1、服务师生,方便老师,贴近教学,三年级 语文 上册,吉林版,课件PPT,小音乐迷扬科,课件PPT,亨利克显克微支:十九世纪波兰著名作家,他具有强烈的爱国主义精神,同情劳动人民,他的作品深受人民喜爱。,作者简介,课件PPT,预习检查,1.会认5个生字,会写8个生字。2.快速阅读课文,理解课文的主要内容,体会作者的思想感情。,摘苹果,字词乐园,课件PPT,杈,哼,瘦,啄,料,披,披露披甲雨披,p,课件PPT,字词乐园,换,交换变换换算,hun,课件PPT,字词乐园,摸,摸底摸索偷偷摸摸,m,课件PPT,字词乐园,演,演员表演演唱,yn,课件PPT,字词乐园,野,田野野草野菜,y,课件PPT,字词乐园
2、,黄,金黄黄色 蛋黄,hun,课件PPT,字词乐园,菌,细菌霉菌真菌,jn,课件PPT,字词乐园,管,管理管事尽管,gun,课件PPT,字词乐园,课件PPT,解释下列词语,字词乐园,奏乐:演奏乐曲。演奏:用乐器表演。美妙:美好;美好绝妙。满意:意愿得到满足;符合心愿。,课件PPT,课文详解,自由朗读第一段,想一想扬科的家境怎么样?从哪些语句看出来的?,生活贫穷。扬科的母亲是个短工,他八岁就做了牧童。,课件PPT,课文详解,文中怎样描写扬科外貌的?体现了什么?,“扬科瘦瘦的,淡黄色的头发直披到闪闪发光的眼睛上。”体现了扬科生活贫苦。,课件PPT,课文详解,扬科是个小音乐迷,从课文哪些地方能看出来
3、?在文中画出相应的语句。,(1)对音乐敏感,无论走到哪里,他总能听到奏乐声。树林里、田野里、果园里、堆草料的时候,到处都是音乐声。,课件PPT,课文详解,(2)对音乐痴迷,倾听树林里的奏乐声忘记采野果,常常躺在河边静静听大自然的演奏。,课件PPT,课文详解,扬科这样酷爱音乐,他最大愿望是什么?从哪儿看出来的?,想要一把小提琴。,“扬科真愿意用自己的一切去交换。只要让他摸一摸,哪怕只摸一下,他也够满意的了。”,课件PPT,课文详解,家里贫困,得不到小提琴,他是怎么做的?,他用树皮和马鬃做了一把小提琴,虽然不好听,声音小,但是他每天都拉。,课件PPT,概括主题,小音乐迷扬科讲述了扬科酷爱痴迷音乐,
4、渴望小提琴,自己做小提琴,每天练习。扬科对音乐的执着精神值得我们学习。,课件PPT,拓展提升,扬科得到自己想要的小提琴了吗?最终成为音乐家了吗?大家查阅书籍阅读显克微支写的原文。,课件PPT,拓展提升,燕子在篱笆外的樱桃树上歌唱。太阳透过窗玻璃照了进来,把金色的阳光洒在扬科的乱头发上和毫无血色的脸上。这阳光好像一条大道,他的灵魂便沿着这条大道渐渐地离去。因为是傍晚,割草回来的姑娘们唱着歌,从溪水那边也传来了阵阵笛声。这是扬科最后一次在听村里的音乐了。在他身旁的棉布毯上放着那把木板做的小提琴。垂死的扬科脸上忽然发光了,从他苍白的嘴唇里发出了轻微的声音:“妈妈!”“怎么啦,我的儿子?”母亲噙着泪水问。“妈妈,在天堂里,上帝会给我一把真正的小提琴吗?”“会给你的!孩子,会给的!”母亲回答说。她难过得再也不能说下去了白杨树在扬科的坟上簌簌地响着,音乐迷扬科(节选),课件PPT,随堂练习,他到树林里去采野果,回家来篮子常常是空的,一个野果也没采到,是因为()。 A.扬科是个贪玩的孩子。 B.树林里没有什么野果了。 C.扬科被树林中各种音乐声给迷住了,忘记了采野果。,C,【全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料!】,请到百度搜索“163文库”,到网站下载!或直接访问:,【163文库】:1,上传资料赚钱;2,便宜下载精品资料的好地方!,