1、走进高中化学走进高中化学初高中化学初高中化学教学衔接教学衔接指导讲义指导讲义 第十第十讲讲 高中化学新课程介绍高中化学新课程介绍 我们还对初中的化学知识进行了回顾， 那么高中阶段， 我们将学习哪些化学科学的知识 和方法呢?我们将走过怎样的化学学习历程呢? 高中新教材体系架构。 模块概述模块概述 选修A （理科） ： 选修A （文科） ： 选修 I B （理科） ： 化学新课程必修模块的学习是建立在初中化学学习基础上的发展， 对于选修模块来说， 必修模块是各个选修模块的共同基础。 化学必修一、化学必修二：是高中化学的基础知识，是我们每位高中生必须学 习的内容。 化学与生活：了解日常生活中常见的物
2、质的性质，探讨生活中常见的化学现象，体 会化学对提高生活质量和保护环境的积极作用， 认识化学在促进人类健康、 提供生活材料和 保护环境等方面的重要作用； 应用所学化学知识对生活中的有关问题做出判断和解释， 形成 合理使用化学品的意识。 化学与技术：是在学习化学必修 1、化学必修 2 后高中文、理科学生的B 选修模 块。或作为文科学生的二个选修模块之一， 化学与技术模块以化学知识为基础，介绍 化学在自然资源开发利用、材料加工、工农业生产和环境保护事业中的应用，在更加广阔的 视野下， 认识化学科学与技术进步和社会发展的关系。 使学生能运用所学知识对与化学有关 的一系列技术问题作出合理的分析，强化应
3、用意识和实践能力。 化学反应原理：深入学习化学反应的基本原理，认识化学反应中能量转化的基本规 律，了解化学反应原理在生产、生活和科学研究中的应用。通过化学反应原理的学习能 够有效提升对化学反应的认识，能够从化学反应的本质多角度分析化学反应。 有机化学基础：在初中有关化学知识和学习化学必修 2 后，深入探讨按官能团体系 系统学习有机化合物的组成、结构、性质及应用，学习有机化学研究的基本方法，认识有机 化学对现代社会发展和科技进步的贡献。 (侧重方法训练， 能力培养， 理性深化、 抽象思维） 物质结构与性质：了解人类探索物质结构的重要意义和基本方法，认识物质结构 与性质之间的关系。 实验化学：通过
4、实验探究活动，掌握基本的化学实验技能和方法，提高化学实验能 力。 通过上面的介绍， 我们对整个高中化学课程的内容有了一定的了解， 必修课是高一的学 习内容，选修课是在必修课基础知识之上的自由选择学习的内容。 学习高中化学要参加两次国家考试。 一次是浙江省普通高中会考， 另一次是 高考 会考所考的内容：化学必修一、化学必修二是必考内容（文理学生都要考）； 选考内容有有机化学基础（理科学生），化学与生活（文科学生）。 高考（理科）所考的内容：必考内容有化学必修一、化学必修二、化学与生 活、化学反应原理、有机化学基础、实验化学；自选模块内容有物质结构 与性质、化学与技术。 由此可见，我们在高中阶段学习的化学内容是非常多的，教学过程容量大、进度快、知 识点多、学科内综合性强。更重要的是学习的能力要求、认识问题的视角、对学科思想方法 的理解等要求较高。 所以， 我们进人高中的第一天起， 就应该认真做好初高中的衡衔接学习， 树立起学好化学的决心和信心。 使进入高中后尽快地适应高中学习， 并在原有的知识层次上 稳定地迈上一个新的台阶。
