1、 浙教版浙教版 七年级下七年级下第第2课时课时 植物植物的无性生殖的无性生殖第1章代代相传的生命代代相传的生命夯实基础夯实基础巩固练巩固练1蕨、胎生狗脊、地钱、葫芦藓等植物都不蕨、胎生狗脊、地钱、葫芦藓等植物都不_，也不产生也不产生_，它们是用，它们是用_进行繁殖的。进行繁殖的。开花开花种子种子孢子孢子夯实基础夯实基础巩固练巩固练2蕨的繁殖过程：蕨的繁殖过程：_幼蕨幼蕨_。孢子孢子原叶体原叶体蕨蕨夯实基础夯实基础巩固练巩固练3 有 些 被 子 植 物 除 进 行 有 性 生 殖 外，也 可 用 有 些 被 子 植 物 除 进 行 有 性 生 殖 外，也 可 用_(根、茎、叶根、茎、叶)进行繁殖
2、，这种生殖方式叫做进行繁殖，这种生殖方式叫做_。常用的营养繁殖方法有：。常用的营养繁殖方法有：_、_、_、_。营养繁殖属于。营养繁殖属于_(填填“有性生殖有性生殖”或或“无性生殖无性生殖”)。其优点。其优点是是_。营养器官营养器官营养繁殖营养繁殖分根分根压条压条扦插扦插嫁接嫁接无性生殖无性生殖能够保持亲本的优良性状，而且繁殖速度快能够保持亲本的优良性状，而且繁殖速度快夯实基础夯实基础巩固练巩固练4扦插时要求插穗具有扦插时要求插穗具有_个以上的节，每一枝条个以上的节，每一枝条要留要留34个个_，带少数，带少数_，下端要削成，下端要削成_ _ _ _ _ _ _ _，这 样 在 扦 插 后 可，这
3、 样 在 扦 插 后 可_，以促进枝条成活。，以促进枝条成活。芽芽2叶片叶片斜面斜面增加吸收水分的面积增加吸收水分的面积夯实基础夯实基础巩固练巩固练5组织培养是植物组织培养是植物_生殖的一种方法，它可以利生殖的一种方法，它可以利用一株植物的用一株植物的_，甚至一个，甚至一个_，在，在_条件下，放在含有全面营养成分的培养基上条件下，放在含有全面营养成分的培养基上培育出与原来植物基本相同的新个体。培育出与原来植物基本相同的新个体。无性无性组织组织细胞细胞无菌无菌夯实基础夯实基础巩固练巩固练6如图所示，蕨的叶背面的一个个颗粒状结构是如图所示，蕨的叶背面的一个个颗粒状结构是()A种子种子 B果实果实
4、C孢子囊孢子囊 D花药花药C夯实基础夯实基础巩固练巩固练7一同学想在家里栽植菊花，为了保持菊花的优良品种，一同学想在家里栽植菊花，为了保持菊花的优良品种，他应取的器官是他应取的器官是()A一段枝条一段枝条B一粒种子一粒种子 C一个果实一个果实 D一片叶子一片叶子A夯实基础夯实基础巩固练巩固练8你见过香蕉的种子吗？当你切开香蕉时，里面的黑点你见过香蕉的种子吗？当你切开香蕉时，里面的黑点就是香蕉种子，不过这些种子已经退化。因此人们常就是香蕉种子，不过这些种子已经退化。因此人们常用香蕉地下茎上长出的芽来培育幼苗，这种生殖方式用香蕉地下茎上长出的芽来培育幼苗，这种生殖方式属于属于()A有性生殖有性生殖
5、 B无性生殖无性生殖 C分裂生殖分裂生殖 D孢子繁殖孢子繁殖B夯实基础夯实基础巩固练巩固练9“无心插柳柳成荫无心插柳柳成荫”这句话说明柳树的繁殖方法适宜采这句话说明柳树的繁殖方法适宜采用用()A扦插扦插 B压条压条 C嫁接嫁接 D分根分根A夯实基础夯实基础巩固练巩固练10【中考【中考温州】古诗云：温州】古诗云：“苔花如米小，也学牡丹开苔花如米小，也学牡丹开”。苔。苔花是某些苔藓植物的结构，并不是真正的花。关于苔藓植花是某些苔藓植物的结构，并不是真正的花。关于苔藓植物和牡丹的生殖方式，下列叙述正确的是物和牡丹的生殖方式，下列叙述正确的是()A两者均可通过孢子进行繁殖两者均可通过孢子进行繁殖 B两
6、者均可通过种子进行繁殖两者均可通过种子进行繁殖 C苔藓可通过种子进行繁殖，牡丹可通过孢子进行繁殖苔藓可通过种子进行繁殖，牡丹可通过孢子进行繁殖 D苔藓可通过孢子进行繁殖，牡丹可通过种子进行繁殖苔藓可通过孢子进行繁殖，牡丹可通过种子进行繁殖夯实基础夯实基础巩固练巩固练【点拨】【点拨】牡丹是被子植物，可通过种子繁殖，苔藓是孢牡丹是被子植物，可通过种子繁殖，苔藓是孢子植物，利用孢子繁殖。子植物，利用孢子繁殖。【答案答案】D夯实基础夯实基础巩固练巩固练11【中考【中考温州】温州】2019年年1月，月，“嫦娥四号嫦娥四号”到达月球后，到达月球后，搭载的棉花种子长出了嫩芽，这标志着人类在月球上搭载的棉花种
7、子长出了嫩芽，这标志着人类在月球上完成了首次生物实验。棉花的这种繁殖方式属于完成了首次生物实验。棉花的这种繁殖方式属于()A有性生殖有性生殖 B营养繁殖营养繁殖 C组织培养组织培养 D分裂生殖分裂生殖A夯实基础夯实基础巩固练巩固练12河南省某果农栽植的一株梨树上，结满了河南省某果农栽植的一株梨树上，结满了24种形状种形状不同、滋味各异的梨，推测该果农使用的培养技术是不同、滋味各异的梨，推测该果农使用的培养技术是()A扦插扦插 B分根分根 C嫁接嫁接 D压条压条C夯实基础夯实基础巩固练巩固练13在下列常见的生殖现象中：在下列常见的生殖现象中：马铃薯块茎繁殖，马铃薯块茎繁殖，草草莓匍匐茎的繁殖，莓
8、匍匐茎的繁殖，落地生根的种子繁殖，落地生根的种子繁殖，洋葱鳞茎洋葱鳞茎的繁殖，的繁殖，枇杷种子的繁殖，属于无性繁殖的是枇杷种子的繁殖，属于无性繁殖的是()A B C DA夯实基础夯实基础巩固练巩固练14下列植物的繁下列植物的繁殖方式，属于有殖方式，属于有性生殖的是性生殖的是()A夯实基础夯实基础巩固练巩固练15组织培养是一种植物无性繁殖方法，它可采用一株组织培养是一种植物无性繁殖方法，它可采用一株植物的植物的()A组织组织 B一个细胞一个细胞 C器官器官 DA和和BD整合方法整合方法提升练提升练16垦利区西宋桃园内有黄桃、毛桃、蟠桃等多个品种。垦利区西宋桃园内有黄桃、毛桃、蟠桃等多个品种。如果
9、将黄桃的带芽枝条嫁接到毛桃树上，枝条成活并如果将黄桃的带芽枝条嫁接到毛桃树上，枝条成活并在开花后授以蟠桃的花粉，所结桃子可供食用部分的在开花后授以蟠桃的花粉，所结桃子可供食用部分的味道接近于味道接近于()A黄桃黄桃 B毛桃毛桃 C蟠桃蟠桃 D三者兼有三者兼有整合方法整合方法提升练提升练【点拨】【点拨】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的性状产生影接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的性状产生影响
10、。因为黄桃是接穗，毛桃是砧木，则得到的桃可食部分的响。因为黄桃是接穗，毛桃是砧木，则得到的桃可食部分的性状就相似于黄桃；授以蟠桃的花粉，经过受精之后形成受性状就相似于黄桃；授以蟠桃的花粉，经过受精之后形成受精卵，受精卵发育成种子的胚，因此蟠桃的遗传物质只在种精卵，受精卵发育成种子的胚，因此蟠桃的遗传物质只在种子里，而不在可食用部分，即不在果肉和果皮中，所以可食子里，而不在可食用部分，即不在果肉和果皮中，所以可食用部分的性状不相似于蟠桃。用部分的性状不相似于蟠桃。【答案答案】A整合方法整合方法提升练提升练17【中考【中考杭州】在无菌条件下将铁皮石斛植株的组织放在杭州】在无菌条件下将铁皮石斛植株的
11、组织放在含有全面营养成分的培养基上培养，培育出许多与原来的含有全面营养成分的培养基上培养，培育出许多与原来的铁皮石斛基本相同的新个体。上述培育技术铁皮石斛基本相同的新个体。上述培育技术()A属转基因技术，能大幅度改良后代的性状属转基因技术，能大幅度改良后代的性状 B优点是后代能保持亲本的优良性状，且繁殖速度快优点是后代能保持亲本的优良性状，且繁殖速度快 C与克隆技术相比，二者产生后代的生殖方式完全不同与克隆技术相比，二者产生后代的生殖方式完全不同 D属组织培养技术，能使后代获得比亲本更优良的性状属组织培养技术，能使后代获得比亲本更优良的性状整合方法整合方法提升练提升练【点拨】【点拨】在无菌条件
12、下将铁皮石斛植株的组织放在含有在无菌条件下将铁皮石斛植株的组织放在含有全面营养成分的培养基上培养，培育出许多与原来的铁全面营养成分的培养基上培养，培育出许多与原来的铁皮石斛基本相同的新个体，这属于组织培养。植物的组皮石斛基本相同的新个体，这属于组织培养。植物的组织培养属于无性生殖的范畴，新植株能保持亲本的优良织培养属于无性生殖的范畴，新植株能保持亲本的优良性状，且繁殖速度快。性状，且繁殖速度快。【答案答案】B整合方法整合方法提升练提升练18下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是()A是嫁接，是人工营养繁殖是嫁接，是人工营养繁殖 B是组织培养，是组织培养
13、，植物植物繁殖繁殖的速度很快的速度很快 C中种子萌发最先中种子萌发最先长长出出的是胚芽的是胚芽 D是无性生殖是无性生殖，是有性生殖是有性生殖C整合方法整合方法提升练提升练19如图是果树栽培生产中常用的一项生产技术的操作如图是果树栽培生产中常用的一项生产技术的操作步骤示意图，请据图回答步骤示意图，请据图回答：整合方法整合方法提升练提升练(1)图图A中操作步骤是在生产实践中常见的中操作步骤是在生产实践中常见的_方式，方式，属于属于_生殖。生殖。(2)称为称为_，称为称为_，与与结合时应结合时应当使当使与与的的_紧密结合，以确保紧密结合，以确保的成活。的成活。(3)枇杷可用种子繁殖，而果农一般采用嫁
14、接或压条的方枇杷可用种子繁殖，而果农一般采用嫁接或压条的方法 来 繁 殖，嫁 接 或 压 条 的 繁 殖 方 法 的 优 点 是法 来 繁 殖，嫁 接 或 压 条 的 繁 殖 方 法 的 优 点 是_。嫁接嫁接无性无性接穗接穗砧木砧木形成层形成层繁殖速度快，并能保持亲本的优良性状繁殖速度快，并能保持亲本的优良性状整合方法整合方法提升练提升练(4)平头大红袍、宝珠、夹脚、软条白沙等都是塘栖枇杷平头大红袍、宝珠、夹脚、软条白沙等都是塘栖枇杷的优良品种。如果以平头大红袍为砧木，以软条白沙的优良品种。如果以平头大红袍为砧木，以软条白沙为接穗进行嫁接，那么此枝条上长出的枇杷品种应是为接穗进行嫁接，那么此
15、枝条上长出的枇杷品种应是_。(5)图图B是高等植物有性生殖受精过程，图中是高等植物有性生殖受精过程，图中c与与d结合形成结合形成的受精卵将发育成的受精卵将发育成_。软条白沙软条白沙胚胚培优探究培优探究拓展练拓展练20某校科学兴趣小组为了探究影响菊花扦插成活的因某校科学兴趣小组为了探究影响菊花扦插成活的因素，设计了如下实验素，设计了如下实验：a选择健壮带芽无病虫害的菊花枝条作插穗，将带顶芽选择健壮带芽无病虫害的菊花枝条作插穗，将带顶芽的枝条剪成的枝条剪成610 cm长，去掉基部叶片，分成长，去掉基部叶片，分成4组，组，每组每组100根。根。b在装好沙壤土的育苗床上搭好支架，遮上塑料布，可在装好沙
16、壤土的育苗床上搭好支架，遮上塑料布，可保持小环境内的相对湿度保持小环境内的相对湿度。培优探究培优探究拓展练拓展练c在扦插时先用竹筷按在扦插时先用竹筷按4 cm的间距进行打孔，再把处理的间距进行打孔，再把处理好的插穗插入孔中并按实，扦插后用喷壶把土浇透。好的插穗插入孔中并按实，扦插后用喷壶把土浇透。d扦插后每日早间喷水一次，水量适宜，控制小环境内扦插后每日早间喷水一次，水量适宜，控制小环境内的相对湿度，并打开塑料布通风两次。的相对湿度，并打开塑料布通风两次。e经过经过3周时间，实验数据汇总如下：周时间，实验数据汇总如下：培优探究培优探究拓展练拓展练请回答下列问题：请回答下列问题：(1)菊花扦插的
17、生殖方式为菊花扦插的生殖方式为_(填填“有性生殖有性生殖”或或“无性生殖无性生殖”)。组别组别土壤土壤相对湿度相对湿度/%插穗选择插穗选择成活率成活率/%1消毒消毒2030嫩枝嫩枝232消毒消毒5085嫩枝嫩枝933消毒消毒5085老枝老枝104不消毒不消毒5085嫩枝嫩枝47无性生殖无性生殖培优探究培优探究拓展练拓展练(2)比较比较1、2组实验可证明组实验可证明_对菊花扦插的成对菊花扦插的成活率有影响。活率有影响。(3)扦 插 时 选 择 带 芽 的 枝 条 作 为 插 穗 的 目 的 是扦 插 时 选 择 带 芽 的 枝 条 作 为 插 穗 的 目 的 是_。(4)扦插繁殖的优点扦插繁殖的优点是是_。相对湿度相对湿度正在生长旺盛期，生命力强，扦插成活率高正在生长旺盛期，生命力强，扦插成活率高能保持亲本的优良性状，且繁殖速度快能保持亲本的优良性状，且繁殖速度快
