四川省三台县2016-2017学年高二数学下学期半期模拟考试试题(一)(有答案,word版).doc

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1、 1 四川省三台县 2016-2017 学年高二数学下学期半期模拟考试试题(一) 考试时间: 100 分钟; 第 I 卷(选择题) 请点击修改第 I 卷的文字说明 评卷人 得分 一、选择题 1 设命题 p:对 xeRx x ln, ? ?,则 p?为( ) A 00 ln, 0 xeRx x ? ? B xeRx x ln, ? ? C 00 ln, 0 xeRx x ? ? D xeRx x ln, ? ? 2 已知下列命题: 命题“存在 2, 1 3x R x x? ? ? ”的否定是“任意 2, 1 3x R x x? ? ? ”; 已知 pq、 为两个命题,若“ p 或 q ”为假命题

2、,则“非 p 且非 q 为真命题”; “ 2a? ”是“ 5a? ”的充分不必要条件; “若 0xy? ,则 0x? 且 0y? ”的逆否命题为真命题 其中所有真命题的序号是( ) A B C D 3 已知集合 ,则 ( ) A. B. C. D. 4 若集 合 ,集合 ,则 ( ) A. B. C. D. 5 设集合 , ,则 ( ) A. B. C. D. 2 6 已知命题 ? ?: 1 2px?, , 2 0xa? ,命题 0:q x R? , 2002 2 0x ax a? ? ? ?,若命题“ pq? ”是真命题,则实数 a 的取值范围是( ) A. 2a? 或 1a? B. 2a?

3、 或 12a? C. 1a? D. 21a? ? ? 7设 且 ,则 的最大值是 ( ) A. 40 B. 10 C. 4 D. 2 8 设函数 ?fx的导函数为 ?fx? ,且 ? ? ? ?2 21f x x x f ? ,则 ?0f? 等于( ) A 0 B -4 C -2 D 2 9 函数 的递减区间为( ) A. B. C. D. 10 已知 ,xy满足 2 3 03 3 01xyxyy? ? ? ? ?, 2z x y?的最 大 值为 m , 若正数 ,ab满足 a b m? , 则 14ab?的最小值为 ( ) A.9 B.32 C.34 D.52 11 已知 ()fx是 R 上

4、的可导函数 , 若 ()fx的图象如图所示 , 则不等式 2( 2 3) ( ) 0x x f x? ? ?的解集为 ( ) A ( , 2) (1, )? ? ? B ( , 2) (1, 2)? ? C ( , 1) ( 1, 0 ) ( 2 , )? ? ? ? D ( , 1) ( 1,1 ) (3 , )? ? ? ? 3 12 函数 的定义域为 , ,对任意 ,都有 则不等式 的解集为( ) A. B. C. 或 D. 或 第 II 卷(非选择题) 请点击修改第 II 卷的文字说明 评卷人 得分 二、填空题 13 命题 “ 2 2 3 0x R ax ax? ? ? ? ?, 恒成

5、立 ” 是 假命题, 则 实数 a 的 取值范围是 14 已知 :p x a? , :| 1| 1qx? ,若 p 是 q 的必要不充分条件,则实数 a 的取值范围是 _. 15已知变量 满足约束条件 ,则 的取值范围是 _ 16 已知直线 1y kx?与曲线 3y x ax b? ? ? 切于点 (1,3) ,则 b 的值为 _. 评卷人 得分 三、解答题 17已知命题 p :关于 x 的方程 2 10x ax? ? ? 有实根;命题 q : 对任意 1,1x? ,不等式2 3 1 0a a x? ? ? ?恒成立 ,若“ pq? ”是假命题,“ q? ”也是假命题,求实数 a 的取值范围;

6、 18 已知 2( ) , ,f x x ax b a b R? ? ? ?,若 ( ) 0fx? 的解集为 | 0xx? 或 2x? . ( )求 ,ab的值; ( )解不等式 2( ) 1f x m?. 19 某厂生产甲、乙两种产品每吨所需的煤、电和产值如下表所示 . 4 但国家每天分配给该厂的煤、电有限 , 每天供煤至多 56 吨,供电至多 450 千瓦,问该厂如何安排生产,使得该厂 日产值最大?最大日产值为多少 ? 20已知 42()f x ax bx c? ? ?的图象经过点 (0,1) ,且在 1x? 处的切线方程是 2yx?. ( 1)求 ()y f x? 的解析式; ( 2)求

7、 ()y f x? 的单调递增区间 . 参考答案 1 C 【解析】 试题分析:全称命题的否定是特称命题,所以 p?为 00 ln, 0 xeRx x ? ? 考点:全称命题与特称命题 2 C 【解析】 试题分析:对于中,命题“存在 2, 1 3x R x x? ? ? ”的否定是“任意 2, 1 3x R x x? ? ? ”,所以是不正确的;对于中,已知 pq、 为两个命题,若“ p 或 q ”为假命题,则命题 ,pq都是假命题,则非 p 且非 q 都是真命题, 所以“非 p 且非 q 为真命题”,所以是正确的;对于中,“ 2a? ”是“ 5a? ”的必要不充分条件,所以是不正确的; 对于中

8、,“若 0xy? ,则 0x? 且 0y? ”是假命题,所以它的逆否命题也假命题,所以是不正确的,综上所述,只有是正确的,故选 C 考点:命题的真假判定 3 C 【解析】 。故选 C。 点睛: 1、用描述法表示集合,首先要弄清集合中代表元素的含义,再看元素元素的限制条件,明确集合的类型,是数集,是点集还是其它集合。 2、求集合的交、交、补时,一般先化简,再由交、并、补的定义求解。 3、在进行集合的运算时要尽可能地借助 Venn 图和数轴使抽象问题直观化,一般地,集合元素离散时用 Venn 图; 集合元素连续时用数轴表示,用数轴表示时要注意端点值的取舍。 4 D 【解析】 解析:因 ,故 ,应选

9、答案 D。 5 C 【解析】 因为 ,所以 ,故选 C. 6 A 7 D 【解析】由均值不等式 (当且仅当 时取 “ ” ),所以 ,即 ,所以 ,故选 . 8 B 【解析】 试 题 分 析 :? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2 2 1 1 2 2 1 1 2 2 4 ( 0 ) 4f x x f f f f f x x f? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?,故选B. 考点:函数的导数 . 【方法点晴】本题考查函数的导数,涉及方程思想、数形结合思想、特殊一般思想、和转化化归思想,考查逻辑思维能力、等价转化能力、运算求解能力,综合性较强,属 于中档题型 .首先

10、? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2 2 1 1 2 2 1 1 2 2 4 ( 0 ) 4f x x f f f f f x x f? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?,方程思想是解决本题的关键 . 9 B 【解析】 解析:因 ,故解 可得 ,故函数 的递减区间为 ,应选答案 B。 10 B 【解析】 试题分析:如图画出不等式组所表示的平面区域(阴影部分) . 设 2z x y?,显然 z 的几何意义为直线 20x y z? ? ? 在 y 轴上的截距 . 由图可知,当直线过点 M 时,直线在 y 轴上截距最大,即目标函数取得最大值 . 由2 3 03 3 0

11、xyxy? ? ? ? ? ?,解得 (3,0)M ; 所以 z 的最大值为 2 3 0 6? ? ? ,即 6m? . 所以 6ab?.故 1 4 1 1 4 1 4( ) ( ) ( 5 )66 baaba b a b a b? ? ? ? ? ? ? 1 4 3(5 2 )62baab? ? ? ?.当且仅当 4baab? , 即 2 =4ba? 时等号成立 . 考点:线性规划 【易错点睛】 线性 规划的实质是把代数问题几何化,即数形结合的思想 .需要注意的是:一,准确无误地作出可行域;二,画目标函数所对应的直线时,要注意与约束条件中的直线的斜率进行比较,避免出错; 三,一般情况下,目标

12、函数的最大或最小值会在可行域的端点或边界上取得 . 11 D 【解析】 试题分析:由 ()fx的图象可知:当 1x? 或 1x? 时,函数 ()fx单调递增, ( ) 0fx? ? ;当11x? ? ? 时 , 函 数 ()fx 单 调 递 减 , ( ) 0fx? ? 不 等 式 2( 2 3) ( ) 0x x f x? ? ?可化为2 2 3 0( ) 0xxfx? ? ? ? ? ?或 2 2 3 0( ) 0xxfx? ? ? ? ? ?,解得 1311xx? ? ? ? 或或或 1311xx? ? ? ? ?,解得 13xx? ?或 或11x? ? ? 不等式 2( 2 3) (

13、) 0x x f x? ? ?的解集是 ( , 1) ( 1,1 ) (3 , )? ? ? ? 故选 D 考点: 1、 导数的运算; 2、 函数的图象 ; 3、一元二次不等式 【 思路点评 】由 ()fx的图象可知:当当 1x? 或 1x? 时,函数 ()fx单调递增, ( ) 0fx? ? ;当11x? ? ? 时 , 函 数 ()fx 单 调 递 减 , ( ) 0fx? ? 不 等 式 2( 2 3) ( ) 0x x f x? ? ?可化为2 2 3 0( ) 0xxfx? ? ? ? ? ?或 2 2 3 0( ) 0xxfx? ? ? ? ? ?解出即可熟练掌握函数的单调性与 导

14、数 的关系、 一元二次 不等式的解法、数形结合的思想方法是解题的关键 属于中档题 12 A 【解析】 依题意,构造函数 ,其中 , ,函数为减函数,故 的解集为 . 点睛:本题主要考查本题考查 函数导数与不等式,构造函数法 .是一个常见的题型,题目给定一个含有导数的条件 ,这样我们就可以构造函数 ,它的导数恰好包含这个已知条件,由此可以求出 的单调性,即函数 为减函数,根据单调性可求得解集 . 13 0a? 或 3a? 【解析】 试题分析:根据命题的 否定可知“ xR? , 2 2 3 0ax ax? ? ?”为真命题,所以有 0a? 或204 12 0a aa? ? ? ?,解得 0a? 或

15、 3a? . 考点: 1、命题; 2、一元二次不等式 . 【方法点晴】全称命题“ xM? , ?px”的否定为“ xM? , ? ?px? ”,当全称命题为假命题时,根据命题的否定可知,它的否定即存在性命题一定为真命题,从而将问题进行转化,转化为易于求解的问题,化归转化思想、分类讨论思想在解决这类问题中有着十分重要的作用 . 14 2a? 【解析】 试题分析:由 | 1| 1x? ,解得 02x?,因为 p 是 q 的必要不充分条件,所以 qp? ,所以 2a? . 考点:必要不充分条件的应用 . 15 【解析】 解析:画出不等式组表示的区域,结合图形可知当动直线 经过定点 时,动直线在 轴上

16、的截距 分别取最小值和最大值, 取最大值 和最小值 ,则 的取值范围是 ,应填答案 。 16 3 【解析】 试题分析: 点 (1,3) 直线 1y kx?上,代入 求得 2k? , 直线 21yx?与曲线 3y x ax b? ? ? 切于点 (1,3) , 故? ?21 1 3 231x xy x aab? ? ? ? ? ? ? ,解得 13ab? ? 考点:导数的几何意义 17 1,2) 【解析】 试题分析:结合三个二次关系分别求得命题 p,q 为真命题时的 a 的取值范围,由“ pq? ”是假命题,“ q? ”也是假命题确定 p,q 的真假,从而得到 a 的不等式,确定其取值范围 试题解析:若 p 真,则 2 4 1 0 , 2aa? ? ? ? ? ? ? ? 或 2a? . 若 q 真 ,则由 对任意 x -1, 1,不等式 x-1 a2-3a 恒成立 ( x-1) min a2-3a 即 a2-3a -2 解得 1 a2 ,

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