1、第 1 页 共 7 页 “修辞修辞”配套检测配套检测 1阅读下面的文字阅读下面的文字，完成题目。完成题目。 在豫南大地在豫南大地，在冬日里在冬日里，我是渴望下一场大雪的。在那雪花漫天飞舞的时刻我是渴望下一场大雪的。在那雪花漫天飞舞的时刻，独自品独自品 味味“风萧萧兮易水寒风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返壮士一去兮不复返”的荆轲的荆轲，品味品味“飘飘何所似飘飘何所似，天地一沙鸥天地一沙鸥”的的 老杜老杜，品味，品味“凄凄惨惨戚戚凄凄惨惨戚戚”的易安居士的易安居士自有一种苍凉悲壮自有一种苍凉悲壮，自有一种沉郁顿挫，自，自有一种沉郁顿挫，自 有一种痛彻心扉的酣畅淋漓，自然，才够味。然而，今年的冬天没
2、有下雪，没有雪便让我有一种痛彻心扉的酣畅淋漓，自然，才够味。然而，今年的冬天没有下雪，没有雪便让我 觉得今年的冬天似乎缺点儿什么，我期待着雪的来临，哪怕只是些许小的雪花，我甚至都觉得今年的冬天似乎缺点儿什么，我期待着雪的来临，哪怕只是些许小的雪花，我甚至都 想好了，我怎样来迎接这一季的冬的精灵，可是，雪迟迟不下。想好了，我怎样来迎接这一季的冬的精灵，可是，雪迟迟不下。 正当我感觉索然正当我感觉索然无味的时候，我看到了校园里那几株凌寒开放的梅花，眼前顿时一亮！无味的时候，我看到了校园里那几株凌寒开放的梅花，眼前顿时一亮！ 我知道梅花会在数九寒天我知道梅花会在数九寒天开放开放，我也时时关注着她的萌
3、蘖、结苞。可是，当三九第一天的，我也时时关注着她的萌蘖、结苞。可是，当三九第一天的 早晨，当我看到开放的腊梅时，我不禁惊诧了，淡黄色的小花，在零下几度的环境里、在早晨，当我看到开放的腊梅时，我不禁惊诧了，淡黄色的小花，在零下几度的环境里、在 北风中翩翩起舞，这不是一般的舞蹈啊，这分明是一曲生命的赞歌！薄薄的花瓣包裹着密北风中翩翩起舞，这不是一般的舞蹈啊，这分明是一曲生命的赞歌！薄薄的花瓣包裹着密 密集集的花蕊，明媚艳丽的、高洁的花朵悬挂枝头，她怎么承受得了这严冬的酷寒，她怎密集集的花蕊，明媚艳丽的、高洁的花朵悬挂枝头，她怎么承受得了这严冬的酷寒，她怎 么不让人爱怜！蓦然想起唐代诗人崔道荣的梅花
4、诗，么不让人爱怜！蓦然想起唐代诗人崔道荣的梅花诗， “逆风如解意，容易莫摧残逆风如解意，容易莫摧残” ，那，那 苦寒中的梅花，坚韧顽强，傲然独立，凛冽的北风啊，请你放慢脚苦寒中的梅花，坚韧顽强，傲然独立，凛冽的北风啊，请你放慢脚步，精心地呵护她吧！步，精心地呵护她吧！ 你忍心再摧残她吗？你忍心再摧残她吗？ 文中使用了哪些修辞手法文中使用了哪些修辞手法( ) A排比、引用、拟人排比、引用、拟人 B拟人、引用、对比拟人、引用、对比 C反复、双关、反复、双关、排比排比 D排比、反复、比拟排比、反复、比拟 解析：解析：选选 A “品味品味品味品味品味品味”“”“自有自有自有自有自有自有”构成了构成了
5、排比；排比；“淡黄色的小花淡黄色的小花，在零下几度的环境里、在北风中翩翩起舞在零下几度的环境里、在北风中翩翩起舞”运用了拟人的手法；运用了拟人的手法； 文中多处引用古诗词名句。文中多处引用古诗词名句。 2阅读下面的文字阅读下面的文字，完成题目。完成题目。 泰山是神奇的泰山是神奇的，它的神奇在于变幻多姿的自然风貌和璀璨瑰丽的人文内涵。它的神奇在于变幻多姿的自然风貌和璀璨瑰丽的人文内涵。 泰山的白天和夜晚是不一样的。白天的泰山泰山的白天和夜晚是不一样的。白天的泰山，青葱苍翠青葱苍翠，清朗明快；夜晚清朗明快；夜晚，沉睡的沉睡的泰泰 山则向世人展示出他沉静、神秘、温和的一面。夏山则向世人展示出他沉静、
6、神秘、温和的一面。夏日雨水充沛日雨水充沛， “哗哗哗哗哗哗”的瀑布从高处倾的瀑布从高处倾 泻而下，溅入潭底，如飞龙跌落。黑龙潭周边的山林、山石遍布，溪流在石头空隙中淙淙泻而下，溅入潭底，如飞龙跌落。黑龙潭周边的山林、山石遍布，溪流在石头空隙中淙淙 而过，如鸣佩环。山内空气清凉，万籁俱寂，只有埋伏在草丛中的小虫们在低吟浅唱，把而过，如鸣佩环。山内空气清凉，万籁俱寂，只有埋伏在草丛中的小虫们在低吟浅唱，把 玩着自己的节奏。玩着自己的节奏。 第 2 页 共 7 页 月光从松针的缝隙中筛落下来，斑驳地撒在干净光滑的石头上。微风拂过，夹杂着松月光从松针的缝隙中筛落下来，斑驳地撒在干净光滑的石头上。微风拂
7、过，夹杂着松 林中特有的自然气息。突然，身下不觉一阵湿凉，茫然起身，这才发现，一汪浅流的泉水林中特有的自然气息。突然，身下不觉一阵湿凉，茫然起身，这才发现，一汪浅流的泉水 悄无声息地漫过我斜躺的山石。当下便想到悄无声息地漫过我斜躺的山石。当下便想到王维王维“明月松间照明月松间照，清泉石上流，清泉石上流”的诗句，却的诗句，却 原来是这般情境！不入此景，原来是这般情境！不入此景，怎得此意？怎得此意？ 文中使用文中使用了哪些修辞手法了哪些修辞手法( ) A拟人、夸张、引用拟人、夸张、引用 B拟人、引用、反问拟人、引用、反问 C比喻、排比、反问比喻、排比、反问 D排比、拟人、引用排比、拟人、引用 解析
8、：解析：选选 B “只有埋伏在草丛中的小虫们在低吟浅唱只有埋伏在草丛中的小虫们在低吟浅唱”运用了拟人的手法；运用了拟人的手法；“不入不入 此景此景，怎得此意怎得此意”运用了反问的手法；运用了反问的手法；“明月松间照明月松间照，清泉石上流清泉石上流”引用了王维的诗句。引用了王维的诗句。 3下列各句中下列各句中，没有使用拟人手法的一项是没有使用拟人手法的一项是( ) A党的十九大以来党的十九大以来，党中央深入推进供给侧结构性改革党中央深入推进供给侧结构性改革，中国经济正朝着质量更好、中国经济正朝着质量更好、 效率更高、动力效率更高、动力更强的发展方向阔步挺进。更强的发展方向阔步挺进。 B“钢铁企业
9、职工的精气神又回来了！钢铁企业职工的精气神又回来了！”随着供求关系的改善随着供求关系的改善，今今年钢铁行业价格恢年钢铁行业价格恢 复上涨复上涨，吃了多年苦头的钢铁企业终于尝到了甜头。吃了多年苦头的钢铁企业终于尝到了甜头。 C曾经曾经，一个电饭煲居然成了一个电饭煲居然成了“中国制造中国制造”的软肋。而今的软肋。而今，通过创新补齐质量短板通过创新补齐质量短板， 国货当自强国货当自强，正努力成为世界精品的代名词。正努力成为世界精品的代名词。 D从从“扫一扫扫一扫”支付到支付到“刷刷脸刷刷脸”买单买单，从共享单车到共享汽车从共享单车到共享汽车，让外国人羡慕的新让外国人羡慕的新 业态在大城小镇风起云涌业
10、态在大城小镇风起云涌，延展着人们的想象空间。延展着人们的想象空间。 解析：解析：选选 D “风起云涌风起云涌”使用的是比喻手法。使用的是比喻手法。 4下列各句中下列各句中，没有使用比喻手法的一项是没有使用比喻手法的一项是( ) A 苍蝇跟蚊子算是小饭店里的岁寒之友苍蝇跟蚊子算是小饭店里的岁寒之友， 现在刚深秋现在刚深秋， 还显不出它们还显不出它们“后凋后凋”的劲儿。的劲儿。 B她手上生的五根香肠她手上生的五根香肠，灵敏得很灵敏得很，在头发里抓一下就捉到个虱子在头发里抓一下就捉到个虱子，然后掐死了。然后掐死了。 C他有一个大鼻子他有一个大鼻子，但眉眼并未让鼻子挤去但眉眼并未让鼻子挤去，鼻尖上生几
11、个酒刺鼻尖上生几个酒刺，像未熟的草莓。像未熟的草莓。 D 那记录的女生涨红了脸停笔不写那记录的女生涨红了脸停笔不写， 仿佛听了他最后的一句仿佛听了他最后的一句， 自己就当众受到了侮辱。自己就当众受到了侮辱。 解析：解析：选选 D D 项项， “仿佛听了他最后的一句仿佛听了他最后的一句”没有使用修辞手法没有使用修辞手法，句中句中的的“仿佛仿佛”表表 示猜测。示猜测。 A项项，“苍蝇跟蚊子算是小饭店里的岁寒之友苍蝇跟蚊子算是小饭店里的岁寒之友”， 这是使用比喻手法这是使用比喻手法， 将将“苍蝇苍蝇”“”“蚊蚊 子子”比作比作“岁寒之友岁寒之友”。B 项项， “她手上生的五根香肠她手上生的五根香肠”
12、，这是使用比喻手法这是使用比喻手法，将手指比作将手指比作 “香肠香肠”。C 项项， “鼻尖上生几个酒刺鼻尖上生几个酒刺，像未熟的草莓像未熟的草莓”，这是使用比喻手法这是使用比喻手法，将将长酒刺的长酒刺的 “鼻子鼻子”比作比作“未熟的草莓未熟的草莓”。 5下列各句中下列各句中，运用的修辞手法相同的一组是运用的修辞手法相同的一组是( ) 第 3 页 共 7 页 越是浮躁的时代越是浮躁的时代，越需要沉潜味道越需要沉潜味道，变化气质。在生存压力下不改志趣变化气质。在生存压力下不改志趣，于碌碌风于碌碌风 尘中勿忘诗心。尘中勿忘诗心。 在公演完自我介绍环节在公演完自我介绍环节，某明星突然表示要为粉丝某明星
13、突然表示要为粉丝再清唱一遍。结果这一清唱，唱再清唱一遍。结果这一清唱，唱 出了一个大型的车祸现场！出了一个大型的车祸现场！ 重要的是，居民和政府快把自家的重要的是，居民和政府快把自家的“门前雪门前雪”打扫干净吧！各负其责，各尽其力，打扫干净吧！各负其责，各尽其力， 形成合力，垃圾分类前景可期。形成合力，垃圾分类前景可期。 山谷轻轻推开炽热的晚云与水气，适时让蝉声鸟声浮升上来，次第溶化在迷幻的暮山谷轻轻推开炽热的晚云与水气，适时让蝉声鸟声浮升上来，次第溶化在迷幻的暮 色中。山里的黄昏，竟不是想象中那样宁静。色中。山里的黄昏，竟不是想象中那样宁静。 A B C D 解析：解析：选选 B 本题所给四
14、个句子中本题所给四个句子中，句句“在生存压力下不改志趣在生存压力下不改志趣，于碌碌风尘中勿于碌碌风尘中勿 忘诗心忘诗心”运用了对偶的修辞手法。运用了对偶的修辞手法。句句“车祸现场车祸现场”运用了比喻的修辞手法。运用了比喻的修辞手法。句句“门前门前 雪雪”运用了比喻的修辞手法。运用了比喻的修辞手法。句句“推开炽热的晚云与水气推开炽热的晚云与水气”运用了拟人的修辞手法。故运用了拟人的修辞手法。故 选选 B。 6下列句子中没有使用比喻修辞的一项是下列句子中没有使用比喻修辞的一项是( ) A做客山中的妙处做客山中的妙处，尤在你永不需踌躇你的服色与体态；你不妨摇曳着一头的蓬草尤在你永不需踌躇你的服色与体
15、态；你不妨摇曳着一头的蓬草， 不妨纵容你满腮的苔藓。不妨纵容你满腮的苔藓。 B屋顶花园有孩子们在溜冰屋顶花园有孩子们在溜冰，咕滋咕滋挫过来又挫过去咕滋咕滋挫过来又挫过去，听得我们一粒粒牙齿在牙龈听得我们一粒粒牙齿在牙龈 里发酸里发酸，仿佛剔一剔便会仿佛剔一剔便会掉下来。掉下来。 C我们又叫又笑我们又叫又笑，互相捶打互相捶打，又在田埂上坐了很久。满天清明又在田埂上坐了很久。满天清明，飞舞的蚊蚋在我们头飞舞的蚊蚋在我们头 上罩了一层银亮的雾。上罩了一层银亮的雾。 D我知道父亲我知道父亲要等天黑才回来，等田野消停下来，细细密密的虫声水一样从地里渗出要等天黑才回来，等田野消停下来，细细密密的虫声水一样
16、从地里渗出 来，越漫越厚，越漫越深。来，越漫越厚，越漫越深。 解析：解析：选选 B A 项项，将头发比喻为蓬草将头发比喻为蓬草，将胡子比喻为苔藓。将胡子比喻为苔藓。C 项项，将蚊蚋飞舞的样子将蚊蚋飞舞的样子 比喻为银亮的雾。比喻为银亮的雾。D 项项，将虫声比喻为渗出的水。将虫声比喻为渗出的水。 7下列诗句中下列诗句中，与与“江涵秋影雁初飞江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微与客携壶上翠微”使用的修辞手法相同的一项使用的修辞手法相同的一项 是是( ) A那堪更被明月那堪更被明月，隔墙送过秋千影。隔墙送过秋千影。 B战士军前半死生战士军前半死生，美人帐下犹歌舞！美人帐下犹歌舞！ C高堂明镜悲白发高堂明镜
17、悲白发，朝如青丝暮成雪。朝如青丝暮成雪。 第 4 页 共 7 页 D宛转蛾眉能几时宛转蛾眉能几时？须臾鹤发乱如丝。？须臾鹤发乱如丝。 解析：解析：选选 D A 项项，拟人。拟人。B 项项，对比。对比。C 项项，夸张。夸张。D 项项，与例句都用了借代的修辞与例句都用了借代的修辞 手法。手法。 8下列诗句中下列诗句中，没有使用夸张手法的一项是没有使用夸张手法的一项是( ) A五岭逶迤腾细浪五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。乌蒙磅礴走泥丸。 B力拔山兮气盖世力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。时不利兮骓不逝。 C欲把西湖比西子欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。淡妆浓抹总相宜。 D金樽清酒斗十千金樽清酒斗十千
18、，玉盘珍羞直万钱。玉盘珍羞直万钱。 解析：解析：选选 C 没有使用没有使用“夸张夸张”手法手法，为比喻手法。为比喻手法。 9下列各句中下列各句中，没有没有使用比喻手法的一项是使用比喻手法的一项是( ) A人生的开始总是在摇篮中人生的开始总是在摇篮中，摇篮就是一条船摇篮就是一条船，它它首次航行的目标必定是那座神秘的首次航行的目标必定是那座神秘的 桥桥，慈祥的外婆就住在桥边。慈祥的外婆就住在桥边。 B天蓝得可爱天蓝得可爱，仿佛一汪水似的仿佛一汪水似的，月儿便更出落得精神了月儿便更出落得精神了，岸上有三两株的垂杨树岸上有三两株的垂杨树， 淡淡的影子在水里摇曳着。淡淡的影子在水里摇曳着。 C雅舍地势较
19、高雅舍地势较高，得月较先得月较先，看山头吐月看山头吐月，红盘乍涌红盘乍涌，一霎间一霎间，清光四射清光四射，天空皎洁天空皎洁， 四野无声四野无声，微闻犬吠微闻犬吠，坐客无不悄然！坐客无不悄然！ D江南小镇有过升沉荣辱江南小镇有过升沉荣辱，但实在也未曾摆出过太堂皇的场面但实在也未曾摆出过太堂皇的场面，因此也不容易产生类因此也不容易产生类 似于朱雀桥、乌衣巷的沧桑之慨。似于朱雀桥、乌衣巷的沧桑之慨。 解析：解析：选选 D “类似于朱雀桥、乌衣巷的沧桑之慨类似于朱雀桥、乌衣巷的沧桑之慨”不是比喻。不是比喻。 10下列各句中下列各句中，没有使用比喻手法的一项是没有使用比喻手法的一项是( ) A伏击某一运
20、动中之伏击某一运动中之敌敌，打早了打早了，暴露了自己暴露了自己，也让敌人有了防备；打迟了也让敌人有了防备；打迟了，敌人已敌人已 集中驻止集中驻止，伏击变为啃硬骨头。伏击变为啃硬骨头。 B马云说马云说，让阿里巴巴坚持让阿里巴巴坚持 18 年的是阿里的理想主义年的是阿里的理想主义，一个公司如果失去了理想一个公司如果失去了理想， 天天思考的就是赚钱天天思考的就是赚钱，那就变成了一部赚钱的机器。那就变成了一部赚钱的机器。 C 每到寒暑假每到寒暑假， 学生们都离开校园学生们都离开校园， 这条街上的很多商铺就像冬眠了； 等学生返校时这条街上的很多商铺就像冬眠了； 等学生返校时， 这条街又渐渐这条街又渐渐热
21、闹起来。热闹起来。 D人民币对美元汇率暴涨致使美国基金经理马克人民币对美元汇率暴涨致使美国基金经理马克 哈特亏损约哈特亏损约 2.5 亿美元。之后亿美元。之后，他茶他茶 饭不思饭不思，健康状况亮起了红灯。健康状况亮起了红灯。 解析：解析：选选 C A 项项，将艰巨的伏击任务比作硬骨头。将艰巨的伏击任务比作硬骨头。B 项项，将公司比作机器。将公司比作机器。C 项项，将将 商铺当动物来写商铺当动物来写，属比拟中的拟物。属比拟中的拟物。D 项项，将健康状况不佳比作亮红灯。将健康状况不佳比作亮红灯。 第 5 页 共 7 页 11下列诗句都与梅有关下列诗句都与梅有关，在修辞手法的运用上与其他三项不同的一
22、项是在修辞手法的运用上与其他三项不同的一项是( ) A无意苦争春无意苦争春，一任群芳妒。一任群芳妒。(陆游卜算子陆游卜算子 咏梅咏梅) B不要人夸好颜色不要人夸好颜色，只只留清气满乾坤。留清气满乾坤。(王冕墨梅王冕墨梅) C众芳摇落独喧妍众芳摇落独喧妍，占尽风情向小园。占尽风情向小园。(林逋山园小梅林逋山园小梅) D泛菊杯深泛菊杯深，吹梅角远吹梅角远，同在京城。同在京城。 (刘过柳梢青刘过柳梢青 送卢梅坡送卢梅坡) 解析：解析：选选 D “吹梅吹梅”代指吹梅花落曲子代指吹梅花落曲子，运用的是借代的修辞运用的是借代的修辞，其余各项运用其余各项运用 了比拟手法。了比拟手法。 12下列诗句都写到了梅
23、花下列诗句都写到了梅花，其中没有用比喻的一项是其中没有用比喻的一项是( ) A砌下落梅如雪乱砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。拂了一身还满。(李煜清平乐李煜清平乐 别来春半别来春半) B恻恻轻寒翦翦风恻恻轻寒翦翦风，小梅飘雪杏小梅飘雪杏花红。花红。(韩偓夜深韩偓夜深) C脉脉花疏天淡脉脉花疏天淡，云来去云来去，数枝雪。数枝雪。(范成大霜天晓角范成大霜天晓角 梅梅) D天憎梅浪发天憎梅浪发，故下封枝雪。故下封枝雪。(周邦彦菩萨蛮周邦彦菩萨蛮 梅雪梅雪) 解析：解析：选选 D D 项项，用了拟人的修辞手法。作者说上天憎恨梅花滥开用了拟人的修辞手法。作者说上天憎恨梅花滥开(开得茂盛开得茂盛)，所以所以
24、下起大雪封住梅花树枝下起大雪封住梅花树枝，实则写出了春寒料峭实则写出了春寒料峭，衬托出漂泊之人的凄寒苦楚。衬托出漂泊之人的凄寒苦楚。 13下列选项中运用比喻修辞手法的一项是下列选项中运用比喻修辞手法的一项是( ) A去年今日此门中去年今日此门中，人面桃花相映红。人面桃花相映红。 B那是淡绿色的那是淡绿色的，和树枝发出和树枝发出的芽一样的颜色。的芽一样的颜色。 C他长得又高又瘦他长得又高又瘦，跟旗杆似的。跟旗杆似的。 D三十岁的我三十岁的我，似乎对这个冬天的来临漠不关心似乎对这个冬天的来临漠不关心，却又好像一直在倾听落雪的声音。却又好像一直在倾听落雪的声音。 解析：解析：选选 C A 项项，无修
25、辞。无修辞。B 项项，是指两者颜色相似。是指两者颜色相似。D 项项，是对心理状态的形象化是对心理状态的形象化 描述。描述。 14下列对修辞手法的判断下列对修辞手法的判断，有误的一项是有误的一项是( ) A登高远望登高远望，泰山的松树像是和狂风乌云争夺天日泰山的松树像是和狂风乌云争夺天日，又像是和清风游戏。又像是和清风游戏。(比喻比喻) B模范不模范模范不模范，从西往东看从西往东看，西头吃烙饼西头吃烙饼，东头喝稀饭。东头喝稀饭。(借代借代) C朔风悲朔风悲边草，胡沙暗虏营。边草，胡沙暗虏营。(拟人拟人) D大虫见掀他不着大虫见掀他不着，吼一声吼一声，却似半天里起个霹雳却似半天里起个霹雳，震得那山
26、冈也动。震得那山冈也动。(夸张夸张) 解析：解析：选选 A “松树像是和狂风乌云争夺天日松树像是和狂风乌云争夺天日，又像是和清风游戏又像是和清风游戏”运用了拟人的修运用了拟人的修 辞手法。辞手法。 15下列修辞使用恰当且增强了语言表达效果的一项是下列修辞使用恰当且增强了语言表达效果的一项是( ) 第 6 页 共 7 页 A周围群峰壁立周围群峰壁立，在山脚下仰望在山脚下仰望，蓝天夹在群峰之间蓝天夹在群峰之间，好像一朵梅花悬在头上。好像一朵梅花悬在头上。 B小战士斜挎着冲锋枪小战士斜挎着冲锋枪，在崎岖的山路上猛冲在崎岖的山路上猛冲，脚步像踩在棉花上般轻快。脚步像踩在棉花上般轻快。 C东方东方渐明，
27、天空万道霞光，美丽壮观，犹如一朵含苞欲放的鲜花。渐明，天空万道霞光，美丽壮观，犹如一朵含苞欲放的鲜花。 D茶楼老板摇着头对老主顾说：茶楼老板摇着头对老主顾说：“茶钱先付茶钱先付，说出来都烫嘴。说出来都烫嘴。” 解析：解析：选选 D A 项项， “蓝天蓝天”与与“梅花梅花”无相似点无相似点，梅花是白色的梅花是白色的，比喻不恰当。比喻不恰当。B 项项， 有比喻之形而无比喻之实有比喻之形而无比喻之实， “踩在棉踩在棉花上花上”一般比喻无力、沉重、疲惫的状态一般比喻无力、沉重、疲惫的状态，绝无轻快之绝无轻快之 感。感。C 项项， “万道霞光万道霞光”所强调的特点是所强调的特点是“放射性放射性”， “一
28、朵含苞欲放的鲜花一朵含苞欲放的鲜花”表现不出这表现不出这 个特点个特点，两者之间不能构成比喻关系。两者之间不能构成比喻关系。D 项项， “ “ 茶钱先付茶钱先付，说出来都烫嘴说出来都烫嘴”，因是老主因是老主 顾顾，故觉得提到故觉得提到“茶钱先茶钱先付付”有些不好意思有些不好意思， “烫嘴烫嘴”运用夸张的修辞手法，使用正确。运用夸张的修辞手法，使用正确。 16下列语句中下列语句中，没有使用比喻修辞手法的一项是没有使用比喻修辞手法的一项是( ) A一种突如其来的网络病毒洪水猛兽般地袭击全球一种突如其来的网络病毒洪水猛兽般地袭击全球，导致导致 150 多个国家受灾多个国家受灾，我国也我国也 有近有近
29、 3 万家机构的计算机受到影响。万家机构的计算机受到影响。 B庄严的教堂里庄严的教堂里，一束不很明亮的光线从彩色玻璃窗透了进来一束不很明亮的光线从彩色玻璃窗透了进来，沉重的钟声好像震慑沉重的钟声好像震慑 了我的心灵了我的心灵，我感到了自己的渺小。我感到了自己的渺小。 C青春青春，是一本自传体的大书是一本自传体的大书，书的作者是自己。我们要用智慧的头脑构思书的作者是自己。我们要用智慧的头脑构思，用良好用良好 的道德立意的道德立意，用崇高的理想布局用崇高的理想布局，用坚定的信念写作用坚定的信念写作，用用奋斗的精神修改，用执着的追求奋斗的精神修改，用执着的追求 出版！出版！ D人生的刺人生的刺，就在
30、这里就在这里，留恋着不肯走的留恋着不肯走的，偏是你所不留恋的东西。矛盾是智慧的代偏是你所不留恋的东西。矛盾是智慧的代 价价，这是人生对于人生观开的玩笑。这是人生对于人生观开的玩笑。 解析：解析：选选 B A 项项， “网络病毒洪水猛兽般网络病毒洪水猛兽般”是比喻。是比喻。C 项项， “青春是青春是的大书的大书”是比是比 喻。喻。D 项项， “人生的刺人生的刺”是借喻。是借喻。 17下列熟语中下列熟语中，没有使用借代手法的一项是没有使用借代手法的一项是( ) A条条大路通罗马条条大路通罗马 B巾帼不让须眉巾帼不让须眉 C当家才知柴米贵当家才知柴米贵 D初生牛犊不怕虎初生牛犊不怕虎 解析：解析：选
31、选 D A 项项， “罗马罗马”代指目标、成功；代指目标、成功；B 项项， “巾帼巾帼”“”“须眉须眉”分别是女性和男分别是女性和男 性的特征性的特征，代指女人和男人；代指女人和男人；C 项项， “柴米贵柴米贵”指代生活的艰辛；指代生活的艰辛；D 项项，运用了比喻的修辞。运用了比喻的修辞。 18下列语句中下列语句中，所使用的修辞手法不同于其他三句的一项是所使用的修辞手法不同于其他三句的一项是( ) A文艺是国民精神所发的火光文艺是国民精神所发的火光，同时也是引导国民精神前途的灯火同时也是引导国民精神前途的灯火，文艺工作者要潜文艺工作者要潜 心探索心探索，创造出鲜活、丰富的艺术形象来。创造出鲜活
32、、丰富的艺术形象来。 B在硅谷这片热带雨林里在硅谷这片热带雨林里，既有领军企业的大树既有领军企业的大树，也有创业企业的小苗也有创业企业的小苗，即使大树或即使大树或 第 7 页 共 7 页 小苗死去小苗死去，留下的腐殖质留下的腐殖质也会滋养创也会滋养创新的种子。新的种子。 C 必须把纪律和规矩放在前面必须把纪律和规矩放在前面， 让正常的批评和自我批评成为党内政治空气的清洁剂让正常的批评和自我批评成为党内政治空气的清洁剂， 坚决防止不正之风成为滋生腐败的温床。坚决防止不正之风成为滋生腐败的温床。 D衰败的大时代衰败的大时代，精致的小人物精致的小人物， 受戒和倾城之恋骨子里很像受戒和倾城之恋骨子里很像，我们几乎可我们几乎可 以把受戒看作倾城之恋的乡村版。以把受戒看作倾城之恋的乡村版。 解析：解析：选选 D A、B、C 三项均使用了比喻修辞手法。而三项均使用了比喻修辞手法。而 D 项未使用比喻修辞。项未使用比喻修辞。
