1、人教版四年级上册科学第一单元多样的动物单元试题一、选择题1海豚和鲫鱼、鲤鱼、鲨鱼的种类不同，但它们的身体呈流线型，都长有鳍。这说明（）。A同种的动物拥有相似身体特征。B动物的身体特征需要适应环境C海豚和鲫鱼、鲤鱼、鲨鱼的种类应该相同。2青蛙属于（）。A两栖动物B爬行动物C昆虫3生活于长江，属于我国珍稀动物的是（）。A中华秋沙鸭B白头叶猴C中华鲟4生活于长江，属于我国珍稀动物的是_。A中华秋沙鸭B白头叶猴C中华鲟D大熊猫5下列属于胎生动物的是（）。A喜鹊B蛇C狼6青蛙属于（）。A昆虫B爬行动物C两栖动物7下列动物属于爬行动物的是（）。A老鼠B蜘蛛C鳄鱼8违背保护珍稀动物的做法是（）。A建立自然保
2、护区B砍伐森林、盗猎C建立野生动物救助中心D建立养护场二、填空题9身体表面有毛，用乳汁喂养后代的动物，称为( )动物。10昆虫的身体有头、胸、( )三部分。11( )是指动物的野生群体数量明显下降，需要采取有效的保护措施；( )是指动物自定名以来，记录的数目有限。12鱼的共同特征：鱼终生生活在( )，鱼类的身体可分为( )三个部分；大部分有( )，用( )呼吸，用身体的摆动和鳍的协作进行( )13用( )呼吸、在( )中生活是鱼的重要特征。14爬行动物是真正的陆生脊椎动物。它们身体表面一般有( )或( )，用( )呼吸。15我国的珍稀动物有( )、( )、( )、( )、( )等等。16位于四
3、川的( )自然保护区，以“熊猫之乡”“宝贵的生物基因库”“天然动植物园”享誉中外。17脊椎动物有( )和( )等；无脊椎动物有( )和( )等。（请分别举2例动物名称）18两栖动物的共同特征：皮肤( )，一般没有鳞或甲，幼体用( )呼吸，适于水中生活；成体主要用( )呼吸，适于( )生活。19鸟身体的表面有( )、有( )，多数善于( )；身体呈( )形，能降低飞行时的阻力；用( )啄取食物。20根据身体内是否有脊柱，科学家们将动物分成脊椎动物和( )两大类。三、判断题21鸟类尾部的羽毛只是装饰，对于飞行没有用处。( )22鸟的身体呈纺锤形，可以降低飞行时的阻力。( )23青蛙是昆虫。( )2
4、4蝗虫属于脊椎动物。( )25用腮呼吸、在水中生活是鱼的重要特征，所以生活在水中的动物都是鱼。( )四、连线题26把左边的动物名称与右边的分类用线段连起来。蛇 鱼鳊鱼 鸟蟾蜍 爬行动物蝴蝶 哺乳动物猫头鹰 两栖动物蝙蝠无脊椎动物五、简答题27我们如何保护野生动物？28你一定认识了放大镜下的昆虫世界吧！你是怎么知道的？有哪些收获？29哺乳动物有什么特征？30你知道我国有哪些珍稀动物？（请最少写出2种动物）为了保护珍稀动物，我们能做什么？（请最少写出2种方法）参考答案：1B2A3C4C5C6C7C8B9哺乳10腹11 濒危动物 稀有动物12 水中 头、躯干和尾 鳞 鳃 运动13 鳃 水14 鳞片
5、甲 肺15 大熊猫 白鳍豚 扬子鳄 金丝猴 藏羚羊16卧龙17 牛 鱼 蚂蚁 蚯蚓18 裸露 鳃 肺 陆地19 羽毛 翅膀 飞行 纺锤 喙20无脊柱动物21222324252627答：要保护野生动物栖息地、建立自然保护区、颁布野生动物保护法。28看书。老师告诉我的。自己观察发现的。我的收获：（1）昆虫的翅膀上布满小鳞片；（2）昆虫的眼睛分单眼和复眼，复眼由许多小眼组成；（3）昆虫的耳有各种各样的外形，在身体上的位置也不固定；（4）昆虫的头部有一对触角，不同种类的昆虫，触角的形状和生的位置也各不相同。29身体表面有毛、用乳汁喂养后代等。30（1）中华鲟、白头叶猴、扬子鳄、白鳍豚、普氏原羚等。（2）保护野生动物栖息地；建立自然保护区；颁布野生动物保护法等。
