1、人教版四年级数学上册课件人教版四年级数学上册课件 课前导入课前导入 计算器的计算功能非常强大，在很多时候我们计算器的计算功能非常强大，在很多时候我们 还可以利用计算器来进行探究规律，我们一起还可以利用计算器来进行探究规律，我们一起 来看看吧！来看看吧！ 问题：不用计算器，你能直接写出上面右边各题的问题：不用计算器，你能直接写出上面右边各题的 答案吗？答案吗？ 用计算器计算下面左边各题。用计算器计算下面左边各题。 999999991 199999999 999999992 2_ 9999_ 99995 5_ 999999993 3_ 9999_ 99997 7_ 999999994 4_ 999
2、9_ 99999 9_ 探究新知探究新知 999999991 199999999 999999992 21999819998 999999993 32999729997 999999994 43999639996 999999991 199999999 999999992 21 19999998 8 999999993 32 29999997 7 999999994 43 39999996 6 观察积的规律观察积的规律 你有什么发现吗？你有什么发现吗？ 积的最高位和个位有规律，最高位越来积的最高位和个位有规律，最高位越来 越大，个位越来越小。越大，个位越来越小。 注意：我们利用计算机探究规律后
3、，我们还可注意：我们利用计算机探究规律后，我们还可 以利用计算器来进行验证哦！以利用计算器来进行验证哦！ 用计算器计算下面左边各题。用计算器计算下面左边各题。 999999991 199999999 999999992 2_ 9999_ 99995 5_ 999999993 3_ 9999_ 99997 7_ 999999994 4_ 9999_ 99999 9_ 4999549995 6999369993 8999189991 1999819998 2999729997 3999639996 课堂练习课堂练习 1111051111059 9_ 9 99 91 11111041 1111104
4、9 9_ 1081089 9_ 11111103_ 111111039 9_ 110711079 9_ 111111102_ 1111111029 9_ 11106111069 9_ 1111111101_ 11111111019 9_ 1.1.按要求完成。按要求完成。 先用计算器计算上面左边各题，再尝试不用计算器，先用计算器计算上面左边各题，再尝试不用计算器， 写出上面右边各题的结果，并用计算器进行检验。写出上面右边各题的结果，并用计算器进行检验。 1111051111059 9_ 9 99 91 11111041 11111049 9_ 1081089 9_ 11111103_ 11111
5、1039 9_ 110711079 9_ 111111102_ 1111111029 9_ 11106111069 9_ 1111111101_ 11111111019 9_ 观察商我们发现，每一次增加一位，并且按照观察商我们发现，每一次增加一位，并且按照 顺序增加数字。顺序增加数字。 1212 123123 12341234 1234512345 123456123456 12345671234567 1234567812345678 123456789123456789 1.1.按要求完成。按要求完成。 2.2.先用计算器计算前先用计算器计算前3 3题，再根据规律口算后面各题。题，再根据规
6、律口算后面各题。 111111=11= 111113=13= 111118=18= 111145=45= 111112=12= 111114=14= 111134=34= 111193=93= 121121 132132 143143 观察算式我们发现，都是用观察算式我们发现，都是用1111来乘，并且积是在第二个来乘，并且积是在第二个 乘数中间加上一个数，这个数是第二个乘数各个数位上的和。乘数中间加上一个数，这个数是第二个乘数各个数位上的和。 198198 495495 2.2.先用计算器计算前先用计算器计算前3 3题，再根据规律口算后面各题。题，再根据规律口算后面各题。 111111=11=
7、 111113=13= 111118=18= 111145=45= 111112=12= 111114=14= 111134=34= 111193=93= 121121 132132 143143 154154 374374 10231023 3.3.先用计算器计算前先用计算器计算前4 4个式子，按规律将后面个式子，按规律将后面4 4 个式子写完整。个式子写完整。 99999999999=9= 2999972999979=9= 9=9= 9=9= 1999981999989=9= 3999963999969=9= 9=9= 9=9= 1111111111 2222222222 33333333
8、33 4444444444 观察算式我们发现，被除数的最高位和个位相加是观察算式我们发现，被除数的最高位和个位相加是9 9， 被除数的中间有被除数的中间有4 4个个9 9。 3.3.先用计算器计算前先用计算器计算前4 4个式子，按规律将后面个式子，按规律将后面4 4 个式子写完整。个式子写完整。 99999999999=9= 2999972999979=9= 9=9= 9=9= 1999981999989=9= 3999963999969=9= 9=9= 9=9= 1111111111 2222222222 3333333333 4444444444 5555555555 7777777777
9、 6666666666 8888888888 499995499995 699993699993 599994599994 799992799992 8 83256=260483256=26048 4.4.小马虎用计算器计算某道题时，把被除数的前小马虎用计算器计算某道题时，把被除数的前 两位数字摁反了，结果除以两位数字摁反了，结果除以8 8得到了得到了32563256。请你算。请你算 一算正确的商应该是多少？一算正确的商应该是多少？ 62048620488=77568=7756 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 利用计算器计算较复杂的计算题，在根利用计算器计算较复杂的计算题，在根 据结果找到规律。据结果找到规律。 课堂小结课堂小结 最后利用计算器来进行验证我们的规律最后利用计算器来进行验证我们的规律 是否正确。是否正确。 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业
