1、题西林壁教案 教学目标 : 1. 有感情的朗读古诗 ,背诵古诗 . 2. 理解诗句的意思 ,体会 诗句的意境 ,明白古诗阐述的道理 . 3. 体会两首诗表达的异同 . 教学重点 : 理解古诗的意思 . 教学难点 : 想象古诗描绘的画面 ,体会诗中告诉我们的道理 ,以及作者蕴含的思想感情 . 教学准备 : 小黑板 . 教学过程 : 一 . 激情导入 . 1. 板书 -庐山 来源 :学 .科 .网 庐山 ,我们并不陌生 ,根据我们以前看到的或学过的有关庐山的文章 ,说说庐山给你们留下的怎样的印象 ?谁来说说 ? 2学生汇报 . 3师 :是的 ,庐山不仅 水美 .雾美 .山也美 .自古享有（板书）“
2、匡庐奇秀甲天下”的盛誉。九百多年前， 48 岁的宋朝著名诗人苏轼，当时已被贬到黄州做官的他再次被贬到汝州，在去汝州上任时，途经江西庐山，庐山的奇美秀丽景色让他诗兴大发，作了五首记游诗，今天我们学习最后一首 -（板书课题）题西林壁 4解释诗题 齐读两遍。 齐读两遍 ,生齐读 . 谁能说说诗题的意思。你对题目中的哪些不理解 ?(书写在西林寺的墙壁上 .) 二诵读古诗，理解诗意。 1初读古诗，读准字音。 师 :在西林寺的 墙壁 上 ,苏轼到底写了些什么呢 ?大家先猜猜 . 同学们先 自己读读 ,然后互 相检查读音情况 . （ 1）同桌互读，检查预习情况，互相指正。 （ 2）指名读，作适当的鼓励评价。
3、 （ 3）全班齐读古诗。 师 :这是苏轼游览庐山之后 ,做了五首诗中的最后一首 .作者到底看到了一些什么呢 ?接下来 ,我们将以小组为单位学习古诗 .来源 :163文库 2展开小组，小组中合 作学习古诗。 （ 1）回忆古诗的学习方法。 师：我们前面也学习了古诗，是如何学习 古诗的呢？请同学们回顾一下学习古诗的方法。 （ 2） 学生汇报。 出示学习方法： (小黑板出示 ) a.先自由朗读古诗。 b.根据注释理解诗意。先理解 单个字的意思 .然后在连接起来 ,说出整句的意思 . c.相互说 说诗句的意思，并质疑 ,解疑。 来源 :163文库 （ 3）小组合作交流学习，教师组中点拨。 3.检查小组中
4、学生学习效果 . (1)师 :刚才，大家学的 非常认真，现在，老师想听听各个小组的汇报。学了古诗 ,你们知道了一些什么？ （ 2）学生自由汇报。说说诗句的意思。 （ 3） (横看成岭侧成峰 ,远近高低各不同 ) 相机点拨：岭 峰 画一画 （ 4）练习 :在括号里填上表示”看”的词语 . 在远处 眺望 ,在近处 观察 ,在高处 俯视 ,在低处 仰望 ,庐山的景象各 不相同 . (5)(不识庐山真面目 ,只缘身在此山中 ) 理解 “缘 “,并指导写法 . 缘 :右上部分是两笔 :撇折 横折 来源 :Z&xx&k.Com 此两句的意思是 :看不清庐山的真面目 ,只因为自己就在这山中 . 三 .体会意
5、境，悟诗哲理。 师 :了解了古诗的意思 ,同学们再仔细读读诗句 ,读读意思 ,看看还有什么问题 ? （ 1）师：读到这 ,说到这 ,想到这 ,作者就在这座山中 ,却看不清庐山的真面目 ?难道 ,你们没有什么质疑的地方吗 ? （ 2）学生质疑 :为什么作者身在此山中反而认不清庐山的真面目 ? 学生交流 .讨论 .汇报。正因为作者在庐山的 某个地方，也只能看到庐山的一小部分，不能全面地看清庐山的整体样子。因而作者发出了这样的感叹： - （ 3）学生接读：不识庐山真面目，只 缘身在此山中。 （ 4）是的 ,同样的是庐山，只因为看的角度不同，所呈现的庐山的样子就不同。所以 ,作者发出了这样的感叹 :-
6、横看成岭 侧成峰 ,远近高低各不同 .同样的，同一件事物，用不同的角度去看它，就会有不同的样子，在我们的现实生活中有没有这样的情况呢？ （ 5）学生沉思： (联系生活实际 ). A.观看车子，就很好的给我们阐述了这一道理。 b.下棋时，不 是常说，当局者迷，旁观者清。也就是这一道理。来源 :学 科 网 ZXXK C老师想请大家来评价一下你 身边的同学，应该怎样看？（是只看他缺点，以此评价他呢？还是只看他优点呢？） （ 6）小结哲理： 学到这，不难看出，作者借观庐山，告诉了我们一个道理。 生汇报：要想全面认清一个事物，必须全面地 .客观地 .多角度观察。 齐 读哲理：要想全面认清一个事物，必须全面地 .客观地 .多角度观察。 四 .感情朗读 ,背诵 . 1.以饱满的热情 ,读读这首蕴涵深刻道理的诗吧 ! 2.想试着背背吗 ?你可以选择独自背或同桌背 ,看谁备 的既快又有感情 . 3.我们全班来一遍吧 !已经会背的同学可以合上书本 ,不会背的同学请你看书读 .(齐背 ) -温馨提示： - 【 精品教案、课件、试题、素材、教学计划 】 可 到 百度 搜索“ 163 文库 ”，到网站下载！ 或直接访问： 【 163 文库】： 1， 上传优质课件 试题 教案 资料赚钱； 2， 便宜下载精品资料的好地方！
