第2课 農業体験 ppt课件 初中日语九年级人教版第一册.pptx

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1、第2课 農業体験 授课老师:授课老师:人教版八年级人教版八年级上节回顾上节回顾0101单词讲解单词讲解0202语法讲解语法讲解0303会话讲解会话讲解0404目录目录上节回顾上节回顾(1 1)友達私辞書。友達私辞書。(、)(2 2)家近公園静、散歩行。家近公園静、散歩行。A AB BC C D D(3 3)父会社土産。父会社土産。A AB BC CD D上节回顾上节回顾李佳李佳玉玉。私私父父誕生日誕生日。父父私私。家英珠女子中学校日本語勉強、家英珠女子中学校日本語勉強、日本語話日本語話。本当本当、泣。、泣。別別時時母優言葉忘。母優言葉忘。英珠日本中学生生活興味英珠日本中学生生活興味、自分学校紹

2、介。自分学校紹介。中国来。中国来。第第2 2课课 農業体験農業体験生词;。思。V時3.5小时1.学会表达宽慰、道歉、拒绝、称赞。2.学会向他人说明原因、陈述自己的愿望。3.学会使用本课出现的生词和语法项目,完成学习任务。的授受关系、思的运用第一部分第一部分 单单 词词 听录音,跟读单词体験体験(名)(名)体验体验,(亲身)经验(亲身)经验l 農業農業体験体験、珍、珍体験体験第一部分 単語農業農業(名)(名)农业农业(名)(名)玉米玉米,苞谷苞谷両手両手(名)(名)双手双手,两手两手l 両手両手持持第一部分 単語取取(动(动1 1他)他)取取,拿拿l 眼鏡眼鏡取取l 皿皿取取食。食。(名)(名)

3、篮子篮子第一部分 単語壊壊(动(动1 1他)他)弄坏弄坏,损坏损坏第一部分 単語l 傘傘壊壊l 携帯携帯壊壊l 気気満満第一部分 単語気気(名)(名)意识意识,心神心神気付気付(词组)(词组)小心小心,留意留意l 足元足元気気。第一部分 単語l 農村農村農家農家(名)(名)农民农民,农家农家虫虫(名)(名)昆虫昆虫第一部分 単語立立(动(动1 1自)自)站立站立;出发出发l 彼外彼外立立l 庭庭木木3 3本本立立。l 椅子椅子立立。第一部分 単語畑畑(名)(名)田地田地,旱地旱地第一部分 単語胡瓜胡瓜(名)(名)黄瓜黄瓜農薬農薬(名)(名)农药农药l 農薬農薬人体人体悪悪。分分(动(动2 2他

4、)他)分开分开,划分划分第一部分 単語l 五五分分l 食物子供食物子供分分l 分分練習練習味味(名)(名)味道味道,口味口味(味觉味觉)第一部分 単語l 味味味味見見l 匂匂第一部分 単語季節季節(名)(名)季节季节l 春、夏、秋、冬春、夏、秋、冬晴晴(名)(名)晴晴,晴天晴天第一部分 単語l 曇、雨、雪、霧曇、雨、雪、霧雨雪交加霰第一部分 単語農場農場(名)(名)农场农场l 料理準備料理準備手伝手伝l 母忙時母忙時手伝手伝l 父仕事父仕事手伝手伝手伝手伝(动(动1 1他)他)帮助帮助,帮忙帮忙土土(名)(名)土土,土地土地第一部分 単語思出思出(动(动1 1他)他)想起想起l 顔顔思出思出l

5、 忘忘思出思出(动(动2 2他)他)给(自己)给(自己)第一部分 単語l友達誕生日友達誕生日(私私)。第一部分 単語入入(动(动1 1自)自)进入,加入进入,加入l教室教室入入風呂風呂入入l砂糖砂糖入入。喜喜(动(动1 1自)自)欢喜欢喜第一部分 単語l嬉聞嬉聞喜喜l喜喜手伝。手伝。l我很高兴,多用我很高兴,多用嬉嬉不用不用私喜私喜,不用于第一人称。,不用于第一人称。第二部分第二部分 语法及表达语法及表达 1 1、N NN N母友達母友達、自分畑作野菜、自分畑作野菜。父父私私。陳君陳君僕僕中国語辞書中国語辞書。友達佐藤君友達佐藤君僕僕日本剣玉日本剣玉。这个表达形式表示这个表达形式表示某人给我或

6、或我一方的人某物。某物。“”是助词,附是助词,附在名词后面,表示赠与的对象在名词后面,表示赠与的对象。2 2、V V時時“時時”前接前接动词的过去简体形式,表示在形式,表示在做该动作之后或同时,做后做该动作之后或同时,做后面的动作或出现后一种状态面的动作或出现后一种状态。(九年级第九年级第1 1课课“V“V時時”)”)話話聞聞時時、私母友達思出。、私母友達思出。公園公園行行時時、写真撮。、写真撮。朝、運動場周朝、運動場周会会時時、挨、挨拶。拶。本本読読時時、祖父思出。、祖父思出。朝、家出、雨降。朝、家出、雨降。“”是助词,附在名词后面,这里表示是助词,附在名词后面,这里表示起点或或出处。土土。

7、心心感謝。感謝。失敗失敗学。学。私私作家出思。作家出思。私私石油出。石油出。3 3、N N1 1、名詞、名詞2 2、句尾句尾3 3、4 4、N N“”是助词,附在是助词,附在名词后面名词后面,与,与评判意义评判意义的词搭配使用,表示的词搭配使用,表示评价,判断的基准。、悪、近、遠、詳、弱、強、悪、近、遠、詳、弱、強等等 土私体土私体。体体果物。果物。私学校私学校近近。薬体薬体悪悪思。思。健太君健太君詳詳。練習練習1.1.这本书对孩子来说很难。这本书对孩子来说很难。2.2.这附近购物很方便这附近购物很方便。(辺辺)辺買物便利辺買物便利。本子供難。本子供難。4 4、N N存在的场所存在的场所教室教

8、室椅子椅子动作事件发生的时动作事件发生的时间间朝九時朝九時起。起。目的地目的地学校学校行。行。移动的目的移动的目的買物買物行。行。落着点,附着点落着点,附着点猫首猫首鈴。鈴。比例的基准,频率,比例的基准,频率,平均分配平均分配週週一回。一回。动作涉及的对象动作涉及的对象工場人工場人質問。質問。比较的基准比较的基准体体果物。果物。5 5、思、思这个表达形式用于这个表达形式用于陈述愿望或想法,比直接用,比直接用“V V”结句语结句语气更气更委婉委婉,多用于比较正式的场合多用于比较正式的场合。(八年级第八年级第2 2课课“V“V)母友達野菜早食母友達野菜早食思思。今週土曜日水泳今週土曜日水泳行思行思

9、。私医者私医者思思。来週万里長城見学来週万里長城見学思思。僕来月活動参加僕来月活動参加思思。由于由于“V V”“”“思思”通常表达的通常表达的都是说话人自己的愿望,因此常都是说话人自己的愿望,因此常省略省略第一人称第一人称“我我”。練習練習1.1.明年想去日本旅行明年想去日本旅行。2.2.接下来想认真地学习。接下来想认真地学习。勉強思勉強思。来年日本行思。来年日本行思。第三部分第三部分 会话会话第四部分第四部分 练练 习习 讲讲 解解 遅遅学校友達別学校友達別家出家出分分手伝手伝急急疲疲頑張頑張喜喜/1.1.田中给了我好吃的巧克力。田中给了我好吃的巧克力。2.2.我去日本的时候,爬了富士山。我

10、去日本的时候,爬了富士山。3.3.中村从教室出去了。中村从教室出去了。4.4.这周想去看电影。这周想去看电影。(思思)5.5.请不要在暗处长时间看书,因为对眼睛不好。请不要在暗处长时间看书,因为对眼睛不好。1.1.田中给了我好吃的巧克力。田中给了我好吃的巧克力。2.2.我去日本的时候,爬了富士山。我去日本的时候,爬了富士山。3.3.中村从教室出去了。中村从教室出去了。4.4.这周想去看电影。这周想去看电影。(思思)5.5.请不要在暗处长时间看书,因为对眼睛不好。请不要在暗处长时间看书,因为对眼睛不好。田中。田中。日本行時、富士山登日本行時、富士山登中村教室出。中村教室出。今週映画見行思。今週映画見行思。暗長本読、目。暗長本読、目。田中。田中。

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