1、人教版四年级数学上册课件人教版四年级数学上册课件 复习导入复习导入 改写改写 读法写法读法写法 比较大小比较大小 近似数近似数 想一想，关于大数的认识你想一想，关于大数的认识你 学到了哪些知识？学到了哪些知识？ 今天这节课就对这些知识进行系统复习。今天这节课就对这些知识进行系统复习。 计计 数数 单单 位位 数数 位位 数数 级级 个级个级 万级万级 亿级亿级 个个 十十 百百 千千 万万 十十 万万 百百 万万 千千 万万 亿亿 千千 亿亿 百百 亿亿 十十 亿亿 十 万 位 十 万 位 万万 位位 千千 位位 个个 位位 十十 位位 百百 位位 百 万 位 百 万 位 千 万 位 千 万
2、位 亿亿 位位 十 亿 位 十 亿 位 百 亿 位 百 亿 位 千 亿 位 千 亿 位 的的 数数 分分 级级 知识梳理知识梳理 先看这个数有几级，再从最高级先看这个数有几级，再从最高级读读起起； 读完亿级或万级的数，要加“亿”字或“万”字；读完亿级或万级的数，要加“亿”字或“万”字； 数数 的的 读读 法法 六千零八十亿四千万六千零八十亿四千万 亿级亿级 万级万级 个级个级 读作：读作： 知识梳理知识梳理 40004000 00000000 60806080 注意什么位置上的0不读，什么 位置上的0要读，读几个0。 先分级，再从最高级写起；先分级，再从最高级写起； 哪个数位上一个单位也没有，
3、就在那哪个数位上一个单位也没有，就在那 个数位上写个数位上写0 0。 数数 的的 写写 法法 知识梳理知识梳理 亿级亿级 万级万级 个级个级 写作：写作： 00600060 00900090 204204 二百零四亿零六十万零九十二百零四亿零六十万零九十 先分级，再找到万位或亿位，用“四 舍五入”法去掉万位或亿位后面的尾 数，再添上一个“万”字或“亿”字。 3807000038070000 52000000005200000000 5252亿亿 38073807万万 40970004097000 6023400000060234000000 602602亿亿 410410万万 知识梳理知识梳理
4、 位数相同的两个数，从最高位比起， 最高位上的数大的那个数就大，如 果最高位上的数相同，就依次比较 下一个数位上的数。 100000 99999100000 99999 470900 479000470900 479000 308007100 380007100308007100 380007100 7450000 57400007450000 5740000 知识梳理知识梳理 填一填。填一填。 （1 1）1010个一千万是个一千万是( ( ) )。 （2 2）4900705000049007050000里有里有( )( )个亿和个亿和( )( )个万。个万。 一亿一亿 490490 7057
5、05 （3 3）一个数省略万位后面的尾数之后是）一个数省略万位后面的尾数之后是3030万，万， 这个数最大是（这个数最大是（ ）。）。 304999304999 巩固练习巩固练习 7个亿、9个千万 和4个千 7个亿、9个万 和4个百 7个亿、9个十万 和4个十 700090400 700900040 790004000 连线。连线。 巩固练习巩固练习 (1) 读数和写数都要从最高位读起或写起。（ ） (2) 43214320万。 （ ） (3) 计数单位相邻之间的进率都是十。 （ ） (4) 404040读作四十万四千零四十。 （ ） (5) 近似数比准确数都要大。 （ ） 巩固练习巩固练习
6、判断。判断。 用用2 2、8 8、0 0、3 3、1 1这五个数组成一个五位数这五个数组成一个五位数。 巩固练习巩固练习 （3 3）约等于约等于3 3万的最大的数是万的最大的数是 。 想一想，填一填。想一想，填一填。 （1)1)最大的数是最大的数是 ，最小的数是，最小的数是 。 （2 2）约等于约等于8 8万的最小的数是万的最小的数是 。 8321083210 1023810238 8012380123 3281032810 不计算，按规律填一填。不计算，按规律填一填。 巩固练习巩固练习 333333334=133324=13332 333333335=15=166656665 3333333
7、36=16=199989998 333333337=7= 333333338=8= 333333339=9= （ ） 2333123331 （ ） （ ） 2999729997 2666426664 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业 人教版四年级数学上册课件人教版四年级数学上册课件 复习导入复习导入 想一想，关于乘法和除法的想一想，关于乘法和除法的 认识你学到了哪些知识？认识你学到了哪些知识？ 今天这节课就对这些知识进行系统复习。今天这节课就对这些知识进行系统复习。 三位数乘三位数乘 两位数两位数 除数是两位除数是两位 数的除法数的除法 积的变积的变 化规律化
8、规律 商的变商的变 化规律化规律 知识梳理知识梳理 乘 法 乘 法 因数中间、末尾有0的乘法 常见的数量关系 笔算方法 积的变化规律 知识梳理知识梳理 除 法 除 法 两位数除三位数 两位数除两位数 口算除法 商的变化规律 笔算除法 计算方法 知识梳理知识梳理 方法方法 先用第二个因数每一位上的数与 第一个因数相乘，用哪一位上的数 去乘，乘得的积的末位就和那一位 对齐，再把两次乘得的积相加。 乘法 知识梳理知识梳理 方法方法 1.1.从被除数的高位除起，先用除数试除被除数的前从被除数的高位除起，先用除数试除被除数的前 两位数，如果它比除数小，再试除前三位数。两位数，如果它比除数小，再试除前三位
9、数。 2.2.除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商。除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商。 3.3.求出每一位商，余下的数必须比除数小。求出每一位商，余下的数必须比除数小。 除法 的的 积积 变变 化化 规规 律律 一个因数不变，另一个因数乘（或一个因数不变，另一个因数乘（或 除以）几（除以）几（0 0除外），积也乘（或除外），积也乘（或 除以）几。除以）几。 的的 商商 变变 化化 规规 律律 除数不变，被除数乘（或除以）几（除数不变，被除数乘（或除以）几（0 0除外），除外）， 商也乘（或除以）几；商也乘（或除以）几； 被除数不变，除数乘（或除以）几（被除数不变，除数乘（或除以）几（0
10、 0除外），除外）， 商反而除以（或乘）几。商反而除以（或乘）几。 被除数和除数都乘（或除以）一个相同的数被除数和除数都乘（或除以）一个相同的数 （0 0除外），商不变。除外），商不变。 常见的数量关系常见的数量关系 单价单价数量数量= =总价总价 总价总价数量数量= =单价单价 总价总价单价单价= =数量数量 速度速度时间时间= =路程路程 路程路程速度速度= =时间时间 路程路程时间时间= =速度速度 （2）计算71418时，可以把18看作（ ）来试商。 （3）一个因数不变,另一个因数扩大10倍，积（ ）。 填空。填空。 巩固练习巩固练习 （4）一个数除以60，商是最大的两位数，余数是6，
11、这 个数是（ ）。 （1）计算17400时，可以先算（ ），再在 积的末尾添（ ）。 17174 4 两个两个0 0 2020 也扩大也扩大1010倍倍 59465946 364=9 3612= 728= 不计算，直接写出下面两题的积或商。不计算，直接写出下面两题的积或商。 2814=392 28014= 28140= 3 9 3920 3920 70 70 巩固练习巩固练习 84024=35 84012= 168024= 3 5 0 8 6 4 8 1 4 3 2 6 2 8 6 7 6 4 8 4 3 4 2 1 6 8 应341的 积，而不是 214的积。 十位和百位 没加进位数。 分析
12、下面各题的错误原因分析下面各题的错误原因, ,想一想笔算乘、除法应注意什么。想一想笔算乘、除法应注意什么。 巩固练习巩固练习 分析下面各题的错误原因分析下面各题的错误原因, ,想一想笔算乘、除法应注意什么。想一想笔算乘、除法应注意什么。 巩固练习巩固练习 68 4 0 8 3 4 0 6 8 5 前两位不够前两位不够 除，商应写除，商应写 在个位上。在个位上。 余数等于除余数等于除 数，商小了，数，商小了， 应该商为应该商为6 6。 4 3 6 5 90 3 6 5 0 汽车上山时的速度为每小时汽车上山时的速度为每小时3636千米，千米，5 5小时到达。下山时沿小时到达。下山时沿 原路返回，只
13、用了原路返回，只用了4 4小时，汽车下山时每小时行多少千米？小时，汽车下山时每小时行多少千米？ 答：汽车下山时的速度是45千米时。 365180（千米） 180445（千米时） 速度时间路程 巩固练习巩固练习 果园共收了果园共收了828828千克苹果，每千克苹果，每3636千克苹果装一箱，可以千克苹果装一箱，可以 装多少箱？每箱苹果卖装多少箱？每箱苹果卖108108元，果园一共收入多少钱？元，果园一共收入多少钱？ 答答: :可以装可以装2323箱，果园一共收入箱，果园一共收入24842484元。元。 单价单价数量总价数量总价 82882836=23(36=23(箱箱) ) 10810823=2
14、484(23=2484(元元) ) 巩固练习巩固练习 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业 人教版四年级数学上册课件人教版四年级数学上册课件 复习导入复习导入 想一想，关于公顷和平方千米、想一想，关于公顷和平方千米、 角的度量你学到了哪些知识？角的度量你学到了哪些知识？ 今天这节课就对这些知识进行系统复习。今天这节课就对这些知识进行系统复习。 测量土地测量土地 面积面积- -公顷公顷 计量比较大的土地计量比较大的土地 面积面积- -平方千米平方千米 线段、直线线段、直线 和射线和射线 角的分类角的分类 知识梳理知识梳理 面积单位面积单位 公顷公顷 平方千米（平方千
15、米（kmkm2 2） 公顷和平方米 关系 1 1公顷公顷=10000=10000平方米平方米 平方千米和平方米 关系 平方千米、平方米和公顷 关系 1 1平方千米平方千米=1000000=1000000平方米平方米 1 1平方千米平方千米=1000000=1000000平方米平方米=100=100公顷公顷 角的度量角的度量 线段、直线、射线的认识线段、直线、射线的认识 角的认识角的认识 用量角器度量角的度数用量角器度量角的度数 角的分类角的分类 画指定度数的角画指定度数的角 知识梳理知识梳理 名称 形状 端点 延伸 图示 线段 射线 直线 直的直的 直的直的 直的直的 2 2 1 1 0 0
16、不能不能 一端一端 两端两端 A A B B 线段、直线和射线线段、直线和射线 知识梳理知识梳理 从一点引出两条射线所组成的图形叫做从一点引出两条射线所组成的图形叫做角角。 （ ） （ ） （ ） 顶点顶点 边边 边边 角的定义角的定义 知识梳理知识梳理 用量角器量角的步骤用量角器量角的步骤 知识梳理知识梳理 量角器的中心与角的顶点重合。量角器的中心与角的顶点重合。 0 0刻度线与角的一条边重合。刻度线与角的一条边重合。 角的另一条边所对应的量角器上的刻度，就角的另一条边所对应的量角器上的刻度，就 是这个角的度数。是这个角的度数。 75 知识梳理知识梳理 角的画法角的画法 锐角锐角（小于（小于
17、9090 ） ） 钝角钝角（大于（大于9090 而小于 而小于180180 ） ） 直角直角（等于（等于9090 ） ） 角的分类角的分类 知识梳理知识梳理 锐角锐角 直角直角 钝角钝角 平角平角 周角周角 平角平角 周角周角 1 1平角平角=180=180 1 1周角周角360360 1 1周角周角=2=2平角平角=4=4直角直角 角的分类角的分类 知识梳理知识梳理 用量角器量角的步骤用量角器量角的步骤 1.把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合； 2.零度刻度线和角的一条边重合； 3.角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。 1 4040 画一条射线，使量角器的中心
18、和射线的端点重合，画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合， 0 0刻度线和射线重合。刻度线和射线重合。 在量角器相应度数刻度线的地方点一个点。在量角器相应度数刻度线的地方点一个点。 以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再 画一条射线。画一条射线。 画角的步骤画角的步骤 知识梳理知识梳理 65 巩固练习巩固练习 5公顷=( )平方米 6 6平方千米平方千米=( )=( )公顷公顷 400000平方米=( )公顷 5000050000 想一想，填一填。想一想，填一填。 4040 600600 填空。填空。 巩固练习巩固练习 （2 2）常用（）常用（
19、 ）量角；用（）量角；用（ ）或）或 （ ）画角。）画角。 （1 1）在）在1818、102102、9090、7878、180180、9595、 360360这些角中，（这些角中，（ ）是锐角，（）是锐角，（ ） 是直角，（是直角，（ ）是钝角，（）是钝角，（ ）是平）是平 角，（角，（ ）是周角。）是周角。 1818、7878 量角器量角器 量角器量角器 9090 102102、9595 180180 360360 三角尺三角尺 钝角钝角 锐角锐角 直角直角 （ ） （ ） 下面的角各是哪一种角？下面的角各是哪一种角？ （ ） 巩固练习巩固练习 (1) (1) 一条射线长一条射线长5050厘
20、米。厘米。 （ ） (2) (2) 角的大小与两边的长短无关。角的大小与两边的长短无关。 （ ） (3) (3) 过两点只能画一条直线。过两点只能画一条直线。 （ ） (4) (4) 平角和周角只有一条边。平角和周角只有一条边。 （ ） 巩固练习巩固练习 判断。判断。 巩固练习巩固练习 已知已知1=351=35，求，求2 2、3 3、4 4的度数。的度数。 1 4 3 2 2=902=90- -3535=55=55 3=1803=180- -5555=125=125 4=1804=180- -125125=55=55 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业 人教版四
21、年级数学上册课件人教版四年级数学上册课件 复习导入复习导入 想一想，关于平行四边形和梯想一想，关于平行四边形和梯 形你学到了哪些知识？形你学到了哪些知识？ 今天这节课就对这些知识进行系统复习。今天这节课就对这些知识进行系统复习。 平行与垂直平行与垂直 直角梯形直角梯形 等腰梯形等腰梯形 平行四边形平行四边形 和梯形和梯形 平行四边平行四边 形和梯形形和梯形 平行与垂直平行与垂直 点到直线的距离点到直线的距离 解决问题解决问题 平行与垂直的相关概念平行与垂直的相关概念 画垂线画垂线 认识平行四边形的特征认识平行四边形的特征 认识梯形的特征认识梯形的特征 四边形间的关系四边形间的关系 知识梳理知识
22、梳理 平行：在同一个平面内，不相交的平行：在同一个平面内，不相交的 两条直线叫做平行线。两条直线叫做平行线。 垂直：两条直线相交成直角，就说垂直：两条直线相交成直角，就说 这两条直线互相垂直。这两条直线互相垂直。 平行与垂直平行与垂直 知识梳理知识梳理 a b a b O a b 画垂线画垂线 1.1.边线重合边线重合 2.2.平移到点平移到点 3.3.画线标号画线标号 知识梳理知识梳理 过直线上一点画过直线上一点画 这条直线的垂线这条直线的垂线 画平行线画平行线 知识梳理知识梳理 用直尺和三角尺画平行线用直尺和三角尺画平行线 A 从直线外一点到这条直线所画的垂直线段从直线外一点到这条直线所画
23、的垂直线段最短最短。 从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度，从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度， 叫做这点到这条直线的叫做这点到这条直线的距离距离。 距离距离 知识梳理知识梳理 垂线的性质垂线的性质 与两与两条条平行线相互垂直的线段的长度都相等。平行线相互垂直的线段的长度都相等。 a b 平行线间的距离平行线间的距离 知识梳理知识梳理 两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形。两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形。 高高 底底 高高 底底 平行四边形具有不稳定性。平行四边形具有不稳定性。 知识梳理知识梳理 平行四边形平行四边形 高高 上底上底 下底下底 腰腰 腰腰 等腰梯形等
24、腰梯形 直角梯形直角梯形 知识梳理知识梳理 梯形梯形 只有一组对边平行的四边形叫做梯形。只有一组对边平行的四边形叫做梯形。 四边形四边形 平行四边形平行四边形 长方形长方形 正方形正方形 梯形梯形 四边形间的关系四边形间的关系 知识梳理知识梳理 巩固练习巩固练习 利用下面的平行线画一个长方形和正方形。利用下面的平行线画一个长方形和正方形。 四边形四边形 四边四边 相等相等 两组对边分两组对边分 别相等别相等 只有一组只有一组 对边平行对边平行 两组对边两组对边 分别平行分别平行 有四个有四个 直角直角 正方形正方形 长方形长方形 平行四边形平行四边形 梯形梯形 在下表中适当的空格内填上“在下表
25、中适当的空格内填上“”。”。 巩固练习巩固练习 (1)(1)两组对边分别平行，有四个直角。两组对边分别平行，有四个直角。 ( )( ) 把符合要求的图形序号填在括号里。把符合要求的图形序号填在括号里。 A.A.正方形正方形 B.B.长方形长方形 C.C.平行四边形平行四边形 D.D.梯形梯形 A A B B (2)(2)只有一组对边平行。只有一组对边平行。 ( )( ) D D 巩固练习巩固练习 巩固练习巩固练习 数一数。数一数。 ( )( )个三角形个三角形 ( )( )个平行四边形个平行四边形 ( )( )个梯形个梯形 1010 3 3 1515 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中
26、选取。 课后作业课后作业 人教版四年级数学上册课件人教版四年级数学上册课件 复习导入复习导入 想一想，关于条形统计图和优想一想，关于条形统计图和优 化你学到了哪些知识？化你学到了哪些知识？ 今天这节课就对这些知识进行系统复习。今天这节课就对这些知识进行系统复习。 用条形统计图用条形统计图 表示数据。表示数据。 用“田忌赛马”用“田忌赛马” 的策略解决问的策略解决问 题很奇妙！题很奇妙！ 知识梳理知识梳理 条形统计图的特点条形统计图的特点 能够直观地反映出数据的能够直观地反映出数据的 多少，便于比较数据的差多少，便于比较数据的差 异、研究数量差异的问题异、研究数量差异的问题。 知识梳理知识梳理
27、绘制条形统计图绘制条形统计图 根据数据的大根据数据的大 小确定用小确定用1 1个格个格 所所表示表示的单位。的单位。 横向和纵向的横向和纵向的 制作方法制作方法相同。相同。 绘制时，直条绘制时，直条 的宽度、间隔的宽度、间隔 是是相等相等的。的。 1 2 3 知识梳理知识梳理 分析条形统计图分析条形统计图 根据收集到的根据收集到的 数据的多少来数据的多少来 确定每格表示确定每格表示 几个数据合适。几个数据合适。 根据条形统计图根据条形统计图提供的相关提供的相关 信息信息，可以可以初步进行简单的初步进行简单的 预测。预测。 知识梳理知识梳理 烙饼问题 沏茶问题 田忌赛马问题 优化 知识梳理知识梳
28、理 沏茶问题 沏茶问题 合理安排时间合理安排时间 解决合理安排时间的问题需要明确以下内容解决合理安排时间的问题需要明确以下内容： 完成一件工作需要做哪些事情。完成一件工作需要做哪些事情。 每件事情各需的时间。每件事情各需的时间。 合理安排事情的顺序，明白先做什么，后做合理安排事情的顺序，明白先做什么，后做 什么，哪些事情可以同时做。什么，哪些事情可以同时做。 知识梳理知识梳理 烙饼问题烙饼问题 合理安排时间合理安排时间 解决烙饼、煎鱼等怎样操作最省时间的问题，最解决烙饼、煎鱼等怎样操作最省时间的问题，最 佳答案是佳答案是：每一次尽可能多地让锅中按要求放上每一次尽可能多地让锅中按要求放上 最多的
29、饼或鱼，这样既不浪费资源，又节省时间。最多的饼或鱼，这样既不浪费资源，又节省时间。 知识梳理知识梳理 田忌赛马问题田忌赛马问题 选择最优策略选择最优策略 从解决同一个问题的不同策略中，寻找最优策略：从解决同一个问题的不同策略中，寻找最优策略： 反复研究各种对策，选择一个利多弊少的最优策反复研究各种对策，选择一个利多弊少的最优策 略，化劣势为优势，以己之长取胜。略，化劣势为优势，以己之长取胜。 类别 国 家 级 省 级 市 级 县 级 数量/个 265 793 422 915 我国我国20062006年自然保护区的数年自然保护区的数 量如下表。量如下表。 请根据以上信息完成请根据以上信息完成 右
30、面的条形统计图。右面的条形统计图。 0 0 100100 200200 300300 400400 500500 600600 700700 800800 900900 10001000 国家级国家级 省级省级 市级市级 县级县级 类别类别 巩固练习巩固练习 我国我国20062006年自然保护区的数量统计图年自然保护区的数量统计图 （1 1）我国哪类自然保护区最多？我国哪类自然保护区最多？ （2 2）我国自然保护区的总数量是多少？）我国自然保护区的总数量是多少？ 答：县级自然保护区最多。答：县级自然保护区最多。 265+793+422+915=2395265+793+422+915=2395（
31、个）（个） 巩固练习巩固练习 答：我国自然保护区的总数量是答：我国自然保护区的总数量是23952395个。个。 育民小学各年级男、女生戴近视镜的同学人数如下表。育民小学各年级男、女生戴近视镜的同学人数如下表。 巩固练习巩固练习 一一 二二 三三 四四 五五 六六 男 3 5 10 19 25 32 女 2 4 11 22 25 30 年级年级 人数人数 性别性别 根据上表中的数据制成条形统计图。根据上表中的数据制成条形统计图。 一一 二二 三三 四四 五五 六六 年级年级 人数人数 男生戴近视镜的人数统计图男生戴近视镜的人数统计图 0 0 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
32、 5 5 1010 1515 2020 2525 3030 3535 一一 二二 三三 四四 五五 六六 年级年级 人数人数 女生戴近视镜的人数统计图女生戴近视镜的人数统计图 0 0 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 5 5 1010 1515 2020 2525 3030 3535 四年级戴近视镜的有多少人？四年级戴近视镜的有多少人？ 191922224141（人）（人） 答：一年级、二年级、六年级戴近视镜的男生比答：一年级、二年级、六年级戴近视镜的男生比 女生多。女生多。 哪几个年级戴近视镜的男生比女生多？哪几个年级戴近视镜的男生比女生多？ 答：四年级戴近视镜的有答：
33、四年级戴近视镜的有4141人。人。 巩固练习巩固练习 巩固练习巩固练习 小明、小强和小丽三位同学要去学校医务室测身高、验视力，每项小明、小强和小丽三位同学要去学校医务室测身高、验视力，每项 检查都需要检查都需要2 2分钟，以上两项检查各只有一位医生负责。这三位同分钟，以上两项检查各只有一位医生负责。这三位同 学至少要用多长时间才能做完这些检查？学至少要用多长时间才能做完这些检查？ 小明测身高，同时小强验视力；小丽测身高，同小明测身高，同时小强验视力；小丽测身高，同 时小明验视力；小强测身高，同时小丽验视力。时小明验视力；小强测身高，同时小丽验视力。 2 23=63=6（分钟）（分钟） 答：这三
34、位同学至少要用答：这三位同学至少要用6 6分钟才能做完这些检查。分钟才能做完这些检查。 巩固练习巩固练习 芳芳帮妈妈蒸鸡蛋，前后花掉芳芳帮妈妈蒸鸡蛋，前后花掉2020分钟，她分钟，她 是这样安排的：是这样安排的： 打蛋打蛋 1 1分钟分钟 洗葱、切葱花洗葱、切葱花 搅蛋搅蛋 洗锅洗锅 把水烧热把水烧热 蒸鸡蛋蒸鸡蛋 完成 完成 8 8分钟分钟 5 5分钟分钟 2 2分钟分钟 2 2分钟分钟 2 2分钟分钟 妈妈比芳芳节省妈妈比芳芳节省5 5分钟，请你把妈妈安排的顺序写出来，分钟，请你把妈妈安排的顺序写出来， 妈妈蒸鸡蛋最少要多少分钟？妈妈蒸鸡蛋最少要多少分钟？ 巩固练习巩固练习 洗锅洗锅 把水
35、烧热把水烧热 蒸鸡蛋蒸鸡蛋 完成完成 8 8分钟分钟 5 5分钟分钟 2 2分钟分钟 打蛋打蛋 洗葱、切葱花洗葱、切葱花 搅蛋搅蛋 （ ） 2 25 58=158=15（分钟）（分钟） 答：最少要答：最少要1515分钟。分钟。 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业 人教版四年级数学上册课件人教版四年级数学上册课件 公顷和平方千米公顷和平方千米 大数的认识大数的认识 三位数乘两位数三位数乘两位数 平行四边形和梯形平行四边形和梯形 条形统计图条形统计图 数学广角数学广角优化优化 四年级四年级 上册上册 知识点知识点 角的度量角的度量 复习旧知复习旧知 返回 除数是两位
36、数的除法除数是两位数的除法 算式算式22122113,13,先用第二个因数个位上的先用第二个因数个位上的( )( )去乘去乘( )( )， 等于等于 ( )( )，所得积的，所得积的( )( )位和位和( )( )位对齐，再用第二位对齐，再用第二 个因数个因数( )( )位上的位上的( )( )去乘去乘( )( )，等于，等于( )( )，所得，所得 积的积的( )( )位和位和( )( )位对齐，最后把位对齐，最后把( )( )和和( )( )相加相加 。 3 3 221221 663663 个个 个个 十十 1 1 221221 22102210 个个 十十 663663 22102210
37、 跟踪训练跟踪训练 返回 7248= 36090= 750= 跟踪训练跟踪训练 口算，看谁算得都对。口算，看谁算得都对。 408= 4206= 516= 81090= 234= 1206= 70 90 720 104 450 350 320 9 24 返回 跟踪训练跟踪训练 读出下面各数读出下面各数。 3060030600 读作读作三万零六三万零六百百 504200504200 读作读作五十万四千二五十万四千二百百 1200090012000900 读作读作一千二百万零九百一千二百万零九百 406098000406098000 读作读作四亿零六百零九万八千四亿零六百零九万八千 返回 跟踪训练跟
38、踪训练 写出下面横线上各数写出下面横线上各数。 （1 1）截至）截至20062006年年6 6月，我国青少年上网人数约为三千万人。月，我国青少年上网人数约为三千万人。 （2 2）截至）截至20112011年底，我国小学专任教师约有五百六十万四年底，我国小学专任教师约有五百六十万四 千九百人。千九百人。 五百六十万四千九百五百六十万四千九百 写作写作 3000000030000000 三千万三千万 写作写作 56049005604900 返回 （1）到2010年10月，世界上大约诞生了4000000个试管婴儿。 跟踪训练跟踪训练 将下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。将下面的数改写成用“万
39、”或“亿”作单位的数。 4000000=4004000000=400万万 （2） 人造卫星每分钟行490000米。 490000=49490000=49万万 返回 用最大的天文望远镜至少可以看到用最大的天文望远镜至少可以看到10000000001000000000颗星。颗星。 跟踪训练跟踪训练 （1 1）将下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。）将下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 1001000000000=100000000=10亿亿 返回 （2 2）我国每年生产和丢弃的一次性筷子达）我国每年生产和丢弃的一次性筷子达4500000000045000000000 双，需要砍伐双，
40、需要砍伐2500000025000000棵树。棵树。 450045000000000=4500000000=450亿亿 250025000000=25000000=2500万万 我不用一 次性筷子 返回 王阿姨的花店上月卖出几种花的情况王阿姨的花店上月卖出几种花的情况 如下表，请在空格中填上适当的数。如下表，请在空格中填上适当的数。 花名花名 单价单价/ /元元 数量数量/ /盆盆 总价总价/ /元元 茉莉 37 259 水仙 14 224 杜鹃 21 98 跟踪训练跟踪训练 7 7 1616 20582058 返回 （2）一个乘法算式的积是50，一个因数乘12，另一个因 数不变，积是（ ）。
41、 （3）一个除法算式中，被除数除以4，要使商不变, 除数要（ ）。 填空。填空。 巩固练习巩固练习 （1）4607000730是一个（ ）位数，最高位是（ ） 位，7在（ ）位上，表示7个（ ）。 十十 百万百万 除以除以4 4 百万百万 600600 返回 十亿十亿 (1) 一个八位数，它的最高位是亿位。 （ ） (2) 两条平行线长都是4厘米。 （ ） (3) 梯形有一组对边平行。 （ ） (4) 5平方千米=500公顷。 （ ） (5) 近似数比准确数都要大。 （ ） 巩固练习巩固练习 判断。判断。 返回 计算下面各题，并且验算。计算下面各题，并且验算。 巩固练习巩固练习 5 3 7 5
42、 3 7 5 1 2 5 4 3 5 0 0 12512543=43= 53755375 验验 算算 1 4 3 1 43 5 3 7 5 0 7 2 6 8 1 5 2 5 5 2 1 0 返回 计算下面各题，并且验算。计算下面各题，并且验算。 巩固练习巩固练习 95295228=28= 3434 验验 算算 3 8 4 1 28 9 5 2 1 2 4 2 0 1 1 9 5 2 7 2 3 4 2 8 6 8 2 返回 巩固练习巩固练习 欣欣家今年前欣欣家今年前4 4个月的电话费是个月的电话费是300300元，平均每个月电元，平均每个月电 话费是多少元？照这样计算，一年的电话费是多少元？
43、话费是多少元？照这样计算，一年的电话费是多少元？ 3003004=754=75（元）（元） 757512=90012=900（元）（元） 答：照这样计算，一年的电话费是答：照这样计算，一年的电话费是900900元。元。 返回 小丽家的居民楼有三个单元。下面是小丽家的居民楼有三个单元。下面是 该楼的住户该楼的住户1010月份的用水情况统计表。月份的用水情况统计表。 巩固练习巩固练习 单元单元 户数户数/ /户户 总用水量总用水量/ / 吨吨 平均每户平均每户 用水量用水量/ /吨吨 一 18 216 二 20 200 三 18 198 总计 （1 1）把上表填完整。）把上表填完整。 （2 2）第
44、二单元共交水费）第二单元共交水费600600元，计算出全楼应交的水费。元，计算出全楼应交的水费。 5656 614614 1212 1010 1111 返回 单元单元 户数户数/ /户户 总用水量总用水量/ / 吨吨 平均每户平均每户 用水量用水量/ /吨吨 一 18 216 二 20 200 三 18 198 总计 5656 614614 1212 1010 1111 （2 2）第二单元共交水费）第二单元共交水费600600元，计算出全楼应交的水费。元，计算出全楼应交的水费。 600600200=3200=3（元（元/ /吨）吨） 6146143=18423=1842（元）（元） 答：全楼应交答：全楼应交18421842元。元。 返回 画一个和右边大小、形状相同的梯形，再 在里面画一条线段，把它分成一个平行四 边形和一个三角形。 巩固练习巩固练习 返回 1.1.运用乘法和除法的相关知识解决
