔放；每一只沉默的碗，都在无声地叙述着一个古老的传说。把这样的碗带回家，满屋喧喧嚣嚣的，都是听之不尽的故事。环肥燕瘦 ，各有千秋。此刻，取舍竟是如此困难。我们拿起又放下，放下再拿起，如此反反复复，几经折腾，终于选定了。 大碗、中碗、小碗，各挑了八个。 沉甸甸的多彩陶碗，非常坠手。我提醒女儿： “ 这些碗，不能托运啊
10、，只能手提。 ”她露出了 “ 赴汤蹈火也心甘 ” 的表情，说道： “ 没问题，我别的东西不买，就买这个。 ”又问： “ 妈妈，您为什么不买呀？ ” 我微笑不语。旅行经年，我早已过了看见奇珍异物就买的人生阶段了。一切的一切，都是过眼云烟，看过了，便算是拥有了。 ?女儿将多彩陶碗一层一层地用报纸包了，千山万水一路上呵护备至地提着返回伦敦，那种如履薄冰的小心，那种溢于言表的兴奋，好似手里提着的是一个初生的巨型婴儿。 ?返回伦敦不久，女儿便呼朋唤友前来用餐。事后，在电话中告诉我，多彩陶碗把一桌朋友的眸子都照得晶晶发亮，大家击节叹赏。 ?女儿很起劲地侍弄着她的多彩陶碗，每逢周末，便烹煮各式各样的菜肴与碗
11、进行搭配。她意兴勃勃地说，每只碗都有自个儿的性格，唯有煮出与它们 情投意合 的食物，才能 衬托 出它们超尘绝俗的美丽。女儿发现，多彩陶碗用以盛放白白的大米饭或者是清澈的汤水，最能凸显 它的美丽；如果放的是汁液浓稠的肉类，会玷污它的色彩，会糟蹋它的图案。 ?我心想：嘿，这不是本末倒置 吗 ？原该是配角的碗碟，现在，不但喧宾夺主地成了饭桌上的焦点，而且，还主宰碗里乾坤哪！ ?过了一段日子，女儿竟然绝口不提多彩陶碗了。 ?问起时，她意兴阑珊地说： “ 在碗柜里搬出搬进，很麻烦；再说，沉甸甸的，清洗也不容易呀！ ” ?多彩陶碗完完全全地失宠了。 ?对于处在见了 “ 宝贝 ” 就心喜必买阶段的旅者来说，
12、这是必经的道路，也是必交的学费。 ?在我家里，被 打入冷宫 而不见天日的东西，数不胜数。而这些 “ 昔日的宝贝 ” ，都是我千 辛万苦地抱着，提着，跋山涉水地捎回来的！ （ 本文有改动 ） 语文试卷 第 5 页 （ 共 16 页 ） 语文试卷 第 6 页 （ 共 8 页 ） 8.在空格中填入恰当的文字 ， 补全女儿对陶碗情感态度的变化过程。 （ 3 分 ） 9.指出加点词语在文中的含义。 （ 4 分 ） （ 1） 她意兴勃勃地说，每只碗都有自个儿的性格，唯有煮出与它们 情投意合 的食物，才能衬托出它们超尘绝俗的美丽。 （ 2 分 ） _ （ 2） 在我家里，被 打入冷宫 而不见天日的东西，数不胜数。 （ 2 分） _ 10.第 段作者为什么详细描写陶碗 ？ 联系全文分析其作用。 （ 4 分 ） _
