教学设计_2023新浙教版五年级人自然社会

1、第4课国防建设人人有责教学目标,1,了解军营生活,逐步树立国防意识,2,结合学校体育课和军训开展相关的军事训练活动,3,通过搜集国防资料,提高搜集,处理信息和合作能力,教学重点,了解军营生活,知道训练能锻炼人的意志,教学难点,树立国防意识。

2、第15课,金华道情,教学目标,1,知道,金华道情,的主要艺术形式,2,学唱模仿其中的片断,教学重点,知道,金华道情,的主要艺术形式,教学难点,学唱模仿教学过程,一,导入,前两节课分别了解了绍兴,莲花落,和杭州,小热昏,浙江曲艺舞台真是绚丽多。

3、第3课文明网络行一,教材分析本节课选用广东省教研室编写的广东省初级中学课本信息技术第一册上,第三章第六节网络文明与安全,前面几节课学生正在享受着网络带来的方便,快捷,还不曾注意到在网络活动中存在的信息真伪,网络文明,网络安全等问题,本节课通。

4、第1课了解,他,和,她,教学目标1,知道男女泌尿生殖器官的名称,结构和功能,2,养成保持泌尿生殖器卫生的良好习惯,3,提高搜集信息,处理信息和合作学习能力,教学重难点,重点,知道男女泌尿生殖器官的名称,结构和功能,难点,提高搜集信息,处理信。

5、第14课杭州,小热昏,教学目标,1,知道杭州,小热昏,的主要艺术形式,2,学唱模仿其中的片断,教学重点,知道杭州,小热昏,的主要艺术形式,教学难点,学唱与模仿教学过程一,导入,1,上节课,还记得学什么了,2,莲花落,有浓浓的地方特色,那,小。

6、第13课绍兴,莲花落,教学目标,1,知道绍兴,莲花落,的艺术形式,2,尝试模仿其中的一些小片断,3,学唱当地流行的地方曲艺的曲目片断,教学重点,知道绍兴,莲花落,的艺术形式,教学难点,模仿和学唱片断教学过程,一,导入,1,近段时间,我们都在。

7、第11课浙江民间歌舞教学目标,1,欣赏,百叶龙,余杭滚灯,板凳龙,等民间歌舞,2,模仿民间歌舞主要片断,3,收集当地其他形式的民间歌舞,教学重点,了解一些有名的民间歌舞,教学难点,高学生搜集,分析信息的能力教学过程,一,导入,1,浙江的民乐。

8、第7课,不同能源的电站教学目标,1,能说出秦山核电站,嵊泗风力电站,新安江水电站,天荒坪抽水蓄能水电站的特点,2,知道浙江省的能源资源状况,初步认识合理开发,利用资源的重要性,教学准备,学生向长辈请教或者通过上网查询,查阅图书等方式了解浙江。

9、第19课风云浙商学习目标1,知道4名著名浙商的名字和他们的创业史,2,了解现代浙江商人的基本情况,知道浙商是当代中国具有影响力的民营经济代表,3,鼓励学生向成功人士学习,让学生对什么是创业有一定的意识,教学重点颂赞浙商自强不息,坚忍不拔,诚。

10、第6课西湖三杰教学目标,1,了解岳飞生平和岳家军抗英的事迹,了解于谦生平和抗击蒙古族瓦刺部入侵的事迹,了解张苍水生平及其抗清斗争的事迹,21世纪教育网2,体会,西湖三杰,的民族气节和爱国精神,3,培养学生搜集,处理信息和合作能力,教学重点。