1、20192019新人教版部编本五年级上册语文新人教版部编本五年级上册语文 口语交际口语交际 讲民间故事讲民间故事 1 1. .同学们同学们，神奇有趣的民间故事一直神奇有趣的民间故事一直 深受大家的喜爱深受大家的喜爱。谁来说说你最喜欢的谁来说说你最喜欢的 民间故事的名字民间故事的名字? ? 2 2. .是啊是啊，惹人喜爱的民间故事实在是惹人喜爱的民间故事实在是 太多了太多了！今天我们就开一场民间故事会今天我们就开一场民间故事会， 让大家讲一讲自己喜欢的民间故事让大家讲一讲自己喜欢的民间故事。 民间故事会：民间故事会： 1.小组成员每个人都讲一个民间故事， 选出最好的在全班交流。 2.在讲故事的过
2、程中，我们可以适当丰 富细节，适当填入人物对话等。 小组活动，互相讲故事。小组活动，互相讲故事。 3.3.努力做到人物形象生动、努力做到人物形象生动、 鲜明。如可以适当添加细致鲜明。如可以适当添加细致 的人物形象的描绘、还可以的人物形象的描绘、还可以 模仿人物的动作、表情等。模仿人物的动作、表情等。 4.4.各小组要对其他小组的故事进行评各小组要对其他小组的故事进行评 议，评议的要点如下：议，评议的要点如下： A.A.主讲人所讲故事的情节是否完整主讲人所讲故事的情节是否完整; ; B.B.讲故事时主讲人是否面向听众，态讲故事时主讲人是否面向听众，态 度是否自然大方，有没有符合故事情节度是否自然大方，有没有符合故事情节 的动作展示的动作展示; ; C.C.主讲人声音是否适当，眼神和听众主讲人声音是否适当，眼神和听众 是否有交流。是否有交流。 1、交流、汇报。 2、每个小组推荐一名同学讲 一个民间故事。 讲故事讲故事 孩子们，一个个精彩纷呈的 民间故事故事，就像大千世界 的一扇扇天窗，给我们带来了 许多美好的遐想。亲近民间故 事吧，它能滋养我们的心灵， 丰富我们的想象。
