四年级上册数学课件-4.3 积的变化规律 ︳人教新课标(共13张PPT).ppt

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1、积的变化规律积的变化规律人教课标版数学四年级上册星期天,小明和妈妈一起去超市购物。小明的妈妈来到副食柜前,她准备买一些大米回家。妈妈提出问题考考小明:问题问题1、假如:大米每包 6 元;如果买 2 包,一共多少元?如果买 20 包,一共多少元?如果买 200 包,一共多少元?6 2=12(元)6 20=120(元)6 200=1200(元)第一组式子第一组式子6 2=12 6 20=1206 200=1200 观察第一组式子回答问题?观察第一组式子回答问题?1.第1个因数变化了没有?第2个因数变化了没有?积变化了没有?2.把第个式子的第2个因数同第个式子的比较,你发现了什么?再把第个式子的第2

2、个因数同第个式子的比较,你发现了什么?3.从这里你发现了什么规律?第一组式子第一组式子6 2=12 6 20=1206 200=1200 1010010100小结小结一个因数不变,另一个因数乘以几,积也乘以几。问题问题2、大包每包 20 元,4 包一共多少元?中包每包 10 元,4 包一共多少元?小包每包 5 元,4 包一共多少元?20 4=80(元)10 4=40(元)5 4=20(元)第二组式子第二组式子 20 4=80 10 4=40 5 4=20 观察第二组式子回答问题?观察第二组式子回答问题?1.第1个因数变化了没有?第2个因数变化了没有?积变化了没有?2.把第个式子的第1个因数同第个式子的比较,你发现了什么?再把第个式子的第1个因数同第个式子的比较,你发现了什么?3.从这里你发现了什么规律?第二组式子第二组式子 20 4=80 10 4=40 5 4=20 4242小结小结一个因数不变,另一个因数除以几(0除外),积也除以几。概括规律概括规律一个因数不变,另一个因数乘(或除以)一个数,积也乘(或除以)相同的数。

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