第11课 “韩信点兵”筛选法的实现 课件(12ppt)-(2023新)浙教版六年级上册《信息科技》.pptx

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1、学习内容筛选法的实现筛选法解决问题的一般过程探 索 请思考下表中符合条件的被除数,并得出相应的最小被除数。建 构 “韩信点兵”问题还可以用筛选法来求解。一、抽象与建模 “韩信点兵”问题中,用变量x来表示剩下的士兵总数。变量x满足“x除以3余数为2、除以5余数为3、除以7余数为2”三个条件,且其范围是1000-1100。由此,可建立如下模型:在1000-1100中,利用上述三个条件逐一进行筛选,得到的最终数值就是所求解。也就是说先根据“x除以3余数为2”条件,筛选出满足该条件的数;再根据“x除以5余数为3”条件,在上述所得数中,再筛选出满足该条件的数:最后根据“x除以7余数为2”条件,在第二次筛

2、选后得到的数中,最终筛选出满足该条件的数。一、抽象与建模 筛选过程如下所示:第一次筛选:根据“x除以3余数为2”条件第二次筛选:根据“x除以5余数为3”条件第三次筛选:根据“x除以7余数为2”条件二、算法设计 根据刚才讲到的抽象与建模,用筛选法解决“韩信点兵”问题的算法如下:三、算法的验证 利用Python语言编写程序,对上述算法进行局部验证。比如,输出1000-1100范围内满足条件-除以3余数为2的数值,相应程序及运行结果如下:三、算法的验证想一想 如果将在上述算法中的步骤(2)和步骤(4)对调,算法的效率会有什么变化?练 习 利用Python语言编写程序,输出1000-1100范围内满足条件-除以7余数为2的数值。

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