1、 亲爱的小朋友们，知道哪儿有这样美丽的风亲爱的小朋友们，知道哪儿有这样美丽的风 景吗？对啦，江南水乡就有，这节课就让我们去景吗？对啦，江南水乡就有，这节课就让我们去 欣赏江南那美丽的风景吧！欣赏江南那美丽的风景吧！ 人教版 语文 一年级 上册 第一课时 第二课时 第一课时 朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍 江江 jinjin 江南江南 长江长江 造句：造句：滚滚滚滚长江长江向东流。向东流。 南南 nnnn 南边南边 南方南方 造句：造句：小燕子从小燕子从南方南方飞回来了。飞回来了。 读写要领 三点水三点水 偏旁学习偏旁学习 由两点一提构成。在字的 左边时，稍舒展。在字的 中间时，要紧凑。 一
2、般与水有关。 示例字 江江 河河 海海 记住偏旁 氵 可可 kk 可爱可爱 可以可以 造句：造句：我家有一只我家有一只可爱可爱的小猫。的小猫。 采采 cici 采摘采摘 采购采购 造句：造句：周末我和妈妈一起去超市周末我和妈妈一起去超市采购采购。 莲莲 linlin 莲叶莲叶 莲花莲花 造句：造句：池塘里开满了池塘里开满了莲花莲花。 鱼鱼 yy 小鱼小鱼 金鱼金鱼 造句：造句：池塘里有许多金池塘里有许多金鱼鱼。 读写要领 三点水三点水 偏旁学习偏旁学习 横长，竖短，两竖上 开合，向中间倾斜。 在字的上部时略宽些， 在中部时，变扁。 一般与植物有关。 示例字 莲莲 草草 节节 记住偏旁 艹 东东
3、 东方东方 东西东西 造句：造句：一轮红日从一轮红日从东方东方升起。升起。 西西 xx 西瓜西瓜 西风西风 造句：造句：这个这个西瓜西瓜真甜呀！真甜呀！ dndn 北北 bibi 北极北极 北京北京 造句：造句：明天我们全家要去明天我们全家要去北京北京游玩。游玩。 dndn kk xx “东、西”是独体字，“可”是合体 字，半包围结构。 我我会写会写 可 东 西 识字方法识字方法 氵氵+ +工工= =江江 艹艹+ +连连= =莲莲 鱼鱼 象形字。鱼，水中生物。鱼尾与燕尾相似。所有象形字。鱼，水中生物。鱼尾与燕尾相似。所有 与鱼相关的字，都采用“鱼”作边旁。与鱼相关的字，都采用“鱼”作边旁。 加
4、一加 字理识记 竖钩 笔画学习笔画学习 书写提示：写竖到一半时顺 时针捻转笔杆并微向右靠， 行至竖笔末端。然后向左下 方按压同时逆时针捻转笔杆 至出钩方向，并向左上方平 推出锋。 竖弯 书写提示：写起笔时稍重，从上 往下写竖短，再圆转向右水平方 向写短横，收笔稍重。 易读错易读错 江江 东东 后鼻音后鼻音 jinjin dndn 南南 莲莲 前鼻音前鼻音 nnnn linlin 东 dndn 不要多写一横 易写错易写错 西 xx 不要写成竖弯钩。 结构：半包围结构：半包围 组词：可是组词：可是 可以可以 造句：这件事我们造句：这件事我们可以可以想想其想想其 他办法。他办法。 重难点字书写指导重
5、难点字书写指导 k 结构：独体字结构：独体字 组词：东西组词：东西 东边东边 造句：袋子里有什么造句：袋子里有什么东西东西？ dn 结构：独体字结构：独体字 组词：东西组词：东西 西边西边 造句：太阳从造句：太阳从西边西边落下去了。落下去了。 X 整体感知整体感知 用小手数一数：课文一共 句话。 3 课文描写了哪些图画？课文描写了哪些图画？ 碧绿的莲叶碧绿的莲叶 美丽的莲花美丽的莲花 采莲人采摘莲蓬采莲人采摘莲蓬 鱼戏莲叶间鱼戏莲叶间 识字游戏识字游戏 小小鱼鱼 采莲采莲 江南江南 可可是是 东西东西 江南可采莲 课堂演练课堂演练 一、我会连。一、我会连。 kk ci ci yy jinjin
6、 linlin 江江 可可 采采 莲莲 鱼鱼 东东（ ） 南南（ ） 小小（ ） 下下（ ） 二、写反义词。二、写反义词。 西西 北北 大大 上上 三、小练笔。三、小练笔。 画一画你心中江南的美景吧！画一画你心中江南的美景吧！ 字词听写字词听写 第二课时 同学们，江南水乡多美呀！这同学们，江南水乡多美呀！这 首乐府诗凝结了诗人对江南深厚的首乐府诗凝结了诗人对江南深厚的 爱，今天我们继续学习这首诗。爱，今天我们继续学习这首诗。 江南水乡图如此秀丽，让我们一江南水乡图如此秀丽，让我们一 边自由读诗一边欣赏它的美景吧！边自由读诗一边欣赏它的美景吧！ jiji n n n n n kn k c c i
7、 i lili n lin li n yn y h h titi n n titi n n。 江江 南南 可可 采采 莲，莲莲，莲 叶叶 何何 田田 田。田。 y y x x lili n yn y n n n yn y x x lili n yn y b b i i。 鱼鱼 戏戏 莲莲 叶叶 南，鱼南，鱼 戏戏 莲莲 叶叶 北。北。 鱼鱼 戏戏 莲莲 叶叶 间。间。 y y x x lili n yn y jiji n n y y x x lili n yn y d d n n y y x x lili n yn y x x 鱼鱼 戏戏 莲莲 叶叶 东东，鱼鱼 戏戏 莲莲 叶叶 西，西， 语
8、速可以慢一些，读出对江南美景的喜爱。 观察课文的插图，想一想，观察课文的插图，想一想， 你看到了什么？想一想，说一说你看到了什么？想一想，说一说 吧！吧！ 我看到了碧绿的莲叶。我看到了碧绿的莲叶。 我看到了圆圆的莲叶。我看到了圆圆的莲叶。 这就是一幅“莲叶何田田”的情景，想这就是一幅“莲叶何田田”的情景，想 一想，这茂盛的莲叶，散发着迷人清香的荷一想，这茂盛的莲叶，散发着迷人清香的荷 花会把谁吸引来呢？花会把谁吸引来呢？ 江南可采莲，莲叶何江南可采莲，莲叶何田田田田。 田田：形容荷叶相连、盛密的样子。田田：形容荷叶相连、盛密的样子。 江南又到了可以江南又到了可以 采莲的季节了，叶子采莲的季节了
9、，叶子 浮出水面，紧密相连浮出水面，紧密相连 多么茂密。多么茂密。 莲叶会把采莲姑娘吸引 来，她会开心地采莲。 想一想，除了采莲姑想一想，除了采莲姑 娘，还有谁也很开心？娘，还有谁也很开心？ 你从哪儿看出来的？你从哪儿看出来的？ 小鱼也很开心。小鱼也很开心。 鱼鱼戏戏莲叶间。莲叶间。 鱼鱼戏戏莲叶东，莲叶东， 鱼鱼戏戏莲叶西，莲叶西， 鱼鱼戏戏莲叶南，莲叶南， 鱼鱼戏戏莲叶北。莲叶北。 写出鱼儿的写出鱼儿的 快乐和自由。快乐和自由。 “东”“西”“南”“北”东”“西”“南”“北” 写出了鱼儿在水中飘忽不写出了鱼儿在水中飘忽不 定，逗人喜爱的样子。定，逗人喜爱的样子。 间间 西西 东东 南南 北
10、北 认识四个方位：上北、下南、左西、右东认识四个方位：上北、下南、左西、右东 小鱼在水中做什么游戏？它们是怎么嬉戏小鱼在水中做什么游戏？它们是怎么嬉戏 玩耍的？想象一下，填句子吧！玩耍的？想象一下，填句子吧！ 鱼儿在莲叶间玩（鱼儿在莲叶间玩（ ）的）的 游戏，一会儿游到（游戏，一会儿游到（ ），一），一 会儿游到（会儿游到（ ），一会儿游到），一会儿游到 （ ），一会儿游到（），一会儿游到（ ）。）。 戏水戏水 东东 西西 南南 北北 江南的美除了迷人的荷塘江南的美除了迷人的荷塘 还有哪些呢？我们一起去欣还有哪些呢？我们一起去欣 赏一下吧！赏一下吧！ 看到这些景色，你想说什么？看到这些景色，你
11、想说什么？ 江南风景美得像一幅画。江南风景美得像一幅画。 我感觉自己就像看到了仙境一我感觉自己就像看到了仙境一 样。样。 这首诗描绘的是江南夏天时这首诗描绘的是江南夏天时 、 、 、 的的 动人生活情景。动人生活情景。 鱼戏莲叶间鱼戏莲叶间 美丽的莲花美丽的莲花 采莲人摘莲蓬采莲人摘莲蓬 碧绿的莲花碧绿的莲花 池上池上 小娃撑小艇，小娃撑小艇， 偷采白莲回。偷采白莲回。 不解藏踪迹，不解藏踪迹， 浮萍一道开。浮萍一道开。 忆江南忆江南 江南好，江南好， 风景旧曾谙。风景旧曾谙。 日出江花红胜火，日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝，春来江水绿如蓝， 能不忆江南？能不忆江南？ 一、在正确的字音后面打“”。 课堂演练课堂演练 南南 lnln（ ） nnnn（ ） 间间 jinjin（ ） jn jn （ ） 采采 cici（ ） chichi（ ） 江江 jnjn（ ） jinjin（ ） 二、猜谜语。二、猜谜语。 一个小姑娘，一个小姑娘， 坐在水中央。坐在水中央。 身穿粉红衫，身穿粉红衫， 坐在绿船上。坐在绿船上。 猜一物猜一物 ( )( ) 荷花荷花 七彩课堂七彩课堂 伴你成长伴你成长 QICAIKETANG
