第6课 西湖三杰 教学设计-2023新浙教版五年级《人·自然·社会》.doc

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第6课 西湖三杰教学目标: 1、了解岳飞生平和岳家军抗英的事迹;了解于谦生平和抗击蒙古族 瓦刺部入侵的事迹;了解张苍水生平及其抗清斗争的事迹。 21世纪教育网2、体会“西湖三杰”的民族气节和爱国精神。 3、培养学生搜集、处理信息和合作能力。教学重点:了解“西湖三杰”的生平及事迹。 教学难点:体会“西湖三杰”的爱国精神。教学过程: 一、欣赏古诗、猜猜他是谁 古诗一:满江红(岳飞) 古诗二:石灰吟(于谦) 古诗三:甲辰八月辞故里(张苍水) 1、学生读一读这三首古诗。 2、小结,揭示课题。 二、整理资料 汇报成果 1、分组收集、整理资料。 2、小组讨论:选择一个汇报内容,确定汇报形式(讲故事、小品、 谈感想)。 3、学生以各种形式汇报 1)故事:“岳母刺字”、“两袖清风” 2)表演小品 3)展示手抄报 三、身边的英雄人物 1、想一想,我们洞头有这样的历史人物吗? 2、如果要让更多的人了解他们的事迹,你有什么建议? 四、全课总结 这节课,你学的高兴吗?

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