新长春版三年级上册语文.5-2 一粒小豌豆教案.doc

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资源描述

1、一粒小豌豆 教学目标 1、自学生字词语,积累相应的词句,如书中所出 现的 ABB 式词语。 2、正确、有感情地朗读课文,继续培养边读边思的习惯,知道小豌豆发芽、生长、开花,给病女孩带来了无限的愉快和生机, 感受小豌豆有理想、乐观、热情、乐于助人的精神。 3、会照样子,写两句概括写和具体写相结合的句子。 4、会续编童话故事。 教学过程 一、谈话引入,了解作者。 1、学 生介绍读过的安徒生童话。 2、介绍安徒生。 来源 :163文库 来源 :学 |科 |网 安徒生是丹麦 19 世纪 著名童话作家,世界文学童话创始人。他生于一个贫苦鞋匠家庭,当过学徒工。从事创作的 40 年 间,共计写了童话 168

2、 篇。安徒生的创作可分早、中、晚三个时期。早期童话多充满幻想、乐观的精神,代表作有海的女儿、丑小鸭等。中期童话,幻想成分减弱,现实成分相对增强。在批判丑恶、歌颂善良中,表现了对美好生活的执着追求,也流露了缺乏信心的忧郁情绪。代表作有卖火柴的小女孩、白雪皇后等。晚期童话比中期更加面对现实 ,着力描写底层民众的悲苦命运,揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平。作品基调低沉。代表作有柳树下的梦等。 3、仔细读介绍,加深对安徒 生的了解。 师:一粒小豌豆属于安徒生早期作品,它有什么特点呢? 来源 :163文库 ZXXK 4、出示课题。 过渡:课文写了五粒小豌豆 ,这五粒小豌豆想要干什么呢? 二、初读课文

3、,了解课文的内容。 1、轻声读课文,读准字音,读通课文。说一说:这五粒小豌豆分别给 你留下了什么印象? 2、交流。 ( 1)读准下列叠词的读音。 绿莹莹、懒洋洋、滴溜溜、笑吟吟 (除了“滴溜溜”的“溜”读第一声以外,“绿莹莹”的“莹”、“懒洋洋”的“洋”、“笑吟吟”的“吟”都读第二声。) ( 2)谈谈对五粒小豌豆的印象。 三、研读课文,感受小 豌豆有理想、乐观、热情、乐于助人的精神。 (一)学习课文 1 8 节,了解五粒小豌豆不同的志向。 1、自由组合演演五粒豌豆的对话,注意说话时的语气。 2、分小组表演,评价。 过渡:小房子打开了,五粒豌豆开始了自己的征程,第五粒,那粒最小的豌豆一心想着做好

4、事,它做了什么好事呢? (二)学课文 10-20 节 1、轻声读 10-20 节,用一句话说说小豌豆做了一件什么好事? 板书:小姑娘(恢复健康) 2、小豌豆怎样使一个快要死了小姑娘恢复了健康呢?我们来看它说的那句话。 出示: “我就想着给人家做件好事嘛。我让你看到绿色的 叶子,让你看到嫩黄色的花,你跟我一样,长呀,长呀,长得 好起来了,我就非常高兴了。” ( 1)读句子,把它读通顺。 出示练习: “我就想着给人家做件好事嘛。我住在了 _,_我让你看到绿色的叶子,让你看到 _,让你看到嫩黄色的花,你跟我一样,长呀,长呀,长得好起来了,我就非常高兴了。” ( 2)你从小豌豆的生长过程中感受了什么?

5、 ( 3)想看看小豌豆怎样猛劲儿长吗?出示动画 。 ( 4)联系生活中你看到的植物的生长过程以及课文 15 节内容,想象小豌豆生长的场面。 ( 5)总结:小豌豆不屈不挠地生长着,它旺盛、蓬勃的生命力让小姑娘的心情也随之变化了。 3、出示:“我就想着给人家做件好事嘛。我住在了你窗台的裂缝里,我让你看到绿色的叶子,让你看到我猛劲儿长,让你看到嫩黄色的花,你的心情就 _,你跟我一样,长呀,长呀, 长得好起来了,我就非常高兴了。” 4、用“ ”划小姑娘心情高兴的句子。 出示: ( 1)小姑娘看着小豌豆猛劲儿长,笑吟吟地说:“小豌豆啊小豌豆,你长 得真 快,我也会跟你一样,长得又快又好。” ( 2)一天

6、,小姑娘清早醒来,朝窗外一看,乐得叫了起来:“呀!小豌豆 开花了!” ( 3)这一天,小姑娘高兴极了,她扶着窗台,慢慢地,慢慢地,竟站了起来! 5、选择一句读出喜悦的心情。 6、小姑娘的病好了,她会怎么感谢 小豌豆呢?同桌演演小姑娘和小豌豆的对话。要注意的是:小姑娘的话是要自己想象的。 四、小结复习,了解作者的写作手法。 1、课文开始提到了五粒小豌豆,为什么作者只写一粒小豌豆呢?来源 :学 #科 #网 (那粒飞进窗台上裂缝里去的豆粒的经历,是最值得称赞,因为它发芽 、开花,给窗子里躺着的一个生病的小女孩带来了愉快和生机。) 2、从本篇课文感受安徒生早期作品的特点。 (早期童话作品多充满幻想、乐观的精神) 3、小姑娘的病好了,她会怎样向小豌豆表示感谢呢? 五、拓展作业。 1、抄写词语:绿莹莹懒洋洋滴溜溜裂缝厉害笑吟吟 2、展开想像,其它四粒小豌豆的命运会怎样?选择其中一粒,续编一个豌豆的故事。(选做) 附板书: 一粒小豌豆 小姑娘(恢复健康) 住在裂缝 快要死了 长出叶子 心里真高兴 猛劲儿长 自己坐 起来 来源 :163文库 开出黄花 站了起来 -温馨提示: - 【 精品教案、课件、试题、素材、教学计划 】 可 到 百度 搜索“ 163 文库 ”,到网站下载! 或直接访问: 【 163 文库】: 1, 上传优质课件 试题 教案 资料赚钱; 2, 便宜下载精品资料的好地方!

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