1、第 1 课 葡萄叶的梦想第二课时 同步练习 一、下列词语中加粗字的读音全都正确的一项是（ ）。 A、 翡 翠 （ cu） 蝈 蝈（ gu） 霞 光（ xi） B、 果 实 （ sh） 葡 萄 （ p） 浅 绿 色 （ l） C、 柔 软 （ ru） 夏 天 （ xi） 芳 香（ fng） D、 酿 造 （ ning） 陶 醉 （ su） 赞 美（ zn） 二、 多音字组词。 bo （ ） li （ ） 薄 累 b （ ） li （ ） 三、按要求完成句子。 1.我到公园去玩， 一 进门 就 问道一阵清香。（用划线的关联词写句子） _ 2.荷叶像大圆盘。（ 扩句） _ 3.池塘里的荷花很美。（改
2、为感叹句） _ 四、给下列句子排列顺序。 （ ）它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。 （ ）茎的顶端，盯着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。 （ ）瞧，它的茎微微发红，一片片 叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。 （ ）最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。 （ ）四季海棠真是美丽极了！ 五、根据课文内容，把诗歌补充完整，然后回答问题。 薄薄的叶片， 像浅绿色的 _。 软软的叶片， 是小蝈蝈的棉被。 葡萄叶用整个夏天， _芳香和甜美。 _， _ _。 让每一滴雨水， 每一声鸟啼， 每一道霞光， 每一缕花香， 都沿着叶脉， 变成营养果实的肥。 _，
3、果实累累， 香甜是人们 唯一的赞美。 这时叶 子悄悄地笑了， _。 1、“唯一的赞美”赞美的是 _。 2、文中哪句话是描写葡萄叶的柔软的，用“ ”画出来。 3、葡萄叶的梦想是什么？ ( ) A、吸收营养 B、果实累累的葡萄 六、课外阅读。 有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短， 跑起来很快。它的爪子像老 鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（ qun jun）成 一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没
4、有办法。刺猬不但能用硬刺（保护 保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（ bi bi ）着瓜溜走了。 1.选择（ ）里正确的读音或字词。用“ ”表示。 2.文章是围绕哪句话来写的？用“”划出来。 3.根据短文填空。 刺猬的头（ ），眼睛和耳朵（ ），牙齿（ ），门牙（ ）。 它们四肢（ ），跑起来很快。爪子（ ）、（ ）。浑身 长满了（ ）。 4.下列句子中哪个是打比方的，在（ ）里打“”。 （ 1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ ） （ 2）刺
5、猬的爪 子像老鹰的爪子那么锐利。（ ） 5.仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？ _ 6.有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用，你能试着找一种动物写写吗？ _ 来源 :163文库 第 1 课 葡萄叶的梦想第二课时 同步练习答案 一、下列词语中加粗字的读音全都正确的一项是（ ）。 A 解析： B 选项中 浅 绿 色 （ l）； C 选项中 柔 软 （ ru）； D 选项中 陶 醉 （ zu）。 二、 多音字组词。 薄饼 积累 刻薄 劳累 解析：本题主要考查学生对于多音字的掌握情况。 三、按要求完成句子。 四、给下列句子排列顺序。 53 241 解析：锻炼学生对上下文联系的理解能力。 五、
6、课内阅读。 翡翠 酿造 从阳光里寻找糖 在秋风中获取醉 累累果实 滴滴露珠是开心的泪 1.葡萄 来源 :学 |科 |网 2.软软的叶片，是小蝈蝈的棉被。 3.B 解析：本题主要考查了学生对于这首诗的背诵掌握情况，联系上下文分析，可以看出这一首诗描写的葡萄叶的梦想就是：果实累累的葡萄。 六、课外阅读。 1.肢 qun 保护 bi 2.刺猬是一种有趣的小动物。 3.尖尖的 很小 非常锋利 特别长 很短 锐利 有力 像钢针一样的硬刺 4.（ 1） 5.可以保护自己也可以搬运东西 6.略 解析：这篇小短文描写了刺猬这个小动物，把刺猬的外貌和它的特点用生动的语言展示 给了我们 。来源 :Z.xx.k.Com 来源 :163文库 ZXXK 来源 :163文库
